Conceptele de strategii, tehnologii i metodologii didactice

Strategiile didactice reprezint sistemul teoretico-acional care asigur orientarea, desfurarea i finalizarea educaiei pe termen lung, folosind caracteristicile i valenele resurselor, coninuturilor, metodelor, mijloacelor i formelor de organizare a procesului de nvmnt. Tehnologia didactic reprezint sistemul teoretico-acional executiv de realizare a predrii-nvrii concrete i eficiente prin intermediul metodelor, mijloacelor i formele de activitate didactic. Metode i metodologia de nvmnt sunt o component deosebit de important, att a strategiilor didactice, ct i a tehnologiilor didactice, reprezentnd sistemul de ci , modaliti, procedee, tehnici i mijloace adecvate de instruire, care asigur desfurarea i finalizarea de performan i eficient a procesului de predare-nvare. Modaliti didactice sunt tipuri sau forme ale metodelor de nvmnt nsoite de procedee, tehnici, mijloace didactice. De ex.: n metoda expunerii: prelegere dezbatere. Procedeele didactice sunt practici nsoite de tehnici, pentru realizarea metodelor didactice . De ex.: descoperirea inductiv n cadrul metodi descoperirii. Tehnicile didactice sunt o mbinare de procedee soluii didactice practice.

Mijloacele de nvmnt sunt instrumentele didactice ca : desenul didactic, judecile, formulele, algoritmii, teorii, teoreme etc. Formele de activitate didactic sunt sisteme de organizare a aciunilor de predarenvare, n cadrul crora se vehiculeaz coninuturi i se finalizeaz obiectivele educaionale prin intermediul metodelor i mijloacelor de nvmnt. Metodele de nvmnt au anumite caracteristici: sunt demersuri teoretico-acionale executive de predare-nvare! sunt demersuri de cunoatere tiinific! metodele de nvmnt se elaboreaz i se aplic n strns legtur cu diferite componente ale procesului de nvmnt " obiective, coninuturi, mijloace #! metodele de nvmnt cu gradul i profilul nvmntului, cu specificul disciplinei de nvmnt! contribuie la realizarea obiectivelor autoinstruciei i autoevalurii! contribuie la pregtirea tineretului studios pentru educaia permanent! au un caracter dinamic , n sensul c menin ceea ce este valoros! duce la realizarea cu succes att a predrii ct i a nvrii.