Proiectarea unitii tematice BINE AI VENIT LA COAL Perioada: 1 sptmni 17.09- 20.

09 2013
Ziua Competen e specifice Activiti integrate/pe discipline; organizarea colectivului de elevi Detalii de coninut Resurse Evaluare

Mari 17.09. 2013

D.P. 2.2. C.L.R. 1.2. MEM 2.1.

ntlnirea de diminea prezentare, impresii, ateptri. Receptarea unui mesaj (activitate frontal) Joc: S m prezint (n cerc) Identificarea poziiei pe care o ocup diverse obiecte n desene, n realitatea imediat, n raport cu alte obiecte precizate (activitate frontal) Joc de poziionare a obiectelor n spaiu Scrierea punctului n ptrelul de 0,5cm (activitate individual) Audiie muzical: Minile sus, minile jos Joc muzical: Cntecul degetelor (activitate frontal) -nsuirea dup auz a cntecelor, prin demonstrarea lor de ctre cadrul didactic sau cu ajutorul mijloacelor tehnice, urmat de preluarea intuitiv / receptarea lor de ctre copii -reproducerea n grup a cntecelor nsuite intuitiv, respectnd sincronizarea - dialog ntre grupe, sugerat de textul cntecului - executarea unor micri sugerate de text Numrarea n concentrul 1 10 (n cerc) Orientare spaial i localizri n spaiu Recapitulare: Pe, sub, deasupra

-ecusoane -mascota clasei

Observare sistematic

Manual de matematic Caiete de matematic Creioane, stilou laptop Textul cntecului You Tube

Observare sistematic Aprecieri individuale

MM 1.1 M.M. 1.1. 1.4 2.1. M.E.M. 1.1.

Percuia corporal (bti din palme, cu degetul n banc, cu palmele pe genunchi )

Aprecieri globale i individuale Observarea sistematic

C.L.R. 1.1 1.2 2.,1 2.3 2.4

Iniierea unor dialoguri despre activitile desfurate n clasa pregtitoare Prob pentru verificare acuitii vizuale i auditive (jocuri: Spune ce i-am artat, Cine face aa?(activitate frontal i individual) Prob pentru determinarea raportului dintre percepie i

Comunicarea oral

- imagini Creioane colorate, fie

Observare sistematic

AVAP Miercuri 18.09.2013 M.E.M 3.2. 3.3 M.M. 1.1. AVAP 1.1

reprezentare (Jocul: Deseneaz ce ai vzut)

1.3

2.4

CLR 1.1 Joi 19.09 C.L.R. 1.2. 2.1.

coala mea prezentarea colii (activitate frontal, plimbare prin coal) Scrierea liniuei orizontale Joc de micare: Stnga, dreapta. Desen: coala mea - explorarea mediului cultural-artistic pentru a identifica forme, culori, materiale, tehnici, obiecte artistice; discutarea mesajului i a impresiilor - identificarea dintr-o suit de imagini a aceleia care conine un detaliu dat - rezolvarea de jocuri pe teme diverse, de tipul Gsete diferenele/ intrusul; Ghicete ce s-a schimbat etc. - observarea diferenelor dintre formele plane i cele spaiale (aceeai tem n pictur versus sculptur, colaje, felicitri bidimensionale i tridimensionale etc.) -exersarea utilizrii corecte a instrumentelor de lucru: creionul, pensula etc.(copilul este ajutat s-i formeze deprinderi corecte) - exersarea modului de ngrijire / pstrare a instrumentelor i materialelor de lucru - exersarea muchilor mici ai minii Joc: Eu spun ceva, tu vei continua

Orientare spaial i localizri n spaiu stnga, dreapta S ne cunoatem coala Materiale i instrumente hrtie liniat i neliniat, diverse obiecte creion grafit, creioane colorate, creioane cerate, peni, radier

- sli de clas - toalete - teren de sport - curtea colii Bloc de desen, creioane, pensule, imagini, albume de pictur, jocuri

Observare sistematic

Apreciere global Apreciere individual

ntlnirea de diminea Iniierea de dialoguri despre jocuri i activiti de grup i individuale Exerciii de identificare a unor obiecte din clas

Comunicarea oral

Obiecte din clas Imagini PC

Apreciere global Apreciere

MM 2.2. CLR 1.2 2.1

DP M.E.M. 1.1. 2.2.

CLR

Activitate n grup pentru descoperirea caracteristicilor unui obiect pe baz de ntrebri i rspunsuri (Joc: La ce folosete?, Ce poi face cu? Prob pentru determinarea volumului vocabularului (Joc: Eu spun ceva, tu vei continua) Audiie muzical: Mic-te la stnga, mic-te la dreapta Voltaj. (activitate frontal) Rechizitele colare Comunicarea oral Exerciii de pronunie corect Activitate n perechi cu scopul de identifica scopul i utilitatea rechizitelor colare Recunoaterea i citirea unor litere i silabe nvate n clasa pregtitoare Scrierea liniei oblice pe un spaiu Igiena obiectelor personale Exerciii de orientare n spaiul clasei recunosc Orientarea spaial poziia obiectelor n clas, forma, mrimea, culoarea. Sus, jos, n sus (activitate frontal) Joc didactic: Spune unde este / F cum spun eu . (activitate frontal) Fi de lucru: Poziii spaiale sus-jos, stngadreapta. n sus (activitate individual) Scrierea grupului: liniu orizontal, punct, pe spaiul caietului de matematic Joc edituraedu.ro

individual

Rechizite, Observarea Jetoane cu sistematic litere Fie Joc didactic edituraedu.ro

- obiecte din Observare clas sistematic caiete de matematic stilou - fi de lucru Apreciere individual

Vineri

C.L.R. 1.2. 2.1.

Audierea povetii Capra cu trei iezi de Ion Creang; repovestire dup imagini Exerciii de formulare a propoziiilor dup imagini. Scrierea grupului de linii oblice i a punctului pe caiet tip I Dramatizarea unui fragment din poveste

20.09.2013

MM DP 1.2 2.1

2.2.

M.E.M. 1.1. 2.2.

CLR AVAP 1.3

- crearea unor ecusoane personalizate -prezentarea ntr-un cadru inedit (podium de premiere, interviu) a trei aspecte plcute referitoare propria persoan - jocuri de continuare a unor fraze, pentru evidenierea calitilor: Eu pot s, mi place de mine pentru c, Mncarea mea preferat este, Culoarea mea preferat este, Pe tine te apreciez pentru c, Sunt mndru de mine atunci cnd - jocuri de prezentare n perechi, n grupuri mici, n faa clasei, a rezultatelor activitii - prezentarea trsturilor personale elementare n fie de lucru Plimbare n cartierul colii La coal Exerciii de orientare spaial Recunoaterea unor semne de circulaie, cldiri i obiective din cartier Scrierea unor semne grafice pe caietul de matematic Memorizarea ghicitorii: semaforul - explorarea mediului cultural-artistic pentru a identifica forme, culori, materiale, tehnici, obiecte artistice; discutarea mesajului i a impresiilor Exemple: vizionarea unui film artistic, analiza unor albume foto; rsfoirea unor albume de art; Compoziie decorativ: Chenarul Din folclorul copiilor: Jocuri de numrare i micare

Comunicarea oral. Carte de Propoziia poveti Comunicare scris. Imagini PC Caiete tip I stilou Autocunoatere i stil de via sntos Fie Joc didactic Cine sunt eu? edituraedu.ro

Observare sistematic Apreciere individual Observarea sistematic

caiete de Observare matematic sistematic stilou - fi de lucru Apreciere individual Bloc de desen, creioane de diferite grosimi Albume de art Observare sistematic

Tehnici de lucru haurare, linie modulat, repetiie

MM 1.4, 2.1, 3.2