FI DE LUCRU

Ctre Galateea
de Nichita Stnescu
i tiu toate timpurile, toate micrile, toate parfumurile att de departe, nct nu mai e!ist aproape i umbra ta, i tcerile tale, i snul tu ce cutremur au i ce culoare anume, i mersul tu, i melancolia ta, i sprncenele tale, i bluza ta, i inelul tu, i secunda i nu mai am rbdare i genunchiul mi-l pun n pietre i m rog de tine, nate-m. dup-amiaz, dup-orizontul, dincolo-de-marea... i tot ce e dincolo de ele, i att de departe, nct nu mai are nici nume. "e aceea-mi ndoi genunchiul i-l pun pe genunchiul pietrelor, care-l ngn. i m rog de tine, nate-m.

tiu tot ce e mai departe de tine, tiu tot ceea ce tu nu tii niciodat, din tine. #taia inimii care urmeaz btii ce-o auzi, sfritul cu$ntului a crui prima silab tocmai o spui copacii - umbre de lemn ale $inelor tale, rurile - mictoare umbre ale sngelui tu, i pietrele, pietrele - umbre de piatr ale genunchiului meu, pe care mi-i plec n faa ta i m rog de tine, nate-m. %ate-m.

Dup lectura atent a poeziei, rspunde la urmtoarele cerine: 1) Prezint cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: tiu i timpurile. 2) Explic rolul cratimei n secvena: nate-m !) "onstruiete un enun n care s #oloseti o expresie$ locuiune care s conin ver%ul a merge &) 'enioneaz dou mrci lexico()ramaticale ale su%iectivitii prezente n textul dat *) Precizeaz dou teme$ motive literare identi#icate n textul dat +) ,electeaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea temporal a ima)inarului poetic -) Prezint semni#icaia a dou #i)uri de stil di#erite din ultima stro# .) /lustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale )enului liric 0) Explic titlul, n relaie cu textul poeziei 11) 2r)umenteaz #actura modern a acestei creaii 3prin cinci trsturi) 11) Precizeaz structura discursului liric 12) 'enioneaz dou elemente de prozodie din construcia textului 1!) /denti#ic dou procedee compoziionale pe %aza crora este construit discursul liric 1&) "omenteaz, n maximum 111 de cuvinte, relaia artist(creaie, aa cum apare #i)urat n acest poem 1*) "omenteaz, n +1 4 111 de cuvinte, a doua stro# a textului, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mi5loacele artistice

Sugestii de rezol are 1. De e!e"#lu$ %itlul& si"'olic& este construit #e o du'l se"ni(ica)ie$ *n #ri"ul r+nd& e!#lic (or"ula discursi #e care este construit #oe"ul ,in oca)ie liric& "onolog adresat& con(esiune liric-. *n al doilea r+nd& instituie& #rin si"'olul/ #ersona0ul "itic 1 Galateea o re(erin) cultural/ te"a$ "itul Crea)iei 2i al Creatorului. 3. De e!e"#lu$ %e"a acestui #oe" este de (actur "odern& (ilozo(ic& sur#rinz+nd rela)ia Creator1 Crea)ie/ art1e!isten)/ condi)ia Creatorului... 4oti e literare$ #iatra& cu +ntul& secunda& "area& u"'ra .... 5. De e!e"#lu$ 4odernitatea acestui te!t este sus)inut de$ #luralitatea se"antic a si"'olurilor 1 a"'iguitatea& i#ostaza eului creator& re1 alori(icarea de o sur#rinztoare originalitate a "itului Crea)iei ,in ersarea rolurilor-& su'stratul (ilozo(ic al iziunii artistice ,arta6e!isten)a-& #rozodie "odern ,tehnica sugestiei& inga"'a"entul-& liris" #ro(und su'iecti . 7. De e!e"#lu$ 8ot (i identi(icate trei sec en)e #oetice& deli"itate la ni el (or"al de cele trei stro(e& iar la ni el ideatic& de gradarea in intensitate a tririlor ,cunoa2terea #+n la identi(icarea a'solut 9 cor#oral 2i s#a)ial/ cos"ic& u"ilin)a/ *ngenuncherea& rug"intea su#re"& cu aloare e!isten)ial-. :. De e!e"#lu$ Recurena #rin di(eritele (or"e ale re#eti)iei& gradaia ,re#eti)ia din (inal-& paralelismul sintactic ,inci#iturile celor trei stro(e-...