Ministerul Educaiei al Republicii Moldova Universitatea de Stat din Moldova

Senatul Universitii de Stat Moldova Aprobat: ___________________ _____ ___________2012 din

U !"ERS!#A#EA de S#A# din M$%&$"A

'acultatea (si)olo*ie +i ,tiine ale Educaiei

(%A &E - "./.M- # Domeniul general de studiu 10 ,tiine ale Educaiei Program de masterat -1onsiliere educaional +i spiritual 2M(3 Numrul total de credite de studiu 120 Titlul obinut 4aster in ,tiine ale Educaiei Forma de organizare a nvmntului de 5i

16!,! .U 2017

Elaborat: 1atedra ,tiine ale Educaiei ,e8 catedra M9 ,evciuc dr9: con89 univ9

Aprobat: 1onsiliul 'acultii de (si)olo*ie +i ,tiine ale Educaiei ____ ___________ 2012

1alendarul universitar;*ra8icul procesului de studii Nr. d/o 1 2 Anul de studii Anul ! Anul !! Activiti didactice Sem.I 15 15 Sem.II 15 1! Sesiuni de Practica Iarn 2 2 Var 4 4 5 Iarn Vacane Primvar 1 1 Var 1! Ev. final

1$ /! U#U% (%A U%U! &E - "./.M- #

'or4a de evaluare E E E E 0 E E E E E C E E E E E C 10

1od

Modulul;&isciplina

#otal ore

u4rul de ore

u4rul de ore pe spt4?n Se4inar 1urs

1ontact direct

Se4estrul ! ".!1.#.!1 ".!1.#.!2 ".!1.#.! S.!1.#.!4 #otal S.!2.#.!5 S.!2.#.!, S.!2.#.!) S.!2.#.!/ S.!2.#.!2 #otal S.! S.! S.! S.! S.! S.! S.! S.! S.! .#.!1! .A.!11 .A.!12 .A.!1 .A.!14 .A.!15 .A.!1, .A.!1) .#.!1/ $etodolo%ia cercetrii &i statistica a'licat (n &tiinele educaiei Educaia &i formarea 'ersonalitii Istoria &i filosofia educaiei cre&tine Peda%o%ia social Se4estrul !! *eorii 'si+olo%ice ale 'ersonalitii -onsilierea familiei. aduli &i co'ii Psi+odia%nostic educaional 0idactica educaiei moral1s'irituale 3nvtura &i morala cre&tin Se4estrul !!! $odele educaionale (n cre&tinism -onsiliere educaional 4ioetica -onsilierea s'iritual1cre&tin 4i5lia ca te6t 7eaders+i' s'iritual -onsiliere (n situaie de cri8 Psi+o'eda%o%ia com'ortamentului deviant (ractica de specialitate !! !! 15! 15! @00 !! 15! 15! 15! 15! @00 15! 15! 15! )5 )5 45 45 200 )5 45 45 45 ! 200 4! 4! 4! 225 225 1!5 1!5 AA0 225 1!5 1!5 1!5 12! AA0 11! 11! 11! 2 2 2 2 B 2 1 2 1 1 B 2 2 2 2 1 2 1 @ 2 2 2 1 1 @ 1 ! 1 ! 5 5 7 0 1 ! 5 5 5 5 7 0 5 5 5

15! 700 @00

4!

%ucru individual

11! 700

#otal Se4estrul !" #e5a de 4aster #otal

1A0

B00 @00

@00 7A00 A00

2@A0

22

2A

%!S#A 1URSUR!%$R %A %!<ERA A%E=ERE

1od

&enu4irea unitii de curs

#otal ore

inclusiv 1ontact direct %ucru ind>ual

'or4a de evaluare

r9 credite

u4r de credite 5 1 0 7 0 7 0 1 2 0

%9029A901 %9079A902

A6iolo%ia educaiei cre&tine Patristica

1C0 1C0

70 70

120 120

eEa4en eEa4en

C C

ota eEplicativ
Pro%ramul de studii universitare de masterat este orientat 'e s'ecificul 'rofesionali89rii: (n sensul do5(ndirii de com'etene 'rofesionale (n domeniul consilieroo 'si+o'eda%o%ice a 'ersoanelor de diverse cate%orii de v(rst din 'ers'ectiva a6iolo%ic cretin: 'e de o 'arte: dar &i a 'red9rii educa iei moral1s'irituale &i reli%iei la diferite nivele ale (nv9t9m(ntului 'reuniversitar i universitar: 'e de alt 'arte.

"iind eta'a su'erioar9 de 're%9tire i formare 'rofesional9: acest masterat r9s'unde: at(t solicit9rilor de a'rofundare a cunotinelor 'si+o'eda%o%ice a a5solvenilor 'rimului nivel de formare 'rofesional9 universitar9: c(t i acelora de creare a unei noi atitudini morale: de asanare a vie ii (n societatea de cunoa tere a valorilor s'irituale auto+tone: valori care 'ermit 'artici'area la confi%urarea s'a iului cultural1reli%ios euro'ean. #r%ani8area unui masterat (n domeniul educa iei cretine r9s'unde dimensiunii a6iolo%ice a acesteia i unor cerine de ordin 'olitic i moral la nivel naional. Profesionali8area la nivel de 'erforman 9 su'erioar9 a a5solvenilor 'ro%ramului de licen9 'resu'une ada'tarea coninutului 'rocesului didactic la cerinele 'rocesului 4olo%na: a'rofundarea cunotinelor %enerale de 'eda%o%ie i 'si+olo%ie naional i universal9 cu a'lica5ilitate 'ractic9: studierea i (nele%erea a'rofundat9 a diversit9ii 'atrimoniului s'iritual. Personalul didactic va fi ca'a5il s9 asi%ure o orientare multidirec ional9 a tinerilor (n sistemul de (nv9 9m(nt: (ntr1 un demers educaional %lo5al: inte%rator: reali8at cu 'rofesionalism i res'onsa5ilitate. Printre cele mai im'ortante a5ilit i ale consilierului: care se vor de8volta 'e 'arcursul studiilor de masterat s(nt. ascultare activ: o5servare critic: em'atie: r5dare: sensi5ilitate: s'ri;inirea emo ional a clienilor i (ncura;area acestora de a1i e6'rima tririle: res'ect: desc+idere: toleran : fle6i5ilitate: acce'tare 'o8itiv necondi ionat: orientat s're 'ro'ria de8voltare i de8voltarea celorlali: 're8en de s'ririt i (nele%erea diversitii etc. 1o4petene *enerale

-unoa&terea fundamentelor &tiinelor educaiei< -unoa&terea tendinelor de8voltrii sistemului educaional 'e 'lan naional &i internaional< $anifestarea %(ndirii com'le6e &i critice< -ola5orarea: coo'erarea &i sta5ilirea relaiilor efective cu 'iaa muncii< -omunicarea eficient (n 'lan 'rofesional =cunoa&terea unei lim5i strine>< A'licarea te+nolo%iilor informaionale< Promovarea 'rincii'iilor morale &i %eneral umane: valorile eticii 'rofesionale< ?eali8area cercetrilor &tiinifice a'licative< Promovarea multiculturalitii &i interculturalitii< Acce'tarea 'roiectelor de sc+im5are &i im'lementare a inovaiilor.

1o4petene speci8ice -unoaterea i (nele%erea 'ro5lematicii educaiei cretine Proiectarea: reali8area i evaluarea activitilor educaionale cretine -onsilierea 'si+o'eda%o%ic din 'ers'ectiva valorilor cre tine *rirea i 'romovarea valorilor cretine (n viaa cotidian $ana%ementul educaiei cretine (n conte6t instituional Asisten 'si+o'eda%o%ic a slu;itorilor i enoriailor din 5iseric Ela5orarea de 'ro%rame &colare de reli%ie =oficiale si o'ionale> si de curriculumuri de cate+e8 'entru diferite cate%orii de v(rst #r%ani8area activitatilor educative/ didactice reli%ioase: in maniera interdisci'linar #r%ani8area tim'ului li5er al co'iilor &i tinerilor Evaluarea manualelor &colare si a au6iliarelor didactice din 'ers'ectiva a6iolo%iei cre tine #r%ani8area &i desf&urarea de cercetri 'eda%o%ice (osibiliti de an*aFare: 1. Profesor de educaie moral1s'iritual 2. -onsilier =colar: 'arental i familial: (n 'ro5leme s'irtuale> . -onsultant (n 'ro5lematica educaiei cretine 4. Asistent didactic (n activitatea 5isericii etc.