Inst. MARTIN AURELIA coala General Andrei aguna Deva !

ude"ul #unedoara

$R%IE&T DIDA&TI& &LA'A( I C &%ALA( General Andrei aguna, Deva; IN'TITUT%R( Martin Aurelia ARIA &URRI&ULAR)( Limb i comunicare; DI'&I$LINA( Abecedar; 'U*IE&TUL LE&+IEI( Sunetul i litera , de ti ar ! "ata babei i #ata moului, ag$ %&'; TI$UL LE&+IEI( (redare)a*imilare de cunotin+e; %*IE&TI-E( %.iectiv de re/erin" s0eci/ic lec"iei( S ,nve+e * citea*c un te-t; %.iective o0era"ionale cognitive( .% ! * recunoa*c *unetul # ,n cuvinte; ./ ) * #ormule0e ro o0i+ii cu cuvinte date; .' ! * citea*c ,n ritm ro riu, corect i contient; .1 ! * r* und la ,ntrebri *im le, #ormul2nd corect r* un*ul; .3 ! * identi#ice roblemele de ortogra#ie i unctua+ie din te-t; .4 ! * re0olve corect #iele de munc inde endent; %.iective o0era"ionale a/ective( .5 ! * ,ndrgea*c ovetile lui Ion Creang; %.iective 0si1o23otorii( .6 ! * mime0e rolul de #ata babei i #ata moului; RE'UR'E( Te30orale( 3& de minute; U3ane( // elevi, colectiv eterogen; Metode de instruire( 2 Di*cu+ia colectiv; 2 Conver*a+ia 7 de reactuali0are i euri*tic8

) Metoda #onetic analitico ! *intetic; ) 9- lica+ia; ) 9-erci+iul; ) .b*erva+ia; ) (ove*tirea; ) (roblemati0area ) Munca cu manualul; ) :ocul de rol; ) 9lemente de citire e- licativ; Mi4loace de 5nv"36nt( ) Abecedarul; ) Al#abeterul ) (lana cu litera , ; ) (lane cu literele al#abetului; ) (ove*tea "ata babei i #ata moului; ) (oveti ilu*trate *cri*e de de Ion Creang; ) (ortretele lui Ion Creang i Mi;ai 9mine*cu; ) "ie ,n calculator cu #ragmente din oveti; ) "ie de munc inde endent; *i.liogra/ie( %$ <irau, =odica, Iordc;e*cu, Carmen, ) S de0legm tainele abecedarului, 9ditura Carmini*, %>>4, ag '1 ! 13; /$ ?ngureanu, Adalmira, ?ngureanu, .ana, ) @ndrumtor entru a licarea manualelor alternative, 9ditura ASAS S=L , Iai, %>>5, ag$ 53 ! >1; '$ Bu+a, S, CMetodica redrii limbii rom2ne la cla*ele rimare, 9ditura Arami*, <ucureti, /&&&, ag$ 5% ! 51; 1$ Cri*tici, Daleria, CG;idul ,nv+torului, 9ditura (etrion, <ucureti, %>>>, ag$ 4/ ! 5%;

'

'ecven"ele lec"iei I. Mo3ent organi7atoric

Ti30 /A

%. o0.

D9S"E?=A=9A L9CFI9I &on"inutul Metode (regtirea materialelor care urmea0 * #ie #olo*ite la lec+ieG Abecedarul, lanele cu litera " de ti ar, al#abetarul, ortretul lui Ion Creang, ilu*tra+ii cu ovetile lui I$Creang, #ie de munc inde endent; A*igurarea unui climat o tim entru o bun de*#urare a lec+iei$ Se re0int elevilor ie uraul <ug* ! <unH, care a venit * vad c2t de #rumo* tiu ei * r* und i cu care *e vor Iuca ei ,n au0$ 9. Recunoa8terea literelor 5nv"ate 9levii *unt *olicita+i * * un ce au avut de ,nv+at$ Ce liter a+i ,nv+at ora trecut J K7litera L # K de ti ar8 L Da+i e-em le de cuvinte care con+in litera : / ; < la ,nce ut, la *#2rit i la miIloc K 7/oc, 0ulu/< *u/let8 ; L "orma+i ro o0i+ii cu cuvinte care con+in litera L / K ; L =ecunoate+i literele de e anou G g, G, 0,M, +,F, Ce, Ci, Ge, Gi, c;e$ C;e K LCe lec+ie a+i avut de ,nv+at J K 7 lec+ia te#an cel Mare8 L Cine a #o*t te#an cel MareJ 7 domnitorul Moldovei$8 =. &itirea lec"iei 5n cor >,m reun cu mine8; ?. &itirea selectiv Citi+i ro o0i+ia ,n care *e * une cine a #o*t te#an cel Mare; Citi+i ro o0i+ia ,n care *e arat ce con*truia el du Conver*a+ia Mi4loace Manualele (lanele cu litere Al#abetarul Cr+ile (ortretele Ie uraul <ug*)<unH

,or3a de otgani7ar e "rontal

II. &a0tarea aten"iei III Reactuali7area cuno8tin"elor

%A %/A .% ./

Conver*a+ia Conver*a+ia euri*tic

"rontal "rontal

.'

9-erci+iul Munca cu manualul Conver*a+ia

(lanele cu litera # Cartonae cu cuvinte (lane cu literele (ortretul lui te#an cel Mare Manualul "rontal Manualul Individual

.' .1

.3

#iecare lu t; Citi+i cuvintele de* r+ite ,n *ilabe; Citi+i ro o0i+ia cu cuvinte ame*tecate; @. &itirea 0e 0erec1iA B. &itirea individualA C. Discu"ii des0re con"inutA Ce trebuie * +inem minte de* re te#an cel Mare J Cine a #o*t te#an cel Mare J Cu cine a lu tat elJ Ce a con*truit el du #iecare victorieJ K D. Mo3ent ortogra/ic Cum *e *crie numele domnitoruluiJ K L De ce *e *crie cuv2ntul Moldova K cu liter mareJ Cum *e citete cuv2ntul du83anii E Dar du83aniE A*culta+i cu aten+ie ,nce utul ovetii e care vreau * o recunoate+i voiN$ 7Concomitent cu ove*tirea voi ,nira ilu*tra+iile la tabl$8 Care e*te titlul *au numele ace*tei ovetiJ 7"ata babei i #ata moului8; Cine a *cri* acea*t ove*teJ 7In Creang8 Ce oveti a mai *cri* Ion CreangJ 7 Ca ra cu trei ie0i, (ungu+a cu doi bani, (ove*tea orcului8; Ce *unet *e aude la ,nce utul titluluiJ 7*unetul #8; Cu ce liter *e *crie titlul *au numele unei ovetiJ K 7 cu liter mare8 ; L Cu ce liter ,nce e titlul ace*tei ovetiJ K 7 cu litera : , ; mare de ti ar

9-erci+iul 9-erci+iul Di*cu+ii colective

Manualul Manualul

(e erec;i "rontal

9lemente de citire e- licativ (ove*tirea Conver*a+ia euri*tic

"rontal

I-. Activitate introductiv

/A %A .1

Ilu*tra+ii cu "rontal ove*tea Cr+i cu oveti (ortretul lui Ion Creang Cr+i

Munca cu manualul Litera " de ti ar

-. Anun"area lec"iei noi 8i a o.iectivelor -I. Diri4area 5nv"rii /&A

.%

.4

.'

./

A*t0i vom ,nv+a litera " mare de ti ar i lec+ia "ata babei i #ata moului entru a utea * citi+i i cuvintele care con+in acea*t liter, i ove*tea acea*ta, i entru a v e-er*a cititul$ 9. Citirea ilu*tra+iilor din manual; =. De* rinderea din comunicare a ro o0i+iei Fata moului era harnic; ?. Anali0a i *inte0a cuv2ntului care con+ine litera " de ti ar; 7"ata8 @. Intuirea lanei cu litera " de ti ar i g*irea unor cuvinte care *e *criu cu acea*t literG ) nume de oameniG "lorin, "lorina, "nel "lorica; ) nume de er*onaIe din ovetiG "t)"rumo*, "lm2n0il; ) nume de oraeG "ocani, "gra, "urei; ) nume de +riG "ran+a B$ Alctuirea cuvintelor cu al/a.etarul( Se vor alctui la al#abetar urmtoarele cuvinte *au gru uri de cuvinte, G #ata moului, era #rumoa* , i bun, #ata babei, era ur2t, i rea, *u r, *u#r, "nel, "lorina; Cu aIutorul ace*tor cuvinte alctuite e bnci, e erec;i, *e vor #orma e *u ort urmtoarele ro o0i+iiG ,ata 3o8ului era /ru3oas 8i .un. ,ata .a.ei era ur6t 8i rea. C. Desci/rarea lec"iei ( a8 citirea ,n g2nd; ) b8 citirea ,n cor 7,m reun cu mine8; ) c8 dialog diriIat de* re con+inutul te-tului; 7e- licarea cuvintelor i e- re*iilorG a *u ra, a *u#eri, a cicli, a nu *u#eri e cineva i #ormarea

9- lica+ia

Munca cu manualul Metoda #one) tic analitico) *intetic .b*ervarea Di*cu+ii colective

Cartea "rontal "ata babei i #ata moului Manualul "rontal

(lana cu Litera " de ti ar

9-erci+iul

Al#abetarul

(e (erec;i

9-erci+iul Di*cu+ii colective 9lemente de citire e- lica) tiv

Manualul

Individual "rontal

.'

.3

.5 -II. Asigurarea %%A reten"iei 8i reali2 7area trans/eru2 lui .4 .4

.6 -III. Te3a 0entru acas %A

ro o0i+iilor cu ace*tea$8 ) d8 continuarea e *curt a ovetii; D. EFersarea actului citirii( ) a8 citirea ,n lan+; ) b8 citirea *electiv; Citi+i coloana a doua, a treia, rima, a atra Citi+i ro o0i+ia ,n care *e * une cum era #ata moului Citi+i ro o0i+ia ,n care *e arat cum era #ata babei Citi+i ro o0i+ia *cri* cu litere de m2n ) c8 citirea integral, individual; ) d8 citirea model; 7 entru a e-em li#ica citirea cur*iv8; G. Mo3ent ortogra/ic; 7Anali0a cuvintelorG #ata, #a+a , #rumoa*, c2te, ur2t, H.IA Cu ce liter ,nce e ro o0i+iaJ Ce *e une la *#2ritul ro o0i+ieiJ J. Mo3ent educativ ! 7 re0entarea mai multor cr+i cu oveti *cri*e de Ion Creang8; 9. ,i8e de 3unc inde0endent( Se e- lic cerin+ele #iei; Se re0olv #iele de munc inde endent; =. !oc Recunoa8te 0ovestea 9levii vor citi o #i din calculator, care cu rinde trei #ragmente din ' oveti *cri*e de Ion Creang, a oi vor recunoate #iecare ove*te$ ?. Activitate 5n co30letare( Dramati0are ! "ata babei i #ata moului; 9levii au ca tem entru aca* citirea lec+iei #oarte bine entru ora urmtoare$

(ove*tirea 9-erci+iul

Ilu*tra+ii din "rontal (ove*te Manualul Individual

9-erci+iul 9- lica+ia Conver*a+ia de #i-are Conver*a+ia euri*tic Munca Inde endent (roblemati0a) rea :ocul de rol 9- lica+ia

Manualul Manualul

Individual "rontal

Cr+i cu oveti "ie de munc inde end$

"rontal Individual

"ie *cri*e "rontal ,n calculator (e erec;i "rontal