Judeul/sectorul.................... Localitatea .................................................... coala .......................................

Numele i prenumele elevului ..................................................................................... /Clasa a IV-a ..............

Biat

Fat

PROB DE EVALUARE LA TIINE ALE NATURII

Varianta 2
Nu se completeaz de
ctre elev

1. ncercuiete cuvintele care completeaz enunul dat.

Din nori poate s cad pe pmnt

vntul

zpada

ploaia

COD

grindina

2. Numeroteaz, ncepnd cu 1, casetele de sub ilustraiile de mai jos, pentru a indica

etapele de dezvoltare ale unei plante.

3. Numeroteaz ncepnd cu 1, casetele de sub ilustraiile de mai jos, pentru a indica

etapele de dezvoltare ale unei broate.

127

4. Scrie X n caseta din dreptul cuvntului care completeaz fiecare din enunurile de mai jos:

COD

n ap se poate dizolva
nisip

piper

zahr

orez

5. Scrie X n caseta corespunztoare rspunsului corect:

Turnnd o linguri cu ulei ntr-o can cu ap i amestecnd, uleiul
se depune pe fundul paharului.

se ridic la suprafaa apei.

se dizolv parial.

se dizolv n totalitate.

6. Scrie X n caseta din dreptul cuvntului care completeaz fiecare din enunurile
de mai jos:
a. Lupul, vulpea i ursul triesc n
aer

ap

pdure

balt

pdure

pmnt

a.

b. Petele i broasca triesc n

aer

lac

b.

7. Completeaz, n casete, denumirea mediului de via (terestru sau acvatic) corespunztor

fiecrei vieuitoare din imaginile de mai jos:

d
p
e
pe
r

8. Completeaz spaiile punctate, astfel nct enunurile s fie adevrate:

Iepurele se folosete de .. pentru a alerga.
Pisica se folosete de .. pentru a mirosi.
Petele se folosete de pentru a nota.
Fluturele se folosete de . pentru a zbura.
9. ncercuiete numai cuvintele care denumesc corpuri vii dintre urmtoarele:
avion, copil, delfin, pasre, copac, banc, mas, urs, gin

pi
pe
f
1

10. Traseaz sgei, indicnd hrana fiecrei fiine din ilustraiile de mai jos:

128

11. n imaginea de mai jos, identific trei surse de poluare a mediului, apoi scrie-le pe
spaiul punctat.

COD

..
..
..
..
..
..
..
..
..
12. Numete forma de relief n care se afl localitatea ta. Propune dou msuri de protecie
a mediului care pot fi aplicate n localitatea respectiv.
a. Forma de relief: .
b. Dou msuri de protecie a mediului: .
.
..
..
13. Completeaz tabelul de mai jos, menionnd cte un avantaj pentru om i cte un
dezavantaj pentru natur.
AVANTAJE PENTRU OM

DEZAVANTAJE PENTRU NATUR

Automobil
Confecii din
blan
Fabric de
mobil
14. Dintre experimentele efectuate n clas, la tiine ale naturii, descrie n cteva enunuri
pe cel care i-a plcut cel mai mult. Ce ai aflat n urma realizrii lui?

129