Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC

DATA: 15.01.2014 UNITATEA DE PRACTIC: Grdinia cu Program Prelungit nr. 28, Oradea GRUPA: Mijlocie INSTITUTOR/ EDUCATOARE: Horga Camelia PROPUNTOARE: Heredea Raluca eodora CATEGORIA DE ACTIVITATE: !"C # Memori$are TIPUL DE ACTIVITATE: Con%olidare de noi cunotine TEMA ACTIVITII: Poe$ia &!ino' SCOPUL ACTIVITII: (ormarea de)rinderii de a rece)ta un te*t care i %e citete, +neleg,nd, +n mod intuiti- caracteri%ticile e*)re%i-e i e%tetice ale ace%tuia. OBIECTIVE OPERAIONALE: . audie$e cu atenie te*tul )oe$iei/ . rein -er%urile )oe$iei/ . recite corect i c,t mai e*)re%i- )oe$ia, re%)ect,nd intonaia, ritmul i )au$ele/ . rein cu-inte noi0 &-,njoi', 1 g,rl'. METODE I PROCEDEE: con-er%aia, e*)licaia, recitarea model, e*erciiul. MIJLOACE I MATERIALE DIDACTICE: 2i% de lucru DURATA ACTIVITII: 15#20 minute

DESFURAREA ACTIVITII
ETAPELE ACTIVITII 1. Moment or !n"#!tor"$ CONINUTUL TIINIFIC STRATEGIILE DIDACTICE EVALUARE

%. C!&t!re! !ten"e"

Crearea condiiilor o)time %ta3ilirii climatului a2ecti-#educati- al acti-itii. Pregtirea materialelor didactice nece%are )entru acti-itate. 4e$area co)iilor )e %cunele, in %emicerc. .e -a 2ace )rintr#o %curt di%cuie Con-er%aia de%)re dino$auri i caracteri%ticile lor. introducti-

(rontal

'. In(orm!re! $o&")*)*" $* &r"+"re )! o,"e$t"+*) *rm-r"t .. D"r"/!re! 0n+--r""

.e anun titlul )oe$iei ce urmea$ a 2i +n-at. # Co)ii, tre3uie % 2ii 2oarte ateni )entru ca la %2,ritul acti-itii % recitai %inguri )oe$ia. .e -a 2ace o recitare model a )oe$iei, re%)ect,ndu#%e %emnele de )unctuaie, intonaia i mimica. 1C* m")"o!ne !n" 0n *rm-2 Tr-"!m m*)"2 $! 0ntr3o t*rm-. M*)te 4&e$"" e5"4t!m " m6n$!m tot $e -4e!m. De no"2 to" 4e teme!*2 D"no#!*r"2 ne 4&*ne!*.

Con-er%aia

(rontal

!emon%traia

(rontal

Er!m m!r" " ("oro"2 Pre$*m )e"" $e" +6n/o". Sem-n!m $* o o&6r)Ce3o +e7e" +!r! )! 6r)-2 D!r er!m m!4"+ )! tr*& " )!$om2 &re$*m *n )*&. A+e!m &!tr* )*n " &"$"o!re2 C!&*) m"$ " $o!7! m!re2 I!r )! 8r!n- 4- !/*n 2 A+e!m *n 6t (o!rte )*n . F""n7$- to" !m 7"4&-r*t2 M*)t t"m&2 om*) n3! t"*t C*m !m (o4t2 $*m !m tr-"t " 7e $e m3!m &r-&-7"t. Poe$ia -a 2i memorat )e uniti logice 5%tro2e6. # Recitarea in cor a )rimei %tro2e0 o dat co)iii -or recita %tand +n )icioare, a doua oar %t,nd la locurile lor. # Recitarea +n cor a %tro2ei a doua0 o dat co)iii -or recita %tand la locurile lor, a doua oar %tand +n )icioare. .e -or re)eat am3ele %tro2e +n cor. 9. A4" *r!re! $one5"*n"" Recitarea dialogat 5+ntre educatoare i co)ii, +ntre 2ete i 3iei, +ntre doi %au mai muli Con-er%aia 7*erciiul (rontal

co)ii6. Recitarea cu -oce +nceat %au cu -oce tare. :. ;n$8e"ere! !$t"+"t-"" 9oi 2ace a)recieri generale i indi-iduale cu )ri-ire la gradul de )artici)are al co)iilor la acti-itate i la com)ortamentul ace%tora +n tim)ul acti-itii. Co)iii -or )rimi 2ie de colorat. Con-er%aia 8ndi-idual 8ndi-idual (rontal

S-ar putea să vă placă și