Student: Daniela Preda

Masterat European
in Drepturile Copilului

UNCRC The United Nations Convention on the
Rights of the Child imparte drepturile copilului in
trei arii importante: asigurare/aprovizionare,
protectie si participare (provision, protection,
participation).
Brosura de fata arata cum poate fi pusa in practica
participarea copiilor.
Aceasta vine in sprijinul tuturor persoanelor cu
roluri de conducere/leadership si servicii,
raspunzand la intrebari precum: De ce?, Cum?
si Unde? este nevoie de participarea copiilor.
1. Introducere

Cine poate fi numit copil? (UNRCD - pana la 18 ani)
Ce este participarea?
Participarea se refera la procesele publice in care
oamenii sunt implicati in luarea deciziilor, fie in mod
direct, fie prin intermediul unor reprezentanti.
Ce este participarea copiilor?
Ce spune Conventia Natiunilor Unite despre
participarea copiilor?
Ce NU se spune despre participarea copiilor?

2. Participarea copiilor.
Definitii si concepte

Copiii au dreptul sa participe prin exprimarea
propriilor opinii in luarea deciziilor care le
influenteaza/afecteaza viata (conform UNCRD).
De asemenea, copiii au dreptul de a se organiza
pentru a-si reprezenta propriile interese, depinzand
insa de sistemul politic si cultura dominanta.

Ce este participarea copiilor?


Articole care fac referire directa la
participarea copilului: 12, 13, 15.

Articole care, indirect, fac referire la
participare: 5, 9, 17, 29.
Ce spune Conventia Natiunilor
Unite despre participarea copiilor?


varsta minima pentru participare

copiii nu au dreptul de a vota deciziile luate
de adulti, dar se cere ca adultii sa caute/ ia in
considerare parerile copiilor.

Ce NU se mentioneaza in Conventie
despre participarea copiilor?



Utila
Clienti/ utilizatori
implicati = servicii
bine directionate,
adecvate si eficiente
Educativa
Participarea
copiilor =
educatie/pregatire
pt. viata de adult
Copii implicati =
adulti responsabili,
corecti.
Corecta
eforturile copiilor
trebuie sa fie
recunoscute
Copiii au un cuvant
de spus despre
modul in care
societatea ar trebui
gestionata.
2. De ce este importanta
participarea copiilor?

In vederea imbunatatirii participarii copiilor,
liderii publici pot incepe prin evaluarea structurilor
curente:

Justitia
Sanatatea
Educatia
Serviciile comunitare
Serviciile de informatii

3. Cand se introduce
participarea copiilor?

Pot copiii sa isi exprime opiniile in cazul
institutionalizarii, adoptiei, custodiei si a alegerii
tutorelui?
Au curtile de apel procese diferentiate pentru copii?
Sunt informatiile legale puse la dispozitia copiilor
intr-un mod accesibil (limbaj)?
Pot copiii sa mosteneasca bunuri si sa beneficieze de
ele?

Justitia

Sunt parerile copiilor cerute atunci cand se iau decizii cu
privire la propria lor sanatate?
Are fiecare copil acces la ingrijire medicala, chiar daca
familiile lor nu au posibilitatea de a plati?
Au copiii puterea/dreptul de a-si da consimtamantul sau
a refuza un anume tratament?
Sunt copiii implicatii in planificarea serviciilor pentru
sanatate?
Sunt informatiile medicale/ despre sanatate disponibile
in mod gratuit si accesibile, in asa fel incat acestea sa
poata fi usor intelese de catre copii?

Serviciile de sanatate

Au copiii dreptul de a merge la scoala?
Copiii care muncesc au acces la o educatie care se
potriveste nevoilor lor?
Este educatia gratuita?
Pot copiii sa-si exprime opiniile la scoala?

Educatia

Sunt copiii implicati in deciziile legate de
gospodarie?
Sunt gospodariile conduse de copii recunoscute si
sprijinite?
Sunt asociatiile conduse de copii acceptate ca o parte
a societatii civile?
Este fiecare copil inregistrat la nastere?
Copiii care muncesc sunt recunoscuti si sprijiniti?

Serviciile comunitare

Toti liderii si administratorii publici pot
juca un rol in promovarea si imbunatatirea
participarii copiilor:

Ce pot face oamenii legii?
Ce pot face administratorii?
Ce poate face media?

Nu exista o metoda
standard, corecta
Parintii au sarcini si
responsabilitati
Lideri de succes,
recunoscuti de
comunitate si de egali
4. Eficientizarea participarii
copiilor