COMISIA DE STIINTE UMANISTE

STANDARDE SPECIFICE A. INTRODUCERE Standardele de mai jos se refer la domeniul fundamental Stiinte umaniste (DF 3), cu domeniile: Filosofie, Limbi i literaturi, Limbi moderne aplicate, Istorie, Studii culturale, i la domeniul fundamental Teolo ie (DF!), cu domeniul Teolo ie" #n aceste domenii, pro ramele de studii la care trimite $% && din '( februarie )((* s+nt urmtoarele: DF 3 Domeniul fundamental tiine umaniste '" Filosofie, )" Limba i literatura - . Limba i literatura /, 3" Filolo ie clasic (Limba i literatura latin0 . Limba i literatura reac0 1ec2e), !" Literatur uni1ersal i comparat 3 Limba i literatura / *" Traducere si interpretare (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 4" Limbi moderne aplicate (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 5" Istorie, &" Istoria artei, 6" -r2eolo ie, '(" -r2i1istic, ''" 7u8eolo ie, ')" Studii iudaice '3" Studii americane '!" 9tnolo ie i folclor '*" /iblioteconomie" DF Domeniul fundamental Teolo!ie '4" Teolo ie pastoral (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '5" Teolo ie didactic (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '&" Teolo ie social0 (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc") '6" -rt0 sacr0" ". CIS # $n%&t&m'nt su(e)io) *fo)ma)e initial&+ ,i,lul 'nt'i DIS -. .ene)alit&ti. Misiune s(e,ifi,& ;ro ramele de studii din domeniul stiintelor umaniste pre tesc +n special profesori, cercettori, preoti, functionari publici, functionari de stat, lucrtori +n +ntreprinderi mari sau mici, bibliotecari, ar2i1isti, mu8eo rafi" -cesti absol1enti au competente care cuprind o bun cunoastere a unor limbi strine moderne sau antice, o cunoastere aprofundat a unor domenii ale istoriei culturii, o capacitate de mediere intercultural, o capacitate de comunicare interpersonal si public de ni1el superior, o e:primare +n scris si oral eficient si corect, o capacitate de corelare a problemelor similare din diferite culturi, abilitatea de re8ol1are a unor probleme care implic aspecte sociale si interumane, capacitate de or ani8are, eficient +n munca administrati1" '

DIS -. /. /. Denumi)ea ()o!)amelo) de 'n%&t&m'nt DF 3 Domeniul fundamental tiine umaniste '" Filosofie, )" Limba i literatura - . Limba i literatura /, 3" Filolo ie clasic (Limba i literatura latin0 . Limba i literatura reac0 1ec2e), !" Literatur uni1ersal i comparat 3 Limba i literatura / *" Traducere si interpretare (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 4" Limbi moderne aplicate (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 5" Istorie, &" Istoria artei, 6" -r2eolo ie, '(" -r2i1istic, ''" 7u8eolo ie, ')" Studii iudaice '3" Studii americane '!" 9tnolo ie i folclor '*" /iblioteconomie" DF Domeniul fundamental Teolo!ie '4" Teolo ie pastoral (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '5" Teolo ie didactic (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '&" Teolo ie social0 (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc") '6" -rt0 sacr0" -. /. #. Misiune s(e,ifi,& 5" '" )" (" 7isiunea pro ramelor de studii din domeniul DIS 5 (ILD) este aceea de a pre ti profesori, asistenti de cercetare, cercettori, e:perti, filosofi, istorici literari, critici si teoreticieni literari, traductori si interpreti, referenti, referenti de specialitate, filolo i, bibliotecari, bibliolo i, istorici, istorici de art, ar2eolo i, ar2i1isti, mu8eolo i, preoti si functionari publici" 5" '" )" '" ;ro ramul de studii 5"'" Filosofie pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, asistenti de cercetare, cercettori filosofi, consilieri, func<ionari publici" 5" '" )" )" ;ro ramul de studii 5" )" 0im1a si lite)atu)a A 20im1a 3i lite)atu)a " pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, asistenti de cercetare, cercettori, consilieri, filolo i, lin 1isti, e:per<i, traductori, interpreti, interpreti relatii diplomatice, referenti literari, secretari literari, editori, redactori, functionari de stat, functionari publici, 5" '" )" 3" ;ro ramul de studii 5" 3" Filolo!ie ,lasi,& *0im1a 3i lite)atu)a latin4 5 0im1a 3i lite)atu)a !)ea,4 %e,6e+ pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, filolo i, consilieri, asistenti de cercetare, editori, redactori, cercettori, 5" '" )" !" ;ro ramul de studii 5" !" 0ite)atu)& uni%e)sal& si ,om(a)at& 5 0im1a 3i lite)atu)a " pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, )

asistenti de cercetare, cercettori, mu8eo rafi, bibliotecari, traduc0tori de literatur0, redactori, referen<i literari, secretari literari, consilieri pe probleme de cultur0, inte rare i rela<ii inter3etnice, documentariti, a en<i +n turismul cultural, mana eri culturali" 5" '" )" *" ;ro ramul de studii 5" *" T)adu,e)e si inte)()eta)e *0im1a 3i lite)atu)a A 2 0im1a 3i lite)atu)a "+ pre teste traductori, interpreti, asistenti de cercetare, cercettori, profesori +n +n10<0m=ntul secundar, consilieri, filolo i, func<ionari de stat, func<ionari publici, redactori, referen<i literari, secretari literari, consilieri pe probleme de cultur0, editori, lucr0tori +n companii mari i mici" 5"'" )" 4" ;ro ramul de studii 5" 4" 0im1i mode)ne a(li,ate *0im1a 3i lite)atu)a A 2 0im1a 3i lite)atu)a "+ pre teste referenti, referenti de specialitate, secretari, documentaristi, traductori, e:perti, asistenti de cercetare, cercettori, filolo i, redactori, documentaristi, functionari de stat, functionari publici, lucrtori +n companii mari si mici, 5" '" )" 5" ;ro ramul de studii 5" 5" Isto)ie pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, documentaristi, istorici, istorio rafi, asistenti de cercetare, cercettori, functionari de stat, functionari publici, 5" '" )" &" ;ro ramul de studii 5" &" Isto)ia a)tei pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, istorici de art, asistenti de cercetare, cercettori, e:perti, mu8eo rafi" 5" '" )" 6" ;ro ramul de studii 5" 6" A)6eolo!ie pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar si superior, ar2eolo i, asistenti de cercetare, cercettori, e:perti, mu8eo rafi, 5" '" )" '(" ;ro ramul de studii 5" '(" A)6i%isti,& pre teste ar2i1isti, documentaristi, asistenti de cercetare, cercettori, conser1atori ar2i1, restauratori ar2i1, 5" '" )" ''" ;ro ramul de studii 5" '' Mu7eolo!ie pre 0tete mu8eo rafi, mu8eolo i, asisten<i de cercetare, cercet0tori, e:per<i, conser1atori ai operelor de art si monumentelor istorice" 5"'" )" ')" ;ro ramul de studii 5" ')" Studii iudai,e pre teste referenti, referenti de specialitate, documentaristi, traductori, e:perti, asistenti de cercetare, cercettori, filolo i, redactori, functionari de stat, functionari publici, lucrtori +n companii mari si mici, 5"'" )" '3" ;ro ramul de studii 5" '3" Studii ame)i,ane pre teste referenti, referenti de specialitate, documentaristi, e:perti, asistenti de cercetare, cercettori, filolo i, profesori +n +n10<0m=ntul secundar, redactori, functionari de stat, functionari publici, lucrtori +n companii mari si mici, 5"'" )" '!" ;ro ramul de studii 5" '!" Etnolo!ie 3i fol,lo) pre teste referenti, referenti de specialitate, documentaristi, e:perti, asistenti de cercetare, cercettori, filolo i, redactori, functionari de stat, functionari publici, lucrtori +n companii mari si mici, 5" '" )" '*" ;ro ramul de studii 5" '*" "i1liote,onomie pre teste bibliotecari, documentaristi, asistenti de cercetare, cercettori, 5" '" )" '4" ;ro ramul de studii 5" '4" Teolo!ie (asto)al& pre teste preoti, 5" '" )" '5" ;ro ramul de studii 5" '5" Teolo!ie dida,ti,& pre teste profesori +n +n1tm+ntul secundar, asistenti de cercetare, cercettori" 5" '" )" '&" ;ro ramul de studii 5" '&" Teolo!ie so,ial4 pre teste lucr0tori +n sistemul social al /isericilor, asistenti de cercetare, cercettori"

5" '" )" '6" ;ro ramul de studii 5" '6" A)t4 sa,)4 pre teste, pictori de icoane, pictori de biserici, restauratori de monumente reli ioase (biserici i obiecte apar<in=nd cultelor reli ioase), asistenti de cercetare, cercettori" -. #. Studentii 5" )" '" >erinte specifice pri1ind selectia studentilor Se aplic standardele enerale" 5" )" )" >erinte pri1ind promo1abilitatea Se aplic standardele enerale" 5" )" 3" >erinte pri1ind dimensiunile, formatiile de lucru Se aplic standardele enerale" 5" )" !" -si urarea transparentei +n relatia cu studentii Se aplic standardele enerale" 5" )" *" -si urarea fle:ibilittii +n ale erea speciali8rii, crearea posibilittii de efectuare a mobilittilor Se aplic standardele enerale" 5" )" 4" >erinte pri1ind absol1entii si?sau e:amenele de licent Se aplic standardele enerale" -. 3. Pe)sonalul dida,ti, 5" 3" '" @aportul studenti?posturi didactice Se aplic standardele enerale" 5" 3" )" @aportul personal au:iliar?posturi didactice Se aplic standardele enerale" 5" 3" 3" @aportul posturi didactice mici ? total posturi didactice Se aplic standardele enerale" 5" 3" !" @aportul posturi didactice ocupate ? numr de studenti Se aplic standardele enerale" 5" 3" *" @aportul posturi didactice ocupate cu personal peste limita de 1+rst ? total posturi didactice Se aplic standardele enerale" 5" 3" 4" 9:periente anterioare si calificri (speciale) cerute personalului didactic: 5" 3" 4" '" ;entru speciali8rile 5" )" 0im1a 3i lite)atu)a A 5 0im1a 3i lite)atu)a ", 5" *" T)adu,e)e si inte)()eta)e *0im1a 3i lite)atu)a A 5 0im1a 3i lite)atu)a "+, 5" 4" 0im1i mode)ne a(li,ate *0im1a 3i lite)atu)a A 5 0im1a 3i lite)atu)a "+, 5" ')" Studii iudai,e i 5" '3" Studii ame)i,ane, directorul pro ramului de studiu i cadre didactice care predau la Studii americane trebuie s fi a1ut contact nemijlocit cu limba si ci1ili8atia trii de specialitate, cel putin prin participarea (atestat) la un curs de 1ar, sau prin re8ident, do1edit cu acte" 5" 3" 4" )" ;entru speciali8area 5" 5" Isto)ie, personalul didactic cu radul de conferentiar si profesor trebuie s aib doctoratul +n domeniul restr+ns (istorie 1ec2e, medie1al etc") sau +ntr3unul compatibil" #n ultima situatie, 2otr+toare 1or fi publicatiile +n domeniu" 5" 3" 4" 3" ;entru speciali8area 5" 6" A)6eolo!ie, este indispensabil e:perienta dob+ndit 8ece ani pe santiere ar2eolo ice (inclusi1 anii de studii)" 5" 3" 4" !" ;entru speciali8area 5" ')" A)6i%isti,&, profesorii trebui s fi acti1at +n ar2i1e, s fi fcut cercetri si s fi publicat documente" 5" 3" 4" *" ;entru speciali8area 5" ''" Mu7eolo!ie, e:perienta +ntr3un mu8eu (acti1itti de mu8eo rafie si mu8eote2nic) este indispensabil, dimpreun cu 1ec2imea de minimum cinci ani" !

5" 3" 4" 4" ;entru speciali8area 5"'*" "i1liote,onomie, este recomandabil ca profesorii, titulari8ati potri1it normelor 7inisterului 9ducatiei si >ercetrii, s aib o practic bibliolo ic consistent" 5" 3" 4" 5" ;entru speciali8rile 5" '4" Teolo!ie (asto)al& si 5" '5" Teolo!ie dida,ti,&, cadrele didactice care predau discipline teolo ice trebuie s aib pre tirea teolo ic +n istoria si doctrina /isericii sau a cultului respecti1 si se recomand s fie clerici" 5" 3" 5" Aumr ma:im de norme didactice admis a fi acoperite de un cadru didactic titular sau asociat Se aplic standardele enerale" 5" 3" &" >erint special pentru ponderea profesorilor, conferentiarilor, lectorilor la diferite fa8e ale acreditrii (autori8are, acreditare, e1aluare periodic) Se aplic standardele enerale" 5" 3" 6" >erinte speciale pentru personalul asociat si pentru calitatea de asociat la alte unitti a personalului propriu Se aplic standardele enerale" 5" 3" '(" >erinte speciale pentru personalul de conducere Se aplic standardele enerale" -. . Continutul ()o,esului de 'n%&t&m'nt 5" !" '" #ntinderea planului de +n1tm+nt Se aplic standardele enerale" 5" !" )" ;onderea (minim sau ma:im) +n planul de +n1tm+nt a disciplinelor fundamentale (DF), de specialitate (DS) si complementare (D>) ;entru +ntre ul domeniu Istorie, ponderea disciplinelor fundamentale 1a fi de 4(35*B din credite, cea a disciplinelor de specialitate?op<ionale de )(3 3*B din credite, iar cea a disciplinelor complementare?facultati1e, de '*3 )*B din credite" #n rest, se aplic standardele enerale" 5" !" 3" ;onderea +n planul de +n1tm+nt a disciplinelor obli atorii (DC/), optionale (DC;) si facultati1e (DF-) ;lanurile de +n1tm+nt trebuie s contin discipline obli atorii (fundamentale, de specialitate si complementare) +n proportie de apro:imati1 4(3&(B, discipline optionale (de specialitate si complementare) +n proportie de apro:imati1 )(3!(B si discipline facultati1e (de specialitate si complementare)" ;lanurile de +n10<0m+nt 1or con<ine sta ii de practic0 profesional0 de !34 s0pt0m+ni pe totalul anilor de studii" 5" !" !" Lista minimal a DC/ (DF si DS sau a rupurilor de discipline) pe speciali8ri ;lanurile de +n1tm+nt si pro ramele analitice trebuie s fie, din punct de 1edere calitati1, comparabile cu cele oferite de uni1ersittile traditionale si, ipso facto, competiti1e pe plan international" 5" !" !" '" ;entru pro ramul de studiu in domeniul Filosofie, speciali8area 5" ' Discipline obli atorii fundamentale sistematic3formati1e si respecti1 de natur0 istoric0: ;ropedeutic0 filosofic0 (Introducere +n filosofie), Lo ic0 eneral0 ? Teoria ar umentarii, Lo ic0 simbolic0, 7etafi8ica, 9pistemolo ie, 9tic0, 9stetic0, Filosofie politic0, Istoria filosofiei antice, medie1ale, moderne, contemporane" Discipline de specialitate, in re im obli atoriu sau optional, in functie de resursele profesionale si de specificul fiecarui pro ram de studii precum: 7etalo ic0, Lo ic0 filosofic0, Filosofia limbajului, Filosofia min<ii, Filosofia tiin<ei, Cntolo ie, 9tic0 aplicat0, Filosofia istoriei, Fenomenolo ie, $ermeneutic0 filosofic0, -:iolo ie, *

Filosofia culturii, Filosofia reli iei, Filosofia artei, @etoric0, -ntropolo ie filosofic0, etc" 5" !" !" )" ;entru domeniul 0im1i 3i 0ite)atu)i, la speciali8rile 5" )" Limba si literatura - . Limba i literatura /, i 5" 3" Filolo ie clasic, este obli atorie e:istenta urmtoarelor discipline: Limba contemporan0 sau antic0 - i /, Istoria literaturii i ci1ili8a<iei - i /, 9tnolo ie i folclor, Lin 1istic eneral, Teoria literaturii, Literatur comparat, >urs practic de limb0 - i / . pentru sec<iile - se recomand0 reali8area prin pro rama de curs practic a ni1elului /)3-', iar pentru sec<iile / a ni1elului /), conform cu Cadrul european comun de referin pentru limbi" ;rintre disciplinele optionale sau facultati1e trebuie s se afle, @etoric0 i poetic0 antic0, Te2nica traducerii te:telor antice,7entalitate popular0, 7itolo ie rom=neasc0, -rt0 popular0, Istoria filosofiei sau 9stetica, adaptate cerin<elor specifice ale sec<iilor unde se predau aceste discipline" La speciali8area 5" !" Literatur0 uni1ersal0 i comparat0 . Limba i literatura /, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: Teoria literaturii, Literatura rom=n0, Limba rom=n0, -ntropolo ie cultural0, Istoria mentalit0<ilor, Latina, Iconolo ia, ca discipline fundamentale, iar ca discipline de pre 0tire +n domeniu: Literatura uni1ersal0, 7etode i abord0ri +n literatura comparat0, -ntropolo ia 1i8ual0, 7ituri i literatur0, Teoria enurilor, Literatura i ci1ili8a<ia str0in0, Limba str0in0, >urs practic de limba str0in0" La speciali8area 5" *" Traducere i interpretare (Limba i literatura - . Limba i literatura /), este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline : >urs practic de limb0 - i /, Limba contemporan0 - i /, >i1ili8a<ia - i /, ca discipline fundamentale, iar ca discipline de specialitate Traductolo ie, Terminolo ie, Interpretare simultan0 i consecuti10" 5" !" !" 3" ;entru domeniul 0im1i mode)ne a(li,ate, speciali8area 5" 4" Limbi moderne aplicate, este obli atorie e:istenta urmtoarelor discipline: Introducere +n drept, Introducere +n economie, Limb contemporan - i /, >i1ili8atie - i /, >urs practic de limb0 - i / . pentru sec<iile de limbi moderne aplicate se recomand0 reali8area prin pro rama de curs practic a ni1elului /'3/) la ambele limbi studiate conform cu Cadrul european comun de referin pentru limbi, Teoria si practica traducerii, Informatic aplicat la limbaj" 5"!"!"!" ;entru domeniul ISTORIE, speciali80rile 5"5" Isto)ie, 5"&" Isto)ia a)tei, 5"6" A)6eolo!ie, 5"'(" A)6i%isti,4 i 5"''" Mu7eolo!ie, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: '" Introducere +n istoria 1ec2e uni1ersal0 )" Introducere +n istoria 1ec2e a rom=nilor 3" ;reistorie eneral0 !" Introducere +n istorie si stiinte au:iliare ale istoriei *" Introducere +n istoria medie1al0 uni1ersal0 4" Introducere +n istoria medie1al0 a rom=nilor 5" Istoria /i8an<ului &" Introducere +n istoria modern0 uni1ersal0 6" Introducere +n istoria modern0 a rom=nilor '("Istorio rafie eneral0 i rom=neasc0 ''"Istoria i teoria artei ')"Introducere +n istoria uni1ersal0 a secolului DD '3"Introducere +n istoria rom=nilor +n secolul DD '!"Istoria inte r0rii europene 4

'*3'&" >ursuri i seminarii speciale de istorie uni1ersal0 i a rom=nilor (patru semestre) '6" Informatic0 )(3)3" Limba modern0 (patru semestre) )!3)*" ;ractic0 de specialitate (dou0 semestre) ;entru speciali8area 5"&" Isto)ia a)tei, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: l"Istorio rafia istoriei artei )"Istoria artei uni1ersale (I)3antica 3"Istoria artei uni1ersale (II)3e1 mediu si renastere !" Istoria artei in @omania (I)3 e1 mediu si renastere *"7u8eolo ie si mu8eo rafie 4"Istoria artei in @omania (II)3sec" DEII3DEIII 5" Istoria artei uni1ersale (III)3baroc neoclasic &"Istoria artei uni1ersale (IE)3sec" DID3DDI 6"Istoria artei in @omania (III)3 sec" DID3DDI lo"7etodolo ia istoriei artei ;entru speciali8area 5"6" A)6eolo!ie, este necesar0 e:isten<a urm0toarelor discipline: '" Introducere +n ar2eolo ie )" Limba latin0 3" 9poca marilor mi ra<ii !" Limb0 i epi rafie latin0 *" 9pi rafie latin0 4" -ntropolo ie cultural0 i etnoar2eolo ie 5" Istoria i ar2eolo ia cretinismului antic &" -r2eolo ia 91ului 7ediu 6" -r2eolo ia social0 i funerar0 '("-r2eolo ia i istoria spa<iului pontic +n epocile elenistic0 i roman0 ;entru speciali8area 5"'(" A)6i%isti,4, este necesar0 e:isten<a urm0toarelor discipline: '" Introducere +n ar2i1istic0 )" Ftiin<e au:iliare 3" 91iden<a fondurilor i colec<iilor ar2i1istice !" Cr ani8area ar2i1ei curente *" Istoria institu<iilor creatoare de ar2i10 4" Diplomatica si si ilo rafie 5" ;aleo rafie rom=no3c2irilic0 &" Limba sla10 1ec2e, Limba latin0 6" ;aleo rafie sla1on0, ;aleo rafie latin0, ;aleo rafie erman0 '("Informatica ar2i1istic0 ;entru speciali8area 5"''" Mu7eolo!ie, este necesar0 e:isten<a urm0toarelor discipline: '" Introducere +n ar2eolo ie )" Introducere +n mu8eolo ie 3" Introducere +n etnolo ie !" 7u8eolo ia i mu8eo rafia +n @om=nia *" Limb0 i epi rafie latin0 4" ;aleo rafie i epi rafie c2irilic0 5" ;rincipii de ba80 ale conser10rii inte rate a patrimoniului &" Desi n i etalare mu8eal0 6" Le isla<ia i e1iden<a patrimoniului cultural 5

'("7etode i te2nici de in1esti are a patrimoniului ;entru +ntre ul domeniu Istorie, ponderea disciplinelor fundamentale 1a fi de 4(35*B din credite, cea a disciplinelor de specialitate?op<ionale de )(3 3*B din credite, iar cea a disciplinelor complementare?facultati1e, de '*3 )*B din credite" 5" !" !" *" ;entru domeniul Studii ,ultu)ale, la speciali8area 5"')" Studii iudaice, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: Limba ebraic0 biblic0, Limba ebraic0 modern0, -r2eolo ie biblic0, Istoria literaturii 1ec2i, rabinice, medie1ale i moderne, Istoria eneral0 a e1reilor, Istoria e1reilor din @om=nia, Istoria filosofiei e1reieti" La La speciali8area 5" '3" Studii americane, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: Introducere +n studii americane, Limba en le803american0, Literatur0 american0, Istoria SG-, >onstitu<ia american0, %eo rafia cultural0 a SG-, Institu<ii americane (federale i locale) i sistemul politic american, Studii etnice, Identitate i en +n cultura american0, Filosofia american0 i reli ia +n SG-, 7ass3media i cultura popular0 american0, ca discipline obli atorii (fundamentale i de specialitate, cu pondere +ntre 4( i &(B), iar ca discipline op<ionale, cu pondere +ntre )( i !(B, Istoria rela<iilor transatlantice, Istorie intelectual0 american0, Sistemul educa<ional american, 7icarea drepturilor ci1ile +n SG-, >ulturile lobali80rii, De81oltarea re ional0, -rta i mu8ica american0, Sociolo ie american0, 9conomia i lumea de afaceri americane, -ntropolo ie american0, Filmul american" La speciali8area 5" &" /iblioteconomie, este obli atorie e:istenta urmtoarelor discipline: /iblio rafie, Istoria scrisului si a crtii, Istoria culturii si ci1ili8atiei uni1ersale, Limbi moderne, ;aleo rafie latin si c2irilic, Teorii si te2nici de clasificare si inde:are te8aure, Introducere in stiinta informrii si teoria sistemelor, 7ana ementul +n structurile documentare" 5" !" !" 4" ;entru domeniul fundamental Teolo ie, domeniul Teolo!ie, la speciali8area 5" '4" Teolo ie pastoral0, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: Aoul Testament, Eec2iul Testament, Istoria /isericii uni1ersale, Istoria /isericii ortodo:e rom=ne, ;atrolo ia, Do matica, 7orala, Litur ica, Istoria reli iilor, >ate2etica, Limbile clasice biblice (ebraica, reaca i latina), Limbile moderne, 7u8ica, Drept bisericesc i administra<ie" La speciali8area 5" '5" Teolo ie didactic0, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor specialit0<i: Aoul Testament, Eec2iul Testament, Istoria /isericii uni1ersale, Istoria /isericii ortodo:e rom=ne, Do matica, 7orala, Istoria reli iilor, >ate2etica, 7u8ica, Spiritualitatea, Drept bisericesc i administrati1" La speciali8area 5" '&" Teolo ie social0, este obli atorie e:isten<a urm0toarelor discipline: Aoul Testament, Eec2iul Testament, Istoria /isericii uni1ersale, Do matica, 7orala, Spiritualitatea, Drept bisericesc i administrati1" 5" !" *" >erinte pri1ind metodolo ia de predare si e1aluare Se aplic0 standardele enerale" 5" !" 4" @aportul prele eri ? acti1itti aplicati1e @aportul cantitati1 dintre prele eri si acti1itti didactice aplicati1e (seminarii, lucrri practice etc") trebuie s fie cuprins +ntre ' si )" 5" !" 5" >erinte pri1ind sta iile de practic Se aplic standardele enerale" -. 8. Ce),eta)ea stiintifi,& 5" *" '" -cti1itti asimilate cu cercetarea stiintific Se consider acti1itti de cercetare stiintific publicarea de crti, articole, edi<ii critice ale unor lucr0ri clasice, pre8entarea de comunicri, lucrul la &

santiere ar2eolo ice, acti1itatea la ranturi de cercetare oferite de 79>, >A>SIS, -cademie, /anca 7ondial, >omisia 9uropean sau alte foruri de finantare a cercetrii, ca si la contracte de cercetare cu +ntreprinderi economice" 5" *" )" >oncordanta +ntre profilul postului didactic si domeniul de cercetare stiintific al fiecrui titular: 5" *" )" '" ;entru domeniul fundamental Ftiin<e umaniste, domeniile Filosofie, Limbi i literaturi, personalul didactic cu radul de conferen<iar i profesor trebuie s0 aib0 doctoratul +n domeniul Filosofie, respecti1 +n limba sau literatura pe care o predau" ;entru domeniile Limbi moderne aplicate i Studii culturale, personalul cu radul de conferen<iar i profesor 1a a1ea doctoratul +n domeniul pe care3l pred0" 5" *" )" )" ;entru speciali8area 5" 5" Isto)ie i speciali8area 5" &" Isto)ia a)tei, personalul didactic cu radul de conferentiar si profesor trebuie s aib doctoratul +n domeniul restr+ns (istorie 1ec2e, medie1al etc") sau +ntr3 unul compatibil" #n ultima situatie, 2otr+toare 1or fi publicatiile +n domeniu" 5" *" )" 3" ;entru speciali8area 5" 6" A)6eolo!ie, personalul didactic trebuie s fi lucrat 8ece ani pe santiere ar2eolo ice (inclusi1 anii de studii) si s fi publicat +n domeniu" 5" *" )" !" ;entru speciali8area 5" '(" A)6i%isti,&, profesorii trebuie s fi fcut cercetri +n ar2i1e si s fi publicat documente" 5" *" )" *" ;entru speciali8area 5" ''" Mu7eolo!ie, personalul trebuie s aib publicatii +n domeniu" 5" *" 3" 7odalitti de 1alorificare a cercetrii stiintifice proprii Se aplic standardele enerale 5" *" !" >erinte pri1ind ni1elul cercetrii stiintifice sau al acti1ittii asimilate ;ersonalul de rad superior (profesor si conferentiar) trebuie s aib publicatii +n majoritate +n re1iste ale -cademiei sau institutelor ei, +n re1iste ale uni1ersittilor importante sau +n strintate" 5" *" *" >erinte pri1ind e:istenta publicatiilor proprii ;entru acreditare, speciali8area?facultatea trebuie s aib o publicatie proprie (e1entual serie a H-nalelorH uni1ersittii)" Se 1a acorda un supliment de +nsemntate dac publicatia respecti1 este tiprit +n limbi strine, a intrat +n circuitul de sc2imburi de publicatii, este citat +n re1istele importante ale domeniului" Speciali8area?facultatea are proiecte de cercetare reali8ate prin ranturi de la 79>, >A>SIS, -cademie, /anca 7ondial, >omisia 9uropean, sau contracte cu +ntreprinderi economice" >adrele didactice public anual c=te1a articole +n re1iste de presti iu, -nale uni1ersitare, re1iste cu referenti, e1entual din strintate" Speciali8area?facultatea a de81oltat o pa in pe situl Ieb al institutiei de +n1tm+nt superior" 5" *" 4" >erinte pri1ind e:istenta sesiunilor de cercetare stiintific Se aplic standardele enerale 5" *" 5" >erinte pri1ind participarea la diseminarea re8ultatelor Se aplic standardele enerale 5" *" &" >erinte pri1ind colaborarea cu alte uni1ersitti din tar si strintate Se aplic standardele enerale -. 9. "a7a mate)ial& *inf)ast)u,tu)a+ 5" 4" '" Spatii de +n1tm+nt 5" 4" '" '" La speciali8rile unde se studia8 limbi strine, trebuie s se constate e:istenta unor laboratoare audio (e1entual si 1ideo) si de 6

informatic pentru studierea limbilor moderne, cu aparatur +n bun stare de functionare, +n proprietate, lucru do1edit prin acte de in1entar" 5" 4" '" )" La speciali8rile la care se studia8 istorie si mu8eolo ie trebuie s e:iste un laborator de specialitate pentru disciplinele au:iliare istoriei si pentru mu8eolo ie, +n proprietate" 5" 4" '" 3" La speciali8rile unde se studia8 teolo ie trebuie s e:iste dotri specifice pentru procesul de +n1tm+nt (capel, mu8eu de obiecte bisericesti etc") 5" 4" )" Dotarea material a spatiilor de +n1tm+nt #n conformitate cu punctul 5" 4" '" 5" 4" 3" Dotarea cu aparatur a laboratoarelor principale #n conformitate cu punctul 5" 4" '" 5" 4" !" Dotarea bibliotecilor pentru studenti si a celor de specialitate Speciali8area trebuie s aib o bibliotec a1+nd cel putin '("((( de titluri +n speciali8are (limba si ci1ili8atia studiate, istorie, ar2eolo ie, teolo ie etc")" ;entru acreditarea speciali8rilor de limbi strine, biblioteca trebuie s fac do1ada c este abonat de cel putin doi ani la o re1ist de specialitate din tara a crei limb se studia8" #n rest, se aplic standardele enerale" 5" 4" *" >erinte e:prese pri1ind dotarea cu aparatur de cercetare stiintific Se aplic standardele 5" 4" 4" >erinte pri1ind Se aplic standardele 5" 4" 5" >erinte pri1ind Au este ca8ul" 5" 4" &" >erinte pri1ind Se aplic standardele enerale" modalittile de +ntretinere a aparaturii enerale" ba8ele de practic si dotarea lor asi urarea spatiilor de ca8are pentru studenti enerale"

C. CIS 3 $n%&t&m'nt su(e)io) de ,i,lul al doilea Standardele pentru masterat reiau toate standardele cerute pentru formarea de lun durat" La acestea se adau urmtoarele cerinte: 3 cadrele didactice participante la pro ramul de pre tire trebuie s fie doctori +n specialitate, 3 bibliotecile disponibile s cumule8e cel putin !("((( 1olume +n specialitate, 3 studentii s aib accces la Internet, 3 planul de +n1tm+nt s sufere transformri de la un an de studiu la altul +n functie de e1olutia intereselor de cercetare ale cadrelor didactice, 3 s se or ani8e8e +n institutie un centru de cercetare +n domeniul fundamental (respecti1 stiinte umaniste)" FIS #. Fo)ma de 'n%&t&m'nt su(e)io) des,6is si la distant& *IDD+ si fo)ma de 'n%&t&m'nt ,u f)e,%ent& )edus& *IFR+ CIS / $n%&t&m'nt su(e)io) *fo)ma)e initial&+ 'n ,i,lul 'nt'i Se cumulea8 standardele specifice pentru +n1tm+ntul de lun durat si acelea pentru IDD si IF@" Standardele de mai jos se refer la domeniul fundamental Stiinte umaniste (DF 3), cu domeniile: Filosofie, Limbi i literaturi, Limbi moderne aplicate, Istorie, Studii culturale, i la domeniul fundamental Teolo ie (DF!), cu domeniul Teolo ie" #n aceste domenii, pro ramele de studii la care trimite $% && din '( februarie )((* s+nt urmtoarele: '(

DF 3 Domeniul fundamental tiine umaniste '" Filosofie, )" Limba i literatura - . Limba i literatura /, 3" Filolo ie clasic (Limba i literatura latin0 . Limba i literatura reac0 1ec2e), !" Literatur uni1ersal i comparat 3 Limba i literatura / *" Traducere si interpretare (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 4" Limbi moderne aplicate (Limba i literatura - 3 Limba i literatura /), 5" Istorie, &" Istoria artei, 6" -r2eolo ie, '(" -r2i1istic, ''" 7u8eolo ie, ')" Studii iudaice '3" Studii americane '!" 9tnolo ie i folclor '*" /iblioteconomie" DF Domeniul fundamental Teolo!ie '4" Teolo ie pastoral (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '5" Teolo ie didactic (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc"), '&" Teolo ie social0 (ortodo:, reco3catolic, romano3catolic, protestant, baptist etc") '6" -rt0 sacr0" Standardele specifice s+nt aceleasi ca si pentru +n1tm+ntul la distant, cu urmtoarele preci8ri: Durata +n1tm+ntului cu frec1ent redus 1a fi cel pu<in e al0 cu acea de la forma de 8i" #n domeniul Limbi i literaturi, nu se or ani8ea80 +n10<0m+nt la distan<0 cu dou0 limbi str0ine, ci numai cu limba i literatura rom=n0 3 o limb0 i literatur0 str0in0" La forma de +n10<0m+nt cu frec1en<0 redus0, pentru limba str0in0 se 1or asi ura minumum ! ore de acti1it0<i pre8en<iale pe s0pt0m+n0" La speciali8area Teolo ie pastoral romano3catolic nu se or ani8ea8 forma de +n1tm+nt cu frec1ent redus si nici +n1tm+nt la distant" La speciali8area Teolo ie didactic romano3catolic se or ani8ea8 +n1tm+nt cu frec1ent redus +n conditiile asi urrii a &3'( ore pe sptm+n de acti1itti pre8entiale" Aumrul acti1ittilor asistate (laboratoare, lucrri practice, seminare) 1a fi cu ma:imum 3(B mai redus dec+t la +n1tm+ntul de 8i" ;erioadele compacte de instruire 3 cel putin trei pe semestru 3 repre8int cel putin *(B din numrul total de ore alocate formei de +n1tm+nt la 8i" De pild, la un numr total de *4( de ore pe an, reparti8ate e al intre cursuri si seminare, +n planul de +n1tm+nt de la 8i, la frec1ent redus trebuie s fie asi urate minimum 5( B din acti1ittile asistate ('64 ore) +n cadrul a trei perioade compacte pe semestru totali8+nd minimum )&( de ore (*(B din total)" ''

 Formele de 1erificare 1or fi e:amene +n proportie de '((B" Sta iile de practic la speciali8rile /iblioteconomie, Istorie, Istoria artei, -r2eolo ie, -r2i1istic, 7u8eolo ie, 1or fi de 4( de ore pe semestru, documentate cu ade1erint eliberat de biblioteci, ar2i1e, mu8ee, santiere ar2eolo ice, institutii de +n1tm+nt" La speciali8area Teolo ie pastoral baptist, studentii care slujesc deja ca pastori e1an 2elici misionari s+nt scutiti de practic suplimentar"

')