Lucrarea de verificare nr.5 i modul de evaluare 1. Argumentai de ce coala este un factor hotrtor al dezvoltrii psihice a copilului de 6-10 ani.

(ai n vedere coninuturile nvrii! organizarea! durata" #. $are sunt cele mai importante progrese ale percepiilor vizuale i auditive din stadiul colaritii mici. (legate mai ales de citit-scris" %. $e rol au reprezentrile n activitatea mental a colarului mic& (sunt foarte importante n acest stadiu" '. $um se desfoar capacitile o(servative ale colarului mic& (conduse de nvtoare" ). $are sunt particularitile ateniei colarului mic& (ai n vedere volumul! sta(ilitatea! gradul de concentrare! mo(ilitatea" 6. $e nseamn c gndirea colarului mic este operatorie& (vezi paragraful corespunztor" *. $e fel de noiuni sunt caracteristicile gndirii colarului mic& (cele tiinifice" +. $are sunt factorii cognitivi i noncognitivi implicai n scris-citit& (vezi paragraful corespunztor" ,. $e progrese nregistreaz memoria colarului mic& (volum! caracter activ! este logic! voluntar" 10. $e nseamn c n colaritatea mic se nregistreaz un stadiu de laten n ceea ce privete afectivitatea& (desfurare discret! regla- mai (un! noi sentimente" 11. $e tipuri de motive susin activitatea de nvare a colarului mic& ( e.trinseci i intrinseci" 1#. $e este caracteristic pentru voina colarului mic& ( susine mai (ine realizarea scopurilor" 1%. $um se manifest aptitudinile la colarul mic& (pentru noi domenii i cu rezultate semnificative" 1'. /n ce const dezvoltarea caracterului la colarul mic& (se formeaz noi nsuiri caracteriale" 1). Analizeaz imaginea de sine la colarul mic. (eul fizic! spiritual i social" 0ezvoltarea fizic i psihic a colarului mic 1roiectul pentru /nvmntul 2ural 1#, 3ucrarea se ela(oreaz pe foi separate i se transmite tutorelui. 4re(uie s ai( ' pagini. 5e va acorda 0!)0 puncte pentru fiecare rspuns corect de la ntre(rile6 1!1# 5e va acorda 1 punct pentru rspunsurile corecte la ntre(rile6 %!'!)!+!,!11!1%!1' 5e vor acorda # puncte pentru rspunsurile corecte la ntre(rile6 #!6!*!10 5e vor acorda % puncte pentru rspunsul la ntre(area 1). 4otal ma.im #0 puncte. 5e mpart la # i se o(ine o not din scara 1-10. 7ota final se rotun-ete n favoarea studentului dac e.ist 0!) puncte n plus.