OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

Proiect didactic
I. Instituia de nvmnt: Profesor : Disciplina: limba i literatura romn; Aria curricular: limb i comunicare; Clasa: a VIII-a. Data: ____________________/20____ II. Date despre tipologia leciei. Unitatea de nvare: Capitolul 3. Doina popular i doina cult. Noiuni de sintax. Su iectul leciei: Doina specie a literaturii populare. Textul Codrule, codruule de Lucian la!a. !ipul leciei: de "or#are a priceperilor $i deprinderilor. !impul leciei: "# minute. III. $ iectivele leciei: Date generale statistice.

%& '( de"ineasc( no)iunea de doin; %2 - '( exe#pli"ice polise#ia cu*+ntului doin; %, '( de#onstre-e .usti"icat caracteristicile speci"ice ale doinei/ %0 '( co#unice despre Lucian la!a ca poet al #eta"orelor/ %1 '( lecture-e expresi* textul/ %2 '( interprete-e textul poe-iei +n con"or#itate cu speci"icul tradi)ional al doinei/ %3 '( co#ente-e expresii din text/ *is- a *i de text/ %4 '( #ani"este un co#porta#ent adec*at5 expri#+ndu-$i li6er p(rerea personal(. I%. Strategia leciei:

OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

&etode tradiionale 7on*ersa)ia euristic(/ 7on*ersa)ia cate8etic(/ 9o*estirea/ :xerci)iul/ :xe#plul/ Descrierea/ Lectura explicati*(/ %6ser*area/

&etode active' interactive' ludice ;saltul de idei/ <etoda ceasurilor/ ;crosti8ul/ <icro"onul sonor=textele calciate>/ Intepretarea/ Dia!ra#a ?enn

&i(loace de reali)are' suport didactic 7o#puter/ 9o@er point=reali-(ri>/ <icro"on/ Ai$e de lucru/ 9lan$a=6alade $i doine>/ 7easuri=repre-en(tri pe "i$e>/ Bec8i-ite $colare/

*orme de evaluare Arontal/ Indi*idual/ Cn perec8i.

%. i6lio!ra"ie: 7urriculu# disciplinar/ li#6a $i literatura ro#Dn( pentru !i#na-iu. 78i$in(u5 20&0=#oderni-at>. <anual de li#6a $i literatura ro#Dn(5 clasa a VIII-a. :ditura Etiin)a 20&,. Dic)ionar de istorie $i teorie literar(. :di)ia a III-a. 78i$in(u5 2000. :duca)ia "a#ilial(. ;. 7utase*ici. 78i$in(u5 2001=#etode acti*e>.

OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

Activitatea profesor , elev 'alutul cu ele*ii. 9re-entarea po@er- point despre &i-ail Sadoveanu. ceahlul prozei romneti sau tefan cel Mare al literaturii romne. Prezentarea are drept scop promovarea ima inii scriitorului pe fondul literaturii i rememorarea ima inii sale !n ziua naterii sale " # noiembrie$%&&'(. Beactuali-area <etoda ceasurilor. cuno$tin)elor - 9ri#ind "i$a $i !(sindu-$i partenerii cu care se *or +n+tlni5 anterior +n*()ate. ele*ilor li se *a propune ur#(toarea te#atic( de discu)ie: a. La orele 0F.00 despre <i8ai :#inescu $i Gri!ore Vieru/ 6. La orele &2.00 despre con*ersiunea +n !ra#atica li#6ii ro#Dne/ c. La orele &1.00 despre textele "unc)ionale/ d. La orele &4.00 despre aco*ia- #arele simbolist. $elevii se !nt!lnesc i discut succint la subiect, !ntrebrile sunt adresate reciproc( Veri"icarea te#ei 9entru acas( ele*ii au a*ut de ela6orat o in*ita)ie=*ie> cu te#atic( de acas(. li6er(. 9re-entarea su6iectului pe ni$te desene5 pe *erso sunt literele cu*+ntului doin.

+tapele leciei :*ocare

Strategii didactice 7o#puter 9re-entare poer point 7o#unicare 9o*estire De#ontrare Cearul !nt!lnirilor

+valuare frontal

/n perec-i

78estionare oral(

7aiet5 in*ita)ie5 exerci)iu. Descoperire 7on*ersa)ie %6ser*are Descriere

*rontal individual *rontal

9re-entarea

OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

% p(dure

% #ioar(

su6iectului nou $i enun)area o6iecti*elor.

Lacri#(

Arun-e

H(rani

De"inire :xerci)iu :xe#plu ;crosti8

Beali-area sensului

- Toate desenele au co#un +ns($i speci"icul doinei5 -onele de la sat5 natura de la sat5 )(ranul $i +ndelitnicirile lui. - :le*i5 descoperind acest cu*+nt5 a"ir#(# c( doina s-a n(scut la sat. ;crosti8ul cu*+ntului doin. D- duio$ie5 doliu/ % o#5 o"tare/ I ini#a5 interior cos#ic5 iu6ire/ I n(-uin)(5 nelini$te/ ; ardoare5 a*+nt5 alint/ Aor#(# cu ele*ii o de"ini)ie proprie a cu*+ntulu doin. De"ini# con"or# #anualului5 pa!ina 13. ;lc(tui# enun)uri orale cu cu*+ntul doin. Descoperi# polise#ia cu*+ntului: - 7onsult(# D:J-ul/ - ;lc(tui# enun)uri pe caie)el/ - Veri"ic(# caietele. ;precie#.

:xerci)iu Lucru cu #anualul D:J 9osterul 6a6al( doin( Ai$e ?enn

*rontal

Dia!ra#a ?enn balad i doin.

;saltul de idei.

OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

- De"ini# no)iunile/ - 9reci-(# ce au co#un acestea $i prin ce se di"er(. - 9ersc(re$ti/ - Aa#iliale/ - <itolo!ice/ - 7io6(ne$ti/ - 9ro"esionale/ - Aantastice. 7aracteristica cu*+ntului doin. )in viaa oamenilor Problemele vieii *moii i sentimente +ocete, lacrimi, ,eam de zeiti intepretri -atura !n centrul .mul !n sin urtate )imensiuni ateniei e/isteniale <etoda lecturii explicati*e. ;. 9a!ina 125 textul Codrule, codruule de Lucian la!a. Date !enerale despre Lucian la!a/ . Lectura #odel a textului/ 7. Lectura de c(tre ele*i/ D. ;nali-a textului. - Lucrul cu cu*intele textului/ - :xerci)ii de ordin se#antic $i creati*/ <icro"onul sonor: :le*ii pri#esc #icro"onul s( spun( ce !+ndesc dup( lectura textului: a. <-a i#presionat ......................................... 6. ;# si#)it la lectur( ...........................................

1alala

7on*ersa)ie :xe#plu 9o*estire <etoda lecturii explicati*e ;l!orit#i-area Lectura :xerci)iul 9o*estire 9ortretele scriitorilor: la!a5 'ado*eanu. Texte calc8iate <icro"onul sonor Individual

Doin

individual

:xerci)iul Lucrul cu #anualul

OI POS DRU

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 200 ! 20"#

c. d. e. ". :*aluarea lec)iei

Te#( pentru acas(

Textul este ...................................................... Doina citit( red( o stare de .................................. Iu #i-a pl(cut ...................................................... 9(rerea #ea este c(................................................. (textele calchiate) :xerci)iul 3 pa!ina 13 - indi*idual. 9anoul de idei. :le*ii pri#esc c+te o "i$( unde *or indica cu*inte- c8eie ale lec)iei. Vo# discuta despre o6iecti*ele lec)iei. - 'e notea-( ele*ii dup( apreciere. De #e#orat poe-ia pa!ina 12/ :xerci)iul F pa!ina 13. De +n*()at de"ini)iile propuse de #anual.

Conversaia g-idat

*rontal' individual .

+2plicare comunicare