Sunteți pe pagina 1din 15

ANEXA NR.

1 la metodologie

GRAFICUL desfurrii concursului pentru acordarea gradaiilor de merit - sesiunea 2011- 1-15 martie 2011: detalierea punctajelor aferente criteriilor de ctre comisia paritar la nivelul inspectoratului colar -15 martie-11 aprilie 2011: depunerea dosarelor care conin documentele justificative privind activitatea cadrului didactic respectiv, la registratura inspectoratului colar; - 12-20 aprilie 2011: analiza dosarelor de ctre inspectorul de specialitate, cu consultarea consiliului consultativ i elaborarea raportului referitor la activitatea candidatului n specialitate; - 27 aprilie-6 mai 2011: verificarea dosarelor de ctre comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit; - 27 aprilie-6 mai 2011: verificarea dosarelor de ctre reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative din nvmnt i refacerea punctajelor, n situaia n care observaiile sunt juste, mpreun cu inspectorul de specialitate; -10-12 mai 2011: consiliul de administraie al inspectoratului colar aprob lista cuprinznd punctajele acordate n urma evalurii - 13 mai 2011: afiarea listei la avizierul inspectoratului colar; - 16 - 18 mai 2011: depunerea contestaiilor asupra punctajului acordat; - 19-23 mai 2011: rezolvarea contestaiilor de ctre comisie; - 26 mai 2011: validarea rezultatelor finale ale concursului de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar i afiarea acestora la inspectoratele colare; - 30-31 mai 2011: naintarea la Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n vederea emiterii ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, a tabelului nominal cu personalul didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din unitile de nvmnt, nominalizat pentru acordarea gradaiei de merit; - 29 iulie 2011: emiterea ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. NOT: Cadrele didactice de la Palatul Naional al Copiilor vor depune dosarele pentru concursul de acordare a gradaiei de merit, la registratura Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, respectnd graficul.

13

CABINET MINISTRU

_________________________________________________________________________________________________________________

ORDIN
Privind aprobarea Metodologiei i a criteriilor de acordare a gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar

n conformitate cu prevederile punctului 6 de la Anexa II/1.4. Sporuri i alte drepturi ale personalului didactic din nvmnt din Legea cadru privind salarizarea unitar a personalului pltit din fonduri publice nr.330/2009 i ale Legii nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n baza consultrii federaiilor sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, n temeiul Hotrrii Guvernului nr.81/2010 privind organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu modificrile ulterioare,

Ministrul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului emite prezentul ordin: Art.1. Se aprob Metodologia i criteriile de acordare a gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar, cuprins n anexa care face parte integrant din prezentul ordin. Art.2. Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I. Art.3. La data intrrii n vigoare a prezentului ordin se abrog ordinul ministrului educaiei, cercetrii i inovrii nr.6054/04.12.2009, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I nr.888 din 18.12.2009 pentru aprobarea Metodologiei i criteriilor de acordare a gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar. Art.4.Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar, inspectoratele colare i unitile de nvmnt vor duce la ndeplinire prevederile prezentului ordin.

MINISTRU
DANIEL PETRU FUNERIU

Bucureti Nr. 5617 Data: 11.11.2010


Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucuresti Tel. +40(0)21 317 30 03 Fax: +40 (0)21 314 54 20 www.edu.ro

Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5617/11.11.2010

METODOLOGIA I CRITERIILE DE ACORDARE A GRADAIEI DE MERIT N NVMNTUL PREUNIVERSITAR


CAPITOLUL I ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT N NVMNTUL PREUNIVERSITAR Seciunea I Dispoziii generale Art. 1. (1) Prin uniti de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n vedere unitile de nvmnt cu personalitate juridic. (2) n conformitate cu prevederile punctului 6 de la Anexa II/1.4 Sporuri i alte drepturi ale personalului didactic din nvmnt, din Legea cadru privind salarizarea unitar a personalului pltit din fonduri publice nr. 330/2009, personalul didactic din nvmnt beneficiaz de gradaia de merit, acordat prin concurs. Aceast gradaie se acord pentru 16% din posturile didactice existente la nivelul inspectoratului colar, respectiv al instituiei de nivel superior i reprezint 25% din salariul de baz. Gradaia de merit se at ribuie pe o perioad de 5 ani. Art. 2.(1) Numrul de gradaii care se vor acorda se calculeaz astfel: din numrul stabilit prin aplicarea a 16% din totalul posturilor didactice se scade numrul de gradaii acordate n ultimii 3 ani, avnd n vedere c gradaia de merit se acord pe o perioad efectiv de 5 ani, fr a fi luate n calcul perioadele de suspendare a contractului individual de munc din motive neimputabile angajatului sau de exercitare a unei funcii n condiiile art.101 alin.(1),(2),(4) i (5) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) Pentru acordarea gradaiei de merit se are n vedere numrul de posturi didactice existente la nivelul inspectoratului colar, precum i numrul de gradaii de merit acordate. (3) n situaia n care personalului didactic, didactic auxiliar i cel de conducere, inclusiv celui din cluburile sportive colare i din palatele copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor i se modific locul de munc, la nivelul aceluiai jude/al municipiului Bucureti, acesta i pstreaz gradaia de merit.
1

(4) n situaia n care personalul didactic din nvmnt beneficiar al gradaiei de merit este detaat n alt jude, acesta i pstreaz gradaia de merit, n condiiile art. 47 alin. (2) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificrile i completrile ulterioare. (5) n situaia n care cadrele didactice beneficiare ale gradaiei de merit sunt pretransferate/transferate n alt jude, acestea i pstreaz gradaia de merit, cu ncadrarea n numrul maxim de gradaii de merit la nivelul judeului/municipiului Bucureti, n care s -a pretransferat/transferat, pentru anul respectiv. (6) La solicitarea unitii de nvmnt n care cadrul didactic beneficiar al gradaiei de merit s-a pretransferat/transferat, inspectoratul colar i poate acorda gradaie de merit, cu ncadrarea n numrul maxim de gradaii, n cazul n care acestuia nu i s -a putut acorda n anul colar anterior. Art. 3. Gradaia de merit se atribuie pe o perioad efectiv de 5 ani ncepnd cu data de 1 septembrie 2011. Art. 4. (1) Personalul didactic din nvmnt care a beneficiat de gradaie de merit poate participa la un nou concurs. (2) Personalul didactic pensionat nu mai beneficiaz de gradaie de merit, de la eliberarea din nvmnt, n vederea pensionrii. Seciunea a II-a nscrierea la concursul pentru acordarea gradaiei de merit Art. 5. (1) La concursul pentru acordarea gradaiei de merit poate participa: a) personalul didactic din nvmnt cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat, precum si personalul didactic din nvmnt angajat cu contract individual de munca pe perioada determinata, cu o vechime efectiv n nvmntul preuniversitar de peste 3 ani care au performane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n pregtirea elevilor distini la concursuri colare, faza naional i internaional, n perioada 01.09.2006-31.08.2010 i calificativul "Foarte bine" n fiecare an colar ncheiat din perioada evalurii. b) personalul didactic de predare din nvmntul preuniversitar care desfoar activitate de formare continu a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar la Casa Corpului Didactic, cu performane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n pregtirea elevilor distini la concursuri colare, faza naional i internaional, n perioada 01.09.2006-31.08.2010 care are calificativul "Foarte bine" n
2

fiecare an colar ncheiat din perioada evalurii i o vechime n nvmntul preuniversitar de peste 3 ani. (2) Condiiile prevzute mai sus trebuie s le ndeplineasc i: a) personalul didactic de predare de la centrele judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, centrele colare pentru educaie incluziv, centrele logopedice intercolare i cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic i mediatorii colari; b) personalul didactic de predare i de conducere de la cluburile sportive colare, cluburile i palatele copiilor cu statut de uniti de nvmnt subordonate inspectoratului colar, precum i cel de la Palatul Naional al Copiilor; c) personalul didactic auxiliar din unitile conexe din nvmntul preuniversitar. (3) n cazul ntreruperii activitii personalului didactic din nvmnt n perioada 01.09.2006-31.08.2010 se evalueaz perioada de 4 ani, pn la 31.08.2010, n care salariatul i-a desfurat activitatea, fr a fi luate n calcul perioadele evaluate pentru obinerea gradaiei de merit, n sesiunile anterioare. Seciunea a III-a Criterii generale i subcriterii pentru acordarea gradaiei de merit Art. 6. (1) Activitatea din ultimii 4 ani a candidailor nscrii pentru acordarea gradaiei de merit, inclus n raportul de autoevaluare, susinut prin documente doveditoare, se evalueaz pe baza unei fie elaborate de inspectoratul colar/Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru palatele i cluburile copiilor, transmis inspectoratelor colare i Palatului Naional al Copiilor, inndu-se seama de urmtoarele criterii generale i subcriterii care trebuie ndeplinite de candidat, n perioada 01.09.2006-31.08.2010 sau perioada prevzut la art. 5 alin. (3) din prezenta Metodologie: 1. Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-educativ, cum sunt: a) rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n raport cu standardele curriculare de performan, materializate n progresul elevilor la clas, n rezultate ale elevilor la clas, la testri i examene naionale de sfrit de ciclu, teze cu subiect unic, rezultate obinute cu clasa i individual pentru disciplinele de specialitate n nvmntul vocaional (exemplu, ponderea elevilor cu performane n clasa urmtoare); b) iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului AEL n cadrul colii, dac exist condiiile tehnice necesare;

c) performane n pregtirea elevilor distini la olimpiade colare si/sau concursuri de profil recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, materializate n obinerea premiilor (locurile I, II, III), meniunilor i premiilor speciale la faza internaional i a premiilor (locurile I, II, III) meniunilor i premiilor speciale la faza naional, judeean/municipiul Bucureti i interjudeean/regional. Este indicat s se precizeze numele cadrului didactic; d) performane n pregtirea elevilor distini la concursuri cultural-artistice i sportive recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, materializate n obinerea premiilor (locurile I, II, III), meniunilor i premiilor speciale la faza internaional i a premiilor (locurile I, II, III) meniunilor i premiilor speciale la faza naional, judeean/municipiul Bucureti i interjudeean/regional. Este indicat s se precizeze numele cadrului didactic; e) pregtirea loturilor olimpice pentru concursurile colare, participarea, n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile i olimpiadele judeene, interjudeene (incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratelor colare/Ministerului internaionale; f) pregtirea loturilor olimpice, activitatea n uniti colare vocaionale, participarea, n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile i olimpiadele judeene, interjudeene, naionale ori internaionale; organizarea de concursuri i festivaluri la nivel internaional, naional sau interjudeean sau intercolar; organizarea i participarea la spectacole, expoziii, concerte, simpozioane la nivel internaional, naional ori interjudeean sau intercolar; g) rezultate msurabile obinute n activitile culturale i educative organizate n coal, cu impact la nivel local/judeean/al municipiului Bucureti/naional/internaional; h) activitatea i rezultatele obinute n centrele de excelen i centrele de pregtire zonal din cadrul unitilor de nvmnt vocaionale (muzic, seminarii, coli normale, teatru, coregrafie, arte plastice, arhitectur, sport etc.) sau cu elevi cu dificulti de nvare; i) activitate desfurat n vederea realizrii echitii n educaie (activiti de remediere colar, grdini de var, activiti de desegregare, de educaie incluziv, nediscriminatorie, de educaie multicultural/intercultural, educaie pentru diversitate/alteritate, programe de educaie a prinilor recunoscute la nivel judeean/naional); j) rezultate msurabile/cuantificabile obinute n desfurarea unor activiti practice, educative pentru formarea de abiliti de comunicare, antreprenoriale i tehnice;
4

Educaiei,

Cercetrii,

Tineretului

Sportului),

naionale

k)

rezultate

obinute

activiti

de

voluntariat,

la

nivel

local/judeean/naional/internaional; l) activitate de coordonator de programe educative colare i extracolare sau ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare; m) participarea la cursuri de formare; n) coordonarea activitilor din cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar; o) integrarea copiilor cu cerine educative speciale n colile de mas i desfurarea activitilor de educaie remedial. 2. Criteriul privind performane deosebite n inovarea didactic/managerial, materializate n: a) contribuia la elaborarea de programe colare, regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice, manuale colare, auxiliare didactice, reviste colare, avizate de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, dup caz; cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN, crearea de softuri educaionale n specialitate, platforme de e-learning avizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; elaborarea de programe colare pentru discipline opionale noi, nsoite de suportul de curs; elaborarea de programe viznd curriculumul pentru opional integrat n dezvoltare local; b) elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii, specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN; c) activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, activitate n domeniul sindical la nivel local/judeean/naional/internaional, participarea cu comunicri la simpozioane judeene, regionale (zonale), naionale i/sau internaionale, participarea la formarea personalului didactic prin Casa Corpului Didactic, n calitate de formatori, contribuia la cercetri tiinifice n specialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i educaiei; se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu o durat de minimum 3 zile (24 ore), care s vizeze asigurarea calitii i personalizarea concret de comunicare cu familia i comunitatea privind participarea i contribuia la activitile menionate; d) activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, e) activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normativ, n cadrul unor comisii consultative de dialog social i al altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate.

3. Criteriul privind participarea la proiecte: a)Proiecte de parteneriat educaional, la nivel local/judeean/naional/ internaional recunoscute de inspectoratul colar/MECTS; b) Proiecte/programe realizate n parteneriat ntre coal i asociaiile reprezentative de prini/comunitatea local/ageni economici; c) Proiecte din Fondul Social European/Fonduri Structurale i de Coeziune/Proiecte PHARE; d) Proiecte/programe europene realizate prin Agenia Naional pentru Programe Comunitare n Domeniul Educaiei i Formrii profesionale-Socrates, Comenius, Arion, Leonardo, Grundtvig, etc. e) Proiecte/programe coordonate de MECTS, inspectoratul colar, de ali parteneriInstitutul Francez, Institutul Cervantes, British Council, ZFA (Centrala pentru Activitate colar din Germania), Fundaia Communitas, MATRA, UNICEF, Institutul Goethe, Banca Mondial, Organizaia Salvai Copiii; f) Alte proiecte/programe, recunoscute de inspectoratul colar/MECTS. 4. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de nvmnt/conexe, fcnd vizibile rezultatele acesteia n pres, pe site-urile educaionale, prin sporirea calitii actului educaional, manifestat prin locul ocupat de coal n ierarhia stabilit de inspectoratele colare, ca urmare a: a) contribuiilor individuale i/sau n echip la dezvoltarea practicii managementului educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului; b) atragerii de finanri extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale; c) realizrii de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar; d) realizrilor n ceea ce privete educaia adulilor i conversia profesional (cursuri, programe, materiale auxiliare, platforme de nvare). (2) Punctajul grilei de evaluare pentru fiecare categorie de personal didactic se va defalca pe discipline/domenii de activitate/tipuri de activiti. Pentru personalul de conducere din unitile de nvmnt se va elabora o gril specific de evaluare. Pentru activitile obligatorii cuprinse n fia postului personalului didactic de predare i de conducere nu se acord punctaj. (3) Realizarea cerinelor prevzute la alin. (1) punctul 4 lit. a), b), c) i d) este obligatorie pentru personalul de conducere din unitile de nvmnt.
6

Art. 7. (1) Punctajul subcriteriilor se aplic n mod unitar pentru toate funciile didactice i se stabilete n comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. n baza acestor punctaje, stabilite n mod unitar, se elaboreaz cte o gril specific fiecrei categorie de candidai: a) educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar; b) nvtori/institutori/profesori pentru nvmntul primar; c) profesori; d) maitri-instructori; e) cadre didactice din nvmntul vocaional, din cluburile sportive colare, palatele i cluburile copiilor i elevilor, nvmntul special; f) personal didactic de conducere din unitile de nvmnt. Pentru fiecare criteriu general se atribuie punctajul maxim prevzut n anexa nr. 3, parte integrant din prezenta Metodologie. (2) Pentru personalul didactic i personalul de conducere din cluburile sportive colare, palatele i cluburile copiilor i elevilor, punctajele cu ponderile aferente sunt detaliate n grilele din anexele nr. 4 i respectiv nr. 5, care fac parte integrant din prezenta Metodologie. Art. 8. (1) Pentru personalul didactic auxiliar, criteriile pentru acordarea gradaiei de merit sunt stabilite n fia de evaluare a activitii, elaborat de inspectoratul colar pe baza fiei postului. (2) Comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar elaboreaz grile specifice de evaluare a activitii personalului didactic auxiliar. Seciunea a IV-a Procedura de acordare a gradaiei de merit Art. 9. (1) Inspectorul colar general numete, prin decizie, comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit. (2) Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit este format din: a) preedinte - un inspector colar general adjunct; b) secretar - un referent de la compartimentul salarizare, normare; c) membri - inspectori colari de specialitate, inspector responsabil pentru nvmntul n limbile minoritilor naionale sau metoditi ai inspectoratului colar, personal didactic auxiliar cu performane dovedite n activitate i care nu particip la concurs.

(3) Pentru Palatul Naional al Copiilor, comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit este format din: a) preedinte - un inspector de specialitate din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; b) secretar - un inspector din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; c) membri inspectori colari de specialitate/metoditi din cadrul ISMB/personal didactic sau didactic auxiliar din cadrul palatului care nu particip la concurs. (4) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative din nvmnt la nivel judeean/al municipiului Bucureti particip n calitate de observatori la toate lucrrile, au drept de acces la documentele comisiilor i dreptul s solicite consemnarea n procesul-verbal a propriilor observaii. Art. 10. n conformitate cu prevederile art. 50 alin. (5) din Legea nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare, procedura de atribuire a gradaiei de merit prin concurs cuprinde urmtoarele etape: 1. Candidatul ntocmete i depune la conducerea unitii de nvmnt/conexe raportul de autoevaluare a activitii desfurate, nsoit de documente doveditoare, realizat n conformitate cu fia de evaluare elaborat de inspectoratul colar, pentru acordarea gradaiei de merit, la categoria de personal n care acesta se ncadreaz. 2. Consiliul profesoral al unitii de nvmnt/conexe, pe baza dezbaterilor asupra modului n care raportul reflect realizrile candidatului potrivit fiei de evaluare i a documentelor doveditoare, formuleaz o apreciere sintetic asupra activitii candidatului, consemnat n procesul-verbal de edin. 3. Directorul unitii de nvmnt/conexe depune la secretariatul inspectoratului colar raportul de autoevaluare nsoit de documentele doveditoare, aprecierea sintetic a consiliului profesoral, precum i propria apreciere, care trebuie s fie obiectiv, cu referire i la deontologia profesional, la abilitile de comunicare ale candidatului n cadrul unitii de nvmnt n care i desfoar activitatea. Aprecierea directorului unitii de nvmnt/conexe, n situaia n care candideaz, se face de ctre inspectorul de management i evaluare instituional. n cazul Palatului Naional al Copiilor, aprecierea personalului de conducere se face de ctre un inspector din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.

Inspectorul de management i evaluare instituional/inspectorul din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii are obligaia de a depune la dosarul candidatului aprecierea pn la data de 11 aprilie 2011. 4. n urma consultrii consiliului consultativ al disciplinei, inspectorul colar de specialitate ntocmete un raport motivat, referitor la activitatea candidatului n specialitate, acordnd punctajul ca sum a punctelor pentru fiecare criteriu de evaluare din fi. 5. Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit primete raportul de autoevaluare, aprecierea consiliului profesoral i a directorului unitii, precum i raportul motivat al inspectorului colar de specialitate, pe care le examineaz, stabilete punctajul final i ntocmete lista n ordinea descresctoare a acestuia, pe posturi i discipline. Lista astfel ntocmit va fi prezentat n consiliul de administraie al inspectoratului colar. 6. n consiliul de administraie al inspectoratului colar preedintele comisiei prezint propunerile de acordare a gradaiilor de merit. 7. Consiliul de administraie aprob lista cu rezultatele candidailor participani la concurs, n ordinea descresctoare a punctajului acordat i o afieaz la inspectoratul colar, conform graficului din anexa nr.1, parte integrant din prezenta Metodologie. n cazul Palatului Naional al Copiilor, comisia de coordonare a concursului din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului aprob lista cu rezultatele candidailor participani la concurs i o afieaz la sediul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului conform graficului din anexa nr.1. 8. Candidaii participani la concursul de acordare a gradaiei de merit au drept de contestaie asupra punctajului acordat, la inspectoratul colar, n conformitate cu graficul prevzut n anexa nr. 1. Contestaiile se rezolv n termen de 3 zile lucrtoare de la data limita de depunere a acestora, de ctre o comisie de soluionare a contestaiilor, numit prin decizie a inspectorului colar general i format din: a) preedinte - inspectorul colar general; pentru Palatul Naional al Copiilor director din Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; b) secretar - un referent de la compartimentul salarizare, normare; pentru Palatul Naional al Copiilor, un reprezentant al Direciei Generale Economic, Finane, Resurse Umane din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; c) membri consilierul juridic al inspectoratului colar, inspectori colari/metoditi ai inspectoratului colar i un inspector colar cu atribuii privind managementul resurselor umane, personal didactic auxiliar cu performane dovedite n activitate i care nu particip la
9

concurs (altul dect cel din comisia de coordonare a concursului); pentru Palatul Naional al Copiilor - inspectori de specialitate din cadrul Direciei Generale Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii i un consilier juridic al Direciei Generale Juridic i Contencios din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, alii dect cei care au fcut parte din comisia de coordonare a concursului. Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi contestat numai prin procedura contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare. La lucrrile comisiei de contestaii particip i reprezentanii organizaiilor sindicale afiliate la federaiile sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, n calitate de observatori, care au drept de acces la toate documentele i pot solicita consemnarea n procesul verbal a propriilor observaii. 9. a) Criteriile pentru stabilirea ponderii pe diferite specialiti/funcii de conducere din unitile de nvmnt precum i hotrrea asupra rezultatului concursului (punctaj minim) se aprob n comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. Cadrele didactice care n perioada 01.09.2006-31.08.2010 au ndeplinit i funcii de conducere vor participa la concursul de acordare a gradaiei de merit fie ca personal didactic de conducere, fie ca personal didactic de predare, exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea dosarului. n aceast situaie evaluarea se realizeaz conform grilei specifice opiunii exprimate n scris la depunerea dosarului. Cadrele didactice ncadrate pe dou sau mai multe specializri pe perioada evalurii pot participa la concursul de acordare a gradaiei de merit la oricare dintre discipline, exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea dosarului. Cadrele didactice care au desfurat activitate metodic i tiinific pe dou sau mai multe specializri sunt evalu ate pentru ntreaga activitate. b) Hotrrea asupra rezultatului concursului, precum i ponderea pe diferite specialiti/funcii de conducere din unitile de nvmnt aparin inspectorului colar general, n baza listei ntocmite n ordinea descresctoare a punctajului pe posturi i discipline, care a fost aprobat de consiliul de administraie al inspectoratului colar, cu condiia respectrii proporiei numrului de locuri pe discipline/domenii de activitate/funcii de conducere din uniti de nvmnt. Ponderea pe categorii de personal (didactic de predare, funcii de conducere i didactic auxiliar), precum i pe discipline de nvmnt/categorii de funcii didactice auxiliare se calculeaz raportat la numrul total de
10

gradaii conform art. 2 alin. (2) din prezenta Metodologie i se repartizeaz proporional cu numrul de posturi/catedre normate pe fiecare disciplin de nvmnt/categorie de funcii didactice auxiliare, ocupate cu personal calificat. 10. Consiliul de administraie al inspectoratului colar nainteaz lista candidailor validai la Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului pentru emiterea ordinului ministrului. Lista transmis la Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu adresa de naintare, conine: a) numrul total i modul de calcul al numrului de gradaii acordate la nivelul judeului/municipiului Bucureti/Palatului Naional al Copiilor; b) observaiile liderilor de sindicat desemnai de federaiile sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, care au participat la procedura de acordare a gradaiei de merit, cu statut de observatori; c) tabelul nominal i punctajul pentru candidaii aprobai, conform anexei nr. 2 care face parte integrant din prezenta Metodologie. Art. 11. Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului verific ncadrarea n numrul de locuri, respectarea procedurii de acordare a gradaiei de merit i elaboreaz ordinul ministrului pentru acordarea gradaiei de merit, personalului didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din unitile de nvmnt.

CAPITOLUL al II-lea DISPOZIII FINALE I TRANZITORII Art. 12. Anexele nr. 1, 2, 3, 4, 5 i 6 fac parte integrant din prezenta Metodologie. Art. 13.(1) ncepnd cu anul colar 2014-2015 evaluarea activitii desfurate de personalul didactic n vederea obinerii gradaiei de merit se va realiza pe baza unui raport de activitate motivat/portofoliu personal, certificat de consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt. (2) Raportul de activitate va fi realizat n baza unui proiect propus de cadrul didactic, pe termen de 4 ani cu un colectiv de elevi, care va fi reactualizat la nceputul fiecrui an colar, dup caz, n funcie de situaia ncadrrii cadrului didactic.

11

Responsabilitatea monitorizrii proiectelor propuse, n vederea obinerii gradaiei de merit, revine conducerii/conducerilor unitii/unitilor de nvmnt i efului de catedr sau responsabilului/responsabililor comisiei/comisiilor metodice. (3) n vederea aprobrii implementrii proiectelor se parcurg urmtoarele etape: 1. Proiectele se depun i se nregistreaz la secretariatul unitii/unitilor de nvmnt n care urmeaz a fi implementate, pn la data de 1 octombrie a fiecrui an colar. 2. Consiliul de administraie al unitii/unitilor de nvmnt evalueaz eligibilitatea candidailor i a proiectelor n conformitate cu condiiile i criteriile de eligibilitate prezentate n cap. II i III din OMECTS nr.5106/2010, publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr.644/15.09.2010 i ntocmete lista candidailor i a proiectelor eligibile, pe care o supune spre avizare consiliului profesoral. 3. Consiliul profesoral avizeaz, dup caz, proiectele eligibile, menionnd numele candidatului i titlul proiectului n procesul-verbal al edinei. 4. Conducerea unitii/unitilor de nvmnt transmite candidailor ale cror proiecte au fost avizate de consiliul profesoral acordul scris pentru implementarea proiectului. (4)Normele metodologice privind modul de realizare a raportului de activitate prevzut la alin.(1) sunt cuprinse n anexa la OMECTS nr.5106/2010, pentru aprobarea Normelor metodologice privind modul de realizare a raportului de activitate n vederea obinerii gradaiei de merit, pentru personalul didactic de predare din nvmntul preuniversitar. Art. 14. Candidaii nscrii la concursul de acordare a gradaiei de merit au obligaia de a completa o declaraie pe proprie rspundere prin care s confirme c documentele depuse la dosar le aparin i c prin acestea sunt certificate activitile desfurate, conform modelului din anexa nr. 6 la prezenta Metodologie.

12

ANEXA NR.6 la metodologie

Declaraie pe propria rspundere

Subsemnatul/Subsemnata, , domiciliat() n , str. ., nr. bl. ..sc ... ap. . judeul/sectorul ., legitimat() cu seria . nr. , CNP ., ncadrat() la . pe funcia de , declar pe propria rspundere c documentele depuse la dosar mi aparin i c prin acestea sunt confirmate/certificate activitile desfurate. ntocmit ntr-un exemplar, pe propria rspundere, cunoscnd c declaraiile inexacte sunt pedepsite conform legii.

Data ..

Semntura, ...

33