Sunteți pe pagina 1din 2

(1) Analiza structural.

Aceast etap vizeaz cercetarea detaliat a parametrilor structurali ai


situaiei de comunicare avute n vedere, adic:

S1
CONTEXTUL realizrii actului comunicativ se descrie ca: macrocontextul: presupune cercetarea condiiilor globale sociale, economice, politice, culturaleducative, instituionale etc. n care se realizeaz actul de comunicare supus cercetrii microcontextul: anga!eaz condiiile spaio-temporale speci"ice n care se deruleaz situaia comunicativ de re"erin

S2
RECEPTORUL mesa!ului #$%&'( se descrie prin: determinarea persoanei ) grupului de persoane #int( crora mesa!ul le este adresat de"inirea personalitii receptorului, pe baza parametrilor bio-psi*o-sociali mai sus menionai gradul de orientare al mesa!ului #orientat, nedeterminat, vag, neorientat etc.( canalele de a!ungere a mesa!ului la receptor +i gradul de zgomot care le caracterizeaz EMITENTUL mesa!ului se de"ine+te prin "actori de personalitate: a( factorii biologici: implic luarea n ateniei a se,ului, vrstei, particularitilor mor"o-"iziologice, a temperamentului +i strii de sntate etc. a subiectului uman care ndepline+te acest rol b( factorii psiho-logici: se urmresc n aceast direcie: particularitile intelectuale ale emitentului: inteligena, "luena, "le,ibilitatea gndirii, capacitatea de analiz +i sintez, originalitatea, aptitudinea de rede"inire, de re"olosire, sensibilitatea "a de probleme etc. particularitile nonintelectuale presupun evidenierea motivaiei, a atitudinilor +i aptitudini speciale etc. implicate n actul comunicativ de re"erin c( factorii sociali: se re"er la mediul de provenien #rural, urban(, "amilie, origine social, +coala urmat +i nivelul de instrucie, mediu de inserie pro"esional etc.

S3
SCOPUL mesa!ului: intenii urmrite #scontate( de emitent prin comunicarea mesa!ului #materiale, sentimentale, intelectuale, ideologice etc.( "inaliti obinute e"ectiv n urma actului comunicativ #interesul particular generat(. CONINUTUL comunicrii #al mesa!ului transmis( vizeaz: datele generale cu privire la natura tipului de comunicare: obiective generale, elemente de coninut etc. de"inirea coninutului mesa!ului: in"ormativ, re"erenial, interpretativ, prescriptiv, emoional, inovativ etc. indicele de e"icien prezumat #dedus din coninutul latent al mesa!ului(: pozitiv, limitat, ec*ilibrat, negativ etc.

MIJLOACELE de codi"icare utilizate #$%-'( se re"er la: natura mesa!ului transmis #respectiv iconic, simbolic, indicial, oral, scris, desenat, cntat etc.( tipul limba!ului utilizat #care poate "i denotativ ) conotativ, te*nic ) literar-artistic etc.( canalele utilizate pentru codi"icarea mesa!ului #e,punere oral, dialog, proiecie etc., de e,emplu( zgomotele #bloca!ele( cu care transmiterea se poate con"runta #impedimente obiective +i subiective care pot a"ecta comunicarea(

(2) Analiza funcional. Acest tip de analiz presupune stabilirea unor corelaii "uncionale ntre
parametrii mai sus menionai, n "uncie de particularitile situaiei de comunicare propriu-zise, cum ar "i de e,emplu: Analiza "uncional este esenial, ntruct ea vizeaz dimensiunea dinamic, constructiv a oricrei situaii de comunicare. $u alte cuvinte, degeaba cunoa+tem sau optimizm parametrii structurali ai comunicrii, dac nu corelm optim +i modul lor de "uncionare la nivelul semiozei n ansamblul ei.

S4
corelarea conte,tului cu personalitatea emitentului +i natura coninutului corelarea personalitii emitentului cu aceea a receptorului

S5
determinarea relaiei dintre coninutul mesa!ului +i conte,tul realizrii analiza coninutului n "uncie de "inalitile urmrite stabilirea legturii dintre mi!loacele utilizate +i receptori A./01&/2 3e langa aceste corelatii prezentate de dl pro"esor, de la caz la caz vei gsi +i alte corelatii +i interdependene, pe care este bine s le prezentai.

(3) Etapa optimizrii / stimulrii situaiei de comunicare. 3rincipial, metodologia


stimulativ-optimizatoare presupune o aciune pro"ilactic, ndreptat ctre:

S6 (eventu ! "# S$)


evaluarea ) estimarea #cuanti"icat, acolo unde este posibil( a e"icienei "iecrui parametru structural-"uncional ncercarea de stimulare ) optimizare a "iecrui parametru n parte, prin proceduri speci"ice rede"inirea situaiei de comunicare n ntregimea sa, prin corelaiile "uncionale sugerate de parametrii de!a optimizai.

S-ar putea să vă placă și