STILUL DE NVARE

1. Definiia stilului de nvare Orice proces didactic are drept scop general explorarea i exploatarea optim a resurselor de nvare ale studenilor. Una dintre cele mai importante astfel de resurse este stilul de nvare. De el depinde modul n care este orientat i nsuit cunoaterea i modul n care studentul stabilete relaii cu profesorii i colegii. n literatura tiinific ntlnim termenul de Stil de nvare n definiii ca : Stilul de nvare este combinarea caracteristicilor cognitive, afective, i ali factori care servesc drept indicatori ai modului de nvare. Stilul de nvare maniera particular de a nva. Stilul de nvare este un demers coerent prin care subiectul i exprim preferina pentru un anumit mod de a se anhaja n procesul cunoaterii. Analiznd mai multe definiii i terminologii tiinifice am dedus propria viziune despre stilul de nvare, conform creia: Stilul de nvare este modalitatea proprie prin care individul ncearc s se adapteze n procesul nvrii, sunt tactici i strategii de abordare a studiului individual de nvare. Stilul de nvare este o component activ i stabil a personalitii. Stilul de nvare este expresia unei nvri strategice, specifice n activitatea de nvare. Stilul de nvare se refer la organizarea i controlul strategiilor de nvare i achiziie de cunotine. n principiu, stilul de nvare reprezint modalitatea personal, care se repet n totalitatea situaiilor de nvare i cea mai eficient cale de a recepta, prelucra, stoca i prezenta informaia nou.