Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
LUCRRII DE LICEN
CE CUPRINDE LUCRAREA?
n practic nu se poate spune c e(ist o reet unic de elaborare a lucrrii de licen realizate de bsolveni. !ucrarea trebuie s conin obligatoriu urmtoarele elemente) 1. *agina de titlu; 2. *agina de gard obinut de la secretariatul facultii; . +uprinsul; %. ,ntroducere -1$2 pagini.; /. *rezentarea teoretic a subiectului ales -1/$20 pagini.; 1. Evaluarea practic a subiectului ales) $ 'escrierea general a organizaiei/firmei ; $ 2tudiu de caz propriu$zis; 3. +oncluzii "i propuneri; 4. 5ibliografia; 6. &ne(e -situaii financiare dac este cazul7 c8estionare folosite7 sau orice alt document cu informaii primare pe baza crora au fost fcute analize #n coninutul lucrrii.. 9 lucrare de licen trebuie s conin %0$/0 pagini.
PAGINA DE TITLU
*rima pagin a lucrrii va cuprinde urmtoarele elemente) 2us7 centrat va fi trecut $ >niversitatea ?*etru @aiorA7 :g.$@ure" -cu caractere de 11 :imes ;e< =oman.7 la un rnd se trece Bacultatea de Ctiine Economice7 Duridice "i &dministrative7 specializarea) Management/Economia comerului, turismului i serviciilor cu caractere de 1%7 :imes ;e< =oman; !a mijloc7 centrat7 cu majuscule7 va fi trecut titlul lucrrii E de e(emplu STUDIU PRIVIND MOTIVAIA PERSONALULUI LA SC PETE SRL 7 cu caractere de 14 &rial7 bold.
Dos7 la dreapta va fi trecut numele "i prenumele absolventului iar la stnga numele "i prenumele conductorului "tiinific -inclusiv gradul didactic pe care #l deine.cu caractere de 1% :imes ;e< =oman; !a sfr"itul pagini de titlu se trece7 centrat7 anul absolvirii cu caractere de 12 :imes ;e< =oman.
CUPRINSUL
Este recomandat ca la realizarea cuprinsului s fie utilizat doar o structur de capitole "i subcapitole -de genul cap. 17 subcap. 1.1..7 "i nicidecum sub$subcapitole -de genul 1.2.2.. care #ngreuneaz citirea lucrrii. &legerea titlurilor pentru capitole "i subcapitole se face de ctre absolvent sub #ndrumarea conductorului "tiinific.
CONCLU0II 8I PROPUNERI
Este un capitol de sintez #n care studentul trebuie s prezinte clar7 sistematic7 principalele idei dezbtute de$a lungul lucrrii. For fi urmrite) motivaia pentru care a fost ales subiectul7 stadiul cercetrii din literatura de specialitate "i evalurile practice pe care le$a fcut studentul cu prilejul efecturii lucrrii. 'eosebit de importante sunt +r"+unerile *e 9'1un , 5ire a situaiilor pe care le$a #ntlnit studentul #n organizaia/firma/sistem analizat-.. &cestea vor constitui elementele de baz care vor fi luate #n considerare la evaluarea lucrrii de ctre membrii comisiei de licen.
BIBLIOGRA4IA
Este de dorit ca studentul s se documenteze #nainte de a trece la rezolvarea practic a temei alese pentru #ntocmirea lucrrii. 5ibliografia va fi trecut7 pe o pagin separat7 la sfr"itul lucrrii7 numerotat7 #n ordinea alfabetic a numelui autorilor7 cu caractere de 12 :imes ;e< =oman7 la un rnd "i jumtate. 'e e(emplu) +atan 'oina7 Management general Editura :ipomur7 :g.$@ure"7 166%. +erto 2amuel7 Managementul modern7 Editura :eora7 5ucure"ti7 2002. +ocri" Fasile I ,"an Fasile7 Economia afacerilor7 vol. 1$%7 Editura Jrap8i(7 ,a"i7 166/. @arian !iviu7 Management general i industrial7 curs lito7 >niversitatea ?*etru @aiorA7 :g.$ @ure"7 166%. /. ;icolescu 9vidiu I Ferboncu ,on7 Management7 Editura Economic7 5ucure"ti7 1661. 1. 9n &ngela7 Management general, curs ,B='7 >niversitatea ?*etru @aiorA7 :g.$@ure"7 2002. 3. *etelean &drian7 ?&sigurarea motivaiei personaluluiA #n revista Tribuna Economic7 nr. //20027 p. 21$23. 4. =ussu +orneliu7 Management7 Editura E(pert7 5ucure"ti7 166 . 6. Korlenan :iberiu7 5urdu" Eugen7 +prrescu J8eorg8i7 Managementul organizaiei7 Editura Economic7 5ucure"ti7 1664. 2e recomand ca bibliografia s cuprind cri de specialitate recente7 reviste de specialitate7 minim 10 lucrri "i s se evidenieze lucrri ale cadrelor didactice din >niversitate. 'e asemenea7 se pot utiliza surse bibliografice de pe internet. 1. 2. . %.
ANE:E
2e vor folosi ane(e doar #n cazul #n care studiul a fost realizat utiliznd unele informaii7 c8estionare care prezint date utile pentru #nelegerea lucrrii7 dar care7 dac s$ar introduce #n te(t7 ar rupe firul logic al lucrrii. Biecare va purta denumirea &ne(a 17 &ne(a 27 etc. 'enumirile ane(elor vor fi trecute cu caractere de 12 :imes ;e< =oman7 bold7 aliniat la dreapta.
9biective
+ompeten organizatoric +ompeten financiar
4igura ;/;/ Ca,eg"riile *e #inali, 5i ale 9n,re+rin*erii 2ursa) @arian !iviu7 Managementul proiectelor7 Editura EB,$=9@7 :g.$@ure"7 20027 p. 6;
Gra#icele vor fi prezentate centrat. 2ub acestea se trece numrul graficului -prima cifr este identic cu cea a capitolului din care face parte; a doua cifr indic numrul de ordine al graficului din capitol. denumirea "i7 dac este cazul7 sursa.
4,3% 19,6%
Fara prob !" ! Cr#$! %&oar! Cr#$! " o'!ra(! Cr#$! " a)or!
56,5% 19,6%
Gra#icul ;/;/ Ni!elul *e %,re% +r"#e%i"nal 7i inci*en5a ace%,uia Ta1elele vor fi prezentate centrat. E(emplul de mai jos prezint modul #n care vom trece tabelele -la numerotare7 prima cifr este identic cu cea a capitolului din care face parte; a doua cifr indic numrul de ordine al tabelului din capitol. denumirea "i7 dac este cazul7 sursa. Ta1elul ;/;/ Analiza comparativ operaie/proiect O+era5ia +r"*uc,i! Pr"iec,ul $ E(ist o referin ;u e(ist o referin $ &ctivitate permanent &ctivitate temporar $ @ijloace -resurse. cunoscute @ijloace -resurse. previzionate $ 'ecizie reversibil 'ecizie ireversibil $ @ediu cunoscut @ediu estimat "i fluctuant $ *ia cunoscut -produsul. *ia estimat incert -produsul. =epetitiv ,novant =isc sczut =isc ridicat
2ursa) @arian !iviu7 Managementul proiectelor7 Editura EB,$=9@7 :g.$@ure"7 20027 p. 16;
MODUL DE SUSINERE
*rezentarea lucrrii de licen #n faa comisiei este la fel de important ca "i elaborarea acesteia. !a susinere7 absolventul trebuie s aib pregtit att speec8$ul ct "i o prezentare #n *o<er *oint astfel #nct s se pat #ncadra #n limita de timp stabilit de ctre comisie -ma(im 10 minute.
DE REINUT)
2uccesul poate fi garantat dac #nainte de redactarea lucrrii ai gsit rspunsuri la urmtoarele #ntrebri) +um pot s trezesc interesul pentru subiectul alesG7 'ac atitudinea profesorului este neutr7 cum s$l captezG7 'ac este ostil punctului meu de vedere7 cum s$l fac s citeasc te(tul pn la captG +um s organizez "i s e(prim mai bine ideile pentru a le comunica mai eficient7 pentru a m face pe deplin #nelesG
ATENIE *=E'&=E& !>+=L=,, 2E B&+E ; :E=@E;>! *=E+,K&: !& 2E+=E:&=,&:. Mult succes !!!