PROIECT DIDACTIC

PROFESOR: POROJAN (STNESCU) ALINA DANIELA

Unitatea colara: coala cu cls. I-VIII SFNTA VINERI - Ploieti

Data: 08.12.2014
Clasa: a VII- a
Obiectul: Biologie
Subiectul: Pielea - un imens cmp receptor
Tipul de lecie: Mixt
Timpul: 50 minute
SCOPUL LECIEI: Cunoaterea de ctre elevi a principalelor componente
structurale ale pielii n vederea formrii unor noiuni cu caracter operaional, necesare
nelegerii fiziologiei acesteia i a rolului pe care l ndeplinete n viaa individului.

OBIECTIVE OPERAIONALE - La sfritul leciei elevii trebuie s:

O1 - recunoasc principalele componente ale pielii;
O2 - asocieze diferite componente ale pielii cu funciile pe care le ndeplinesc;
O3 enumere anexele glandulare i cornoase ale pielii;
O4 - identifice factorii de risc pentru piele;
O5 descrie o boal a pielii.

DEMERSUL DIDACTIC
a) RESURSE PROCEDURALE: expunerea, observaia, demonstraia, conversaia
euristic, problematizarea, nvarea prin descoperire, experimentul i metoda Copacul
ideilor.
b) RESURSE MATERIALE:
- pentru fiecare elev: manualul;
- pentru ntrega clas: atlasele, calculatorul, videoproiectorul, Prezentarea Power Point,
filmele didactice: Pieleai Firul de pr uman, lupe, mulajul pielea, cerneal etc.
c) FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual i perechi.

d) EVALUAREA: chestionarea oral.

e) BIBLIOGRAFIE:
1. M. Ciobanu,
Pedagogic, 2008;

Didactica tiinelor biologice, Bucureti,

Editura Didactic i

2. Maria Eliza Dulam, Metode, strategii i tehnici didactice activizante, ClujNapoca, Editura Clusium, 2002.
3. M. Marcu-Lapadat, F. Macovei, F. Dobran, Biologie cls. a VII-a, Bucureti,
Editura Teora, 1998.
Desfurarea leciei Pielea - un imens cmp receptor

Nr.

Etapele

crt.

leciei
Momentul

1
.

organizatori

Activitatea elevilor

- pregtete materialele

elevul

de

didactice pentru nceperea orei;

anun absenii.

serviciu

- noteaz absenii.
- solicit elevilor s numeasc - rspund la ntrebrile

c
2.

Activitatea profesorului

Reactualizarea
cunotinelor

rolurile

limbii

nasului,

s profesorului

precizeze locul unde se gsesc

receptorii specifici, s numeasc
principalele gusturi i mirosuri, s
enumere civa factori de risc pentru
limb i nas i s descrie o boal a
limbii i una a nasului.

3
.

Captarea i
orientarea
ateniei

- solicit elevilor s spun cte un

- rspund la solicitrile

cuvt sau idee despre piele

profesorului.

- anun i noteaz titlul leciei

- se pregtesc

pe tabl:

desfurarea lecie;

Anunarea

subiectului leciei

Pielea - un imens cmp

noi

receptor

pentru

- noteaz titlul leciei pe

caiete.

5.

Dirijarea nvrii

- anun elevilor obiectivele

operaionale;
- descrie pielea;

identific

numesc

-solicit elevilor s identifice pe

componentele pieleii;

atlas/manual componentele pielii;

- prezint pe mulaj componentele
pielii;
- deseneaz pielea;

deseneaz

pe

caiete

caiete

- noteaz pe tabl componentele pielea;

pielii;

noteaz

-enumer funciile pielii;

componentele pielii;

- noteaz pe tabl funciile pielii;

- noteaz n caiete funciile

pielii;

- prezint

anexele

cornoase i - noteaz n caiete anexele

glandulare ale piele;

cornoase i glandulare ale

- noteaz pe tabl anexele cornoase pielii;

i glandulare ale pielii;

- enumer factorii de risc

- solicit elevilor s enumere pentru organele de sim;

factorii de risc pentru organele de
sim;

- numesc factorii de risc

- solicit elevilor s identifice pentru piele;

factorii de risc pentru piele i s
precizeze cte o consecin;
- solicit elevilor s numeasc
cteva boli de piele;
6

Fixarea

cunotinelor

- noteaz n caiete bolile

- noteaz pe tabl bolile pielii.

pielii.
- solicit elevilor s rezolve o
problem

pe

baza

cuntinelor - rezolv problema.

nvate .
7
.

Indicarea
temei
pentru acas

Formulai 2 enunuri n care s folosii

cuvintele din urmtoarea banc de
cuvinte: epiderm, derm, hipoderm,
receptori, unghie, fir de pr.

- noteaz tema n caiet.

Schema leciei

Pielea - un imens cmp receptor

Alctuirea pielii:
epiderm - strat cornos (cheratin)
- strat generator (melanin)
- receptori
derm: fire de pr, glande (sebacee i sudoripare), vasede snge,fibre nervoase,
receptori
hipoderm: esut adipos, vese de snge, fibre nervoase i receptori
anexele pielii: - glandulare (glandele sebacee-sebum i sudoripare-transpiraia)
- cornoase (firele de pr i unghiile)
Funciile pielii:
de protecie
termoreglare
organ de sim (sensibilitatea tactil, termic, dureroas)
Bolile pielii:
aceneea
herpesul