Metoda mozaic este o metod promovat de susintorii predriinvrii n maniera gndirii critice i poate fi utilizat la diverse discipline, la seminariile

ce i propun studierea de ctre studeni a unui material informativ care n-a fost abordat la curs, dar care exist sub form tiprit (cri, cursuri, fie etc.). Profesorul stabilete o tem de studiu, pe care o mparte apoi n subteme. Grupa de studeni se mparte n subgrupe de 3-5 studeni, n funcie de numrul fragmentelor n care a fost mprit textul de studiat, fiecrui membru al subgrupei revenindu-i un fragment de coninut. Subgrupele iniiale se despart temporar, iar cei care se ocup de acelai fragment din coninutul de idei se ntlnesc n grupuri de experi, care pregtesc mpreun subiectul, l dezbat, caut cea mai bun modalitate de a-l prezenta celorlali colegi din grupul iniial. Se refac apoi grupurile iniiale i are loc predarea reciproc a coninutului, fiecare expert prezentndu-i pe rnd fragmentul n faa celorlali, devenii ntre timp experi n alte fragmente. n final, studenii sunt evaluai, de cadrul didactic, din ntregul material. Metoda mozaicului activizeaz toi participanii la seminar, care au sarcini precise i aprofundeaz coninutul pe care urmeaz s-l predea colegilor, ncearc s anticipeze eventualele lor neclariti, s caute exemple i explicaii elocvente, s fac o prezentare interesant. Se tie c ceea ce faci este nsuit mai temeinic dect ceea ce auzi sau vezi, iar aceast metod demonstreaz din plin adevrul afirmaiei anterioare.