STUDIU PRIVIND CHIULUL ELEVILOR

Scopul Analiza fenomenului chiulului ca aspect indezirabil al comportamentului elevilor Grupul inta A fost format din 43 de elevi de liceu cu o conduit de tip evazionist . Argument Experiena colii demonstreaz c inadecvarea regimului de activitate intelectual la particularitile de v rst ale elevilor! lipsa preocuprii pentru individualizarea procesului instructiv"educativ! pentru corelarea exigenelor i cerinelor fiecrui cadru didactic fa de pregtirea elevilor la obiectul pe care #l pred prin utilizarea metodelor i procedeelor favorabile motivrii! stimulrii i activizrii elevilor sunt de natur s #ndeparteze elevii de coal. Ipote e $upra#ncrcarea elevilor #n coal! dublat uneori de supra#ncrcarea practicat de prini prin ore de meditaii poate genera pierderea interesului elevilor pentru studiu! apatie! surmena%. &ndeprtarea elevilor de coal se datoreaz faptului psihopedagogice complexe a elevilor. Pre entarea !i interpretarea "atelor Nr#$ Alegei un %ingur moti& "in cele "e mai 'o%( care &) "etermin) %) 'r.rspunsuri lip%ii "e la !coal) (rele sunt plictisitoare 'u"mi place modul de predare al unor profesori $unt prea multe ore de curs 'u"mi plac colegii de coal ,ac nu a chiuli colegii m"ar considera un fraier Am alte lucruri mai bune de fcut dec t s stau la coal 'u am #nvat i mi"e team s iau o not mic * )4* 3+* " -* .* 3/* c nu se respect cerinele

pedagogice #n alctuirea orarului! a programului zinic de lucru! a cunoaterii

Nr#+ Alegei o %ingur) preocupare pe care o a&ei c,n" lip%ii "e la ore 0erg la un club de internet $tau cu prietenii 0erg la un bar 0 plimb prin ora $tau acas i m odihnesc &nv pentru a doua zi -* +* -* )+* 12* -2*

Nr#De o.icei cu cine o.i!nuii %) c/iulii

3u colegi de clas 3u colegi din alte licee $ingur 3u prietena4prietenul 3u necunoscui 3u alte persoane

12* -* 32* )+* " "

Nr#0 Care cre"ei c) e%te atitu"inea p)rinilor 1a) "e a.%enele pe care le a&ei 'u cunosc situaia mea $unt suprai pe mine 5mi dau libertatea s m descurc singur 'u"i intereseaz absenele mele $unt multumii dar s nu depesc un numr de absene Alta atitudine6 a7 b7 #neleg motivul #mi spun c nu este bine s plec de la coal 3* 32* 41* -* -2* -* +*

Nr#2# Care e%te atitu"inea "umnea&oa%tra 1ata "e a&erti%ment 0i"e indiferent 0 pune pe g nduri 8oi face promisiuni pe care tiu c nu le voi respecta! dar m vor scpa de situaia actual 0 bazez pe lipsa de fermitate a penalizrilor $unt contient c nu este bine 8reau s fiu a%utat s m schimb .* 4-* -* -* 4-* 3*

Nr#3 Care %unt per%pecti&ele 5n ca "e e6matriculare 0 voi muta la alt coal Apelez la prini pentru a"mi salva situaia ( s vd atunci 31* 32* 31*

Nr#4 Ce &*ar "etermina %) nu mai lip%ii (rele s fie mai atractive 9rofesorii mai indulgeni -2* 32*

(re mai puine A dori s urmez un alt profil

42* )2*

Conclu ii ). 3hiulul de la coal este o modalitate a elevilor de a protesta #mpotriva unor situaii apreciate ca fiind nedrepte : ex.numarul mare de ore #ntr"o zi !exigena foarte mare a unora dintre cadrele didactice! ore care sunt neatractive -. ( alt cauz o reprezint teama de eec! de a nu lua note mici 3. 9lecarea de la coal este determinat i de dorina de apartenen la grup 4. ; 12* dintre elevii chestionai obinuiesc s chiulesc #mpreun cu colegii de clas7 1. <uga de la coal este i o cautare a solitudinii determinat de o tensiune puternic intra sau interpersonal ; 32* dintre elevi chiulesc singuri7 7)%uri ). 5mplicarea elevilor cu comportament evazionist #n c t mai multe activiti extracolare -. 0odificarea atitudinii i stilului educaional al cadrelor didactice 3. =tilizarea umor tehnici variate de lucru la clas 4. 9erfecionarea cadrelor didactice prin participarea la cursuri de cunoatere a personalitii copilului! management al clasei de elevi

1. Activiti de consiliere de grup a elevilor i cadrelor didactice pe teme de relaionare interpersonal >. 3onsilierea individual a elevilor pentru contientizarea efectelor negative pe care le poate avea absenteismul. 8i.liogra1ie ).Albu Emilia !!0anifestrile tipice ale devierilor de comportament la elevii preadolesceni? Ed.Aramis -22-.,ru Elena 0aria !!3unoaterea elevului? Ed.Aramis -224 3.$lvstru ,orina !! 9sihologia educaiei? Ed.9olirom -224 4.@@@@.scritube.com" <uga de la coal un fenomen des #nt lnit #n colile sibiene.