Prof.

Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
SUBSTANTIVUL JOCURI DIDACTICE
1.Denuire !oc" Rou i albastru
#ea" su$stantive articulate, su$stantive nearticulate
%ateriale didactice" creioane sau carioci ro&ii &i al$astre
Desf'&urarea !ocului didactic"
(iecare elev ine )n *na st*ng' un creion+carioc' de culoare ro&ie, iar )n *na drea,t' un
creion+carioc' de culoare al$astr'. Culoarea ro&ie re,re-int' su$stantive articulate, iar cea al$astr'
re,re-int' su$stantivele nearticulate. .rofesorul deine o list' cu ai ulte su$stantive, unele
articulate, altele nearticulate. Va citi ,riul sun$stantiv iar elevii au ti, de g*ndire / secunde s'
&tie dac' este su$stantiv articulat sau nearticulat. 0a coanda ,rofesorului, elevii ridic' creionul
colorat ,otrivit" dac' e su$stantiv articulat vor ridica creionul ro&u, dac' su$stantivul s,us de
,rofesor e nearticulat, vor ridica culoarea al$atrstr'. Dac' e1ist' otive de 2fraud'3 , ,rofesorul
,oate continua !ocul, ,un*nd elevii s' )nc4id' oc4ii )n ti, ce se g*ndesc la ti,ul su$stantivului &i
a,oi tot cu oc4ii )nc4i&i vor ridica culoarea ,otrivit' la startul ,rofesorului.
2.Denuire !oc" Cutarea e !o"ori
#ea" su$stantive articulate, su$stantive nearticulate
%ateriale didactice" $ileele+cartona&e cu diverse su$stantive articulate sau
nearticulate
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii sunt ),'rii )n ec4i,e. (iecare ec4i,' st' )n !urul unei $'nci ,e care se afl' ai
ulte $ileele, fiecare $ileel av*nd )nscris c*te un su$stantiv, fie articulat, fie nearticulat. 0a
coanda ,rofesorului, fiecare elev va tre$ui s' g'seasc' c*te un anuit ti, de su$stantiv, f'r' a
cere a!utorul coec4i,ierilor. De e1e,lu ,rofesorul cere s' fie g'site su$stantive articulate cu
articol 4ot'r*t. C*nd g'se&te un aseenea su$stantiv, elevul )l va lua &i va fugi cu el )n 2c'sua3
destinat' ec4i,ei lui, alta dec*t unde e $anca ec4i,ei. Du,' ce toi e$rii ec4i,elor au a!uns la
2cas'3, se verific' corectitudinea e1erciiului. 6e adaug' un ,unct )n ,lus ec4i,ei ai c'rei e$ri
au a!uns ,riii la 2casa3 lor. 6e ,unctea-' su$stantivele g'site corect.
5c4i,ele se )ntorc la $ancile lor &i ,rofesorul d' start ,entru c'utarea su$stantivelor
nearticulate sau a celor articulate cu articol ne4ot'r*t.
Du,a cele trei eta,e 7 g'sirea su$stantivelor cu articol 4ot'r*t, a su$stantivelor cu articol
ne4ot'r*t &i a celor nearticulate, se calculea-' scorul ,entru fiecare ec4i,' &i se declar'
c*&tig'toarea.
Observaie 7 acela&i !oc se ,oate !uca &i ,entru genurile su$stantivului, elevii tre$uind sa
g'seasc' su$stantive de anuit gen.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
/.Denuire !oc" Se!rete
#ea" su$stantive articulate, su$stantive nearticulate
%ateriale didactice" list' cu diverse su$stantive, ,i1 &i foaie ,entru fiecare elev
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii sunt a&e-ai )n $'nci, )n ,erec4e, fiecare av*nd )n *n' ,i1 &i foaie cu nuele.
(iecare r*nd de elevi re,re-int' un nu'r, fie nu'rul 1, fie nu'rul 2, astfel )nc*t )n fiecare
,erec4e de elevi un elev s' fie nu'rul 1, cel'lalt s' fie nu'rul 2.
.rofesorul va ,une o )ntre$are ,entru elevii care re,re-int' nu'rul 1 &i ace&tia vor da
r's,unsul la urec4ea colegului de $anca, ,erec4ea sa, care re,re-int' nu'rul 2. Du,a ce toi elevii
cu nu'rul 1 au r's,uns la urec4ea ,erec4ii, ,rofesorul va da r's,unsul corect. Cei care au gre&it
vor ,rii c*te un 8 ,e foaia cu nuele lor, din ,artea ,artenerilor.
A,oi ,rofesorul va ,une o )ntre$are ,entru elevii cu nu'rul 2. Ace&tia vor r's,unde la
urec4ea ,artenerului. .rofesorul va da r's,unsul corect &i cei care au gre&it vor fi notai cu un 8 ,e
foaia cu nuele lor de c'tre ,arteneri.
Jocul continu' ,*n' ce ,rofesorul va e,ui-a toat' lista cu )ntre$'ri. 6e vor str*nge foile cu
gre&eli, acestea dovedind )n ce 'sur' elevii &i-au )nsu&it noiunea de su$stantiv articulat sau
nearticulat.
0ista de )ntre$'ri a ,rofesorului"
.t. nr.1" Ce fel de articol are su$stantivul 2o roc4ie3.
.t. nr.2" Ce fel de articol are su$stantivul 2c'a&a3
.t. nr.1" Cu articul' cu articol 4ot'r*t su$stantivul 2feeie3
.t nr.2" Cu articul' cu articol 4ot'r*t su$stantivul 2,o3
.t. nr.1" Cu articul' cu articol ne4ot'r*t su$stantivul 2c'in3
.t. nr.2" Cu articul' cu articol ne4ot'r*t su$stantivul 2cal3
.t. nr.1" Ce articol are su$stantivul 2c'rile3
.t. nr.2" Ce articol are su$stantivul 2ni&te caiete3
.t nr.1" Cu ,une articol ne4ot'r*t su$stantivului 2clase3
.t nr.2" Care este articolul su$stantivului 2aa3
.t. nr.1" D' dou' e1e,le de articole 4ot'r*te
.t. nr.2 Cu ,une articol ne4ot'r*t su$stantivului 2oaeni3
.t. nr.1" Care este articolul su$stantivului 2focul3
.t. nr.2" D' dou' e1e,le de articole ne4ot'r*te.
Variant 7 ,rofesorul are o list' de su$stantive c'rora elevii vor tre$ui s' le ,reci-e-e
articolul sau dac' sunt nearticulate.
Not" Acela&i !oc &i ,entru genurile su$stantivului. .rofesorul are o list' de su$stantive
c'rora elevii vor tre$ui s' le ,reci-e-e genul.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
9.Denuire !oc" S!#i"b lo!ul$
#ea" su$stantive articulate, su$stantive nearticulate
%ateriale didactice" $ileele+cartona&e cu diverse su$stantive articulate sau
nearticulate
Desf'&urarea !ocului didactic"
6caunele sunt a&e-ate )n cerc. (iecare elev st' ,e c*te un scaun, ai ,uin un elev care st'
)n i!locul cercului, )n ,icioare. 5levii ,riesc :inclusiv cel din i!loc; c*te un $ileel av*nd
)nscris ,e el un su$stantiv :fie articulat, fie nearticulat;. 5levul din i!loc strig' felul su$stantivului
s'u. De e1e,lu, dac' ,e $ileelul lui scrie 2o idee3 , el va striga 26u$stantiv cu articol ne4ot'r*t3.
#oi elevii de ,e scaune care au &i ei $ileel cu su$stantiv cu articol ne4ot'r*t, alearg' re,ede s' )&i
sc4i$e locul, s'-&i caute un alt loc, ,e un alt scaun. <n acela& ti,, elevul aflat )n ,icioare )n
i!loc &i care a strigat, caut' s'-&i g'seasc' &i el un loc ,e scaun. 6e verific' corectitudinea
e1erciiului. Cei care s-au de,lasat, &i-au sc4i$at locul ,e scuan ,entru c' aveau su$stantiv cu
articol ne4ot'r*t vor citi su$stantivele lor &i vor fi dai afar' din !oc cei care au gre&it :au avut de
e1e,lu su$stantiv nearticulat;. 5levul r'as )n ,icioare ,rie&te un alt su$stantiv de la ,rofesor
&i !ocul va continua. Du,' un anuit ti,, elevii vor sc4i$a $ileelele )ntre ei sau vor ,rii altele
de la ,rofesor.
Observaie 7 acela&i !oc se ,oate !uca &i ,entru genurile su$stantivului, elevii ,riind
$ileele cu su$stantive de genuri diferite.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
=.Denuire !oc" Si"ulta%
#ea" genul su$stantivelor
%ateriale didactice" nu necesit'
Desf'&urarea !ocului didactic"
6e vor fora ec4i,e de c*te &ase !uc'tori. <n cadrul fiec'rei ec4i,e, elevii vor fi ,erec4i"
,erec4ea de feinin, ,erec4ea de asculin &i ,erec4ea de neutru. .erec4ile vor sta s,ate )n s,ate,
,e scaune, ca )n figura de ai !os.
5levii care nu ,ot alc'tui o ec4i,' datorit' nu'rului ic r'as :=,9,/,2,1; vor fi
su,raveg4etori &i vor nota ,erfoanele sau gre&elile ec4i,elor.
.rofesorul va s,une un cuv*nt su$stantiv, de e1e,lu 2carte3, elevii se vor g*ndi de ce gen
este su$stantivul &i la coanda ,rofesorului vor tre$ui s' se ridice )n ,icioare ,erec4ile care
re,re-int' genul feinin. 6e ,unctea-' ec4i,a a c'rei ,erec4e s-a ridicat corect :a$ii co,oneni
ai ,erec4ii feinin )n acela&i ti,;. Dac' o dat' cu ,erec4ea de feinin de e1. 6e ridic' &i un alt
elev al c4i,ei, care e de ,ild' asculin, ec4i,a lui ,ierde, nu va fi ,unctat'.
5c4i,a 1 5c4i,a 2 5c4i,a /
5c4i,a 9
Observaie: Acela& !oc se ,oate !uca &i ,entru su$stantive articulate &i su$stantive nearticulate.
(einin
%ascu
lin
Neutru
(einin
%ascu
lin
Neutru
(
e

i
n
i
n
%
a
s
c
u
l
i
n
N
e
u
t
r
u
(
e

i
n
i
n
%
a
s
c
u
l
i
n
N
e
u
t
r
u
(einin
%ascu
lin
Neutru
(einin
%ascu
lin
Neutru
(
e

i
n
i
n
%
a
s
c
u
l
i
n
N
e
u
t
r
u
(
e

i
n
i
n
%
a
s
c
u
l
i
n
N
e
u
t
r
u
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
>.Denuire !oc" S!a& e &ost'it$
#ea" genurile su$stantivelor
%ateriale didactice" ,ostit-uri cu su$stantive diverse
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii sunt ),'rii )n ec4i,e de c*te trei" un elev re,re-int' su$stantivul de gen feinin &i
va ,rii trei ,ostit-uri cu trei su$stantive diferite de genul feinin, un elev re,ere-int' su$stantivul
de gen asculin &i va ,rii trei ,ostit-uri cu su$stantive de gen asculin, iar alt elev va re,re-enta
su$stantivul de gen neutru &i va ,rii trei ,ostit-uri cu su$stantive neutre.
.e ta$l', ,rofesorul va desena un ta$el ca cel de ai !os, cu nou' coloane &i ,atru r*nduri.
Jocul )nce,e &i ,rofesorul erge la ta$l' &i li,e&te )n ,ria c'su' un ,ostit av*nd )nscris ,e el un
su$stantiv de genul feinin de e1e,lu. 5levii, f'r' a discuta )n cadrul gru,ului lor, se g*ndesc ce
gen are su$stantivul li,it de ,rofesor &i din fiecare gru,', elevul care deine su$stantive feinine,
se va gr'$i s' earg' la ta$l' s' li,easc' un singur su$stantiv de-al lui, su$ cel al ,rofesorului.
5levii vor li,i su$ su$stantivul ,rofesorului, ,e vertical', astfel )nc*t s' fie co,letat' ,ria
coloan' a ta$elului. ?ru,ele vor fi ai ult de trei, iar ,e o coloan' nu sunt decat trei s,aii, astfel
)nc*t nu toate gru,ele vor reu&i s' sca,e de un ,ostit. <ns' vor avea &anse la ur'toarele runde. 6e
verific' corectitudinea e1ecut'rii ,riei runde. 6e trece la ur'toarea rund', ,rofesorul va li,i alt
,ostit, )n coloana a doua. C*&tig' ec4i,a care 2sca,'3 ,ria de toate cele nou' ,ostit-uri ale sale.
.entru a ,utea identifica ai u&or eventualele gre&eli ale unei ec4i,e 7 dac' de e1. a fost li,it un
,ostit cu un su$stantiv de gen asculin )n loc de unul cu su$stantiv feinin 7 ec4i,ele ,ot ,rii
,ostit-uri de culori diferite.
Aici va li,i ,rofesorul
,riul ,ostit la ,ria
runda
Aici vor li,i
elevii ,ostiturile
cu su$stantive de
acelasi gen ca cel
al ,rofesorului
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
@.Denuire !oc" Pe %ote "u(i!ale
#ea" su$stantivul )n ca-ul vocativ
%ateriale didactice" cd-,laAer cu u-ic' sau orice altceva generator de u-ic'
:,oate fi &i un telefon o$il;, cartona&e cu litere, s'cule+,ung' )n care se vor
introduce literele.
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii stau )n cerc, u-ica )nce,e &i s'culeul cu litere este dat )n sensul acelor de
ceasornic, din *n' )n *n'. 5levul la care se afl' s'culeul )n oentul )n care ,rofesorul
o,re&te u-ica tre$uie s' ia din s'cule o liter' &i s' fore-e o ,ro,o-iie cu un su$stantiv care
)nce,e cu acea liter' e1tras', su$stantiv care s' fie )n ca-ul vocativ. Dac' gre&e&te, elevul va fi
eliinat. <n ca-ul )n care elevii sunt ,rea uli, se ,ot fora dou' cercuri, fiecare av*nd ,ro,riul
s'cule.
B.Denuire !oc" Pe %ote "u(i!ale
#ea" su$stantivul cu funcia sintactic' de co,leent direct
%ateriale didactice" cd-,laAer cu u-ic' sau orice altceva generator de u-ic'
:,oate fi &i un telefon o$il;, cartona&e cu litere, s'cule+,ung' )n care se vor
introduce literele.
Desf'&urarea !ocului didactic"
<n s'cule sunt ,use diverse su$stantive. 5levii stau )n cerc, u-ica )nce,e &i s'culeul cu
su$stantive este dat )n sensul acelor de ceasornic, din *n' )n *n'. 5levul ,rins cu s'culeul )n
*n' c*nd s-a o,rit u-ica, va tre$ui s' e1trag' un cuv*nt din s'cule a,oi s' s,un' o ,ro,o-iie )n
care cuv*ntul e1tras de el s' )nde,lineasc' funcia sintactic' de co,leent direct.
Observaie" ,rin analogie se ,oate !uca &i ,entru celelalte funcii sintactice ale
sun$stantivului, cu acelea&i cuvinte.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
C.Denuire !oc" )a"ilii feri!ite
#ea" ca-uri &i funcii sintactice ale su$stantivelor
%ateriale didactice" $ileele cu )ntre$'ri ale diverselor funcii sintactice
Desf'&urarea !ocului didactic"
.ot ,artici,a elevi fie )n nu'r de 1>, fie )n nu'r de 20. Destul elevilor ,ot fi o$servatori.
(iecare elev ,artici,ant la !oc va ,rii un $ileel ,e care va fi scris' o )ntre$are. 5levii se vor g*ndi
c'rei funcii sintactice cores,unde )ntre$area res,ectiv' &i vor ,urcede la g'sirea 2failiei3 din
care face ,arte. De e1e,lu, un elev va avea ,e $ileel )ntre$area 2unde3 .Va &ti c' el re,re-int'
co,leentul circustanial de loc &i va tre$ui s'-&i g'seasc' 2failia3, adic' ceilali trei elevi
care au &i ei )ntre$'ri ale co,leentului circustanial de loc, &i anue" de unde, pn unde,
ncotro.
C*&tig' cei care se g'sesc ,riii. 6e vor ,re-enta toate ec4i,ele :2failiile3;. 51., ,entru
CC0" 2Noi sunte co,leentul circustanial de loc. 6t' )n ca-ul acu-ativ, deterin' )n
general un ver$, r's,unde la )ntre$'rile" unde, de unde, ,*n' unde, )ncotro 2
2(ailii3"
CC0" undeE de undeE ,*n' undeE )ncotroE
CC%" cuE c*tE )n ce felE )n ce odE
CC#" c*ndE de c*ndE ,*n' c*ndE c*t ti,E
A#D )n genitiv" al cuiE a cuiE ale cuiE ai cuiE
CI )n acu-ativ" ,entru cineE cu cineE des,re cineE la cineE
10.Denuire !oc" Pri"ul$
#ea" funcii sintactice ale su$stantivelor
%ateriale didactice" $ileele cu )ntre$'ri ale diverselor funcii sintactice
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii au c*te un $ileel ,e care scrie o )ntre$are a unei funcii sintactice. 6unt aliniai )n
faa ,rofesorului, la o distan' a,recia$ila :de e1. ,rofesorul ,oate sta )n faa clasei, iar elevii,
aliniai, )n s,atele clasei;. #ot )n faa clasei sunt desenate ,e !os cu creta c*teva ,'tr'ele cu latura
de /0 de c, av*nd )nscrise c*te o cifr'" 1, 2, sau /. 6au c'suele ,ot fi din coli A9, li,ite ,e !os cu
scoci.
.rofesorul s,une o anuit' funcie sintactic' :e1 CC0;. Cei care au ,e $ileel 2unde3, 2de
unde3, 2,*n' unde3 , 2)ncotro3 vor alerga s' ,rind' o c'su'. Fn elev sau doi, o$servatori, vor nota
elevii )n funcie de c'sua ocu,at'. Cine a!unge ultiul nu ai ocu,' nici un loc :sunt doar trei
c'sue; &i va ,rii ,edea,s'. De aseenea &i cine nu vine deloc de&i re,re-int' funcia sintactic'
res,ectiv'.
5levii vor face a,oi sc4i$ de $ileele )ntre ei du,' ce toi au ,artici,at la !oc. G$servatorii
,ot face un clasaent )n funcie de c'sua ocu,at' de fiecare dat' de elevi.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
11.Denuire !oc" Btaie &e u% lo!
#ea" ca-uri &i funcii sintactice ale su$stantivelor
%ateriale didactice" $ileele cu )ntre$'ri ale diverselor funcii sintactice, foi cu
functii sintactice, scaune, scoci.
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii ,riesc c*te un $ileel cu o )ntre$are a unei funcii sintactice. C*te doi elevi vor avea
c*te o )ntre$are a aceleia&i funcii sintactice, du,' cu urea-'"
A#D )n ?" al cuiE a cuiE
A#D )n Ac" careE ce fel deE
CD )n Ac" ,e cineE ceE
CI )n Ac " cu cine E cu ceE
6H" cineE :vor fi 2 elevi care vor avea aceast' )ntre$are;
CI )n D " cui :vor fi 2 elevi care vor avea aceast' )ntre$are;
CC0 )n Ac" undeE de undeE
CC%" cuE c*tE
CC#" c*ndE de c*ndE
<n faa clasei sunt aliniate nou' scaune, fiecare scaun av*nd ata&at ,e s,'tar o foaie cu
inscri,ia unei funcii sintactice :A#D )n ?, A#D )n Ac, CD )n Ac, CI )n Ac, CI )n D etc;.
5levii sunt a&e-ati cu s,atele la scaune, )n s,atele clasei. 0a coanda 2start3 a ,rofesorului,
elevii '&i caut' scaunul ,otrivit. De e1., elevul care are scris ,e $ileelul lui 2unde3, va c'uta
scaunul ,e care e ,rins' foaia cu CC0 )n Ac. .entru un scaun se vor 2lu,ta3 c*te doi elevi. C'&tig'
cei care a!ung ,riii, )naintea rivalului lor la scaunul cores,un-'tor.
Dac' sunt elevi care nu au ,artici,at la !oc :fiind o clas' cu ai ult de 1B elevi;, elevii
r'a&i f'r' scaun vor da $iletele lor celor care nu au !ucat )n ,ria rund'.
.entru ur'toarea rund', elevii vor face sc4i$ de $ileele )ntre ei, )n ti, ce ,rofesorul va
sc4i$a &i scaunele )ntre ele.

12.Denuire !oc" Tre%ule*ul substa%ti+elor
#ea" su$stantivul
%ateriale didactice" ta$l', cret'
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii sunt ),'rii )n dou' ec4i,e. 5levii vor tre$ui s' scrie c*t ai ulte su$stantive
)nce,*nd cu o anuit' liter', dar f'r' a discuta )ntre ei )n cadrul ec4i,ei. .rofesorul va desena c*te
o locootiv' ,entru fiecare ec4i,', ur*nd ca fiecare elev din fiecare ec4i,' s' vin' ,e r*nd s'
desene-e un vagon si,lu :un dre,tung4i cu dou' roi; )n centrul c'ruia s' scrie un su$stantiv cu
litera res,ectiv'. 5levii vor tre$ui s' fie ateni la ce au scris coec4i,ierii lor, ,entru a nu scrie
acela&i su$stantiv de dou' ori. C'&tig' ec4i,a care terin' ,ria.
Prof. Panait Iuliana
coala cu clasele I-VIII Nr.1 Clinceni, Judeul Ilfov
August 2010
1/.Denuire !oc" S!ri*a substa%ti+elor
#ea" su$stantivul
%ateriale didactice" ta$l', cret'
Desf'&urarea !ocului didactic"
5levii sunt ),'rii )n dou'-trei ec4i,e. .rofesorul desenea-' ,e ta$l' c*te o sc'ri', c*te
una ,entru fiecare ec4i,'. 0a coanda Istart3 a ,rofesorului, c*te un elev din fiecare ec4i,' erge
la ta$la &i scrie un su$stantiv oarecare, ,e ,ria trea,t' a sc'riei. Fr'torii elevi, din fiecare
ec4i,', scriu ,e a doua trea,t' c*te un alt su$stantiv care )nce,e cu ultia liter' de la su$stantivul
,recedent. 6e continu' ,rocedeul ,*n' c*nd una dintre ec4i,e a!unge )n v*rful sc'riei, fiind
declarat' &i ec4i,a c*&tig'toare.
Variant 7 se ,oate !uca doar cu su$stantive ,ro,rii.
19.Denuire !oc" A"i%tete'*i$
#ea" su$stantivul care denue&te o$iecte, lucruri
%ateriale didactice" diverse o$iecte ici
Desf'&urarea !ocului didactic"
A!utat de c*iva elevi, ,rofesorul aran!ea-' ,e catedr' ai ulte o$iecte ici" nasture,
cutie de c4i$rituri, ingiu', $o$oan', ac de siguran', ,a,iot', ,i1, a$ala!, foaie, carneel, o!',
,enset', ,ungu', gu', nuc', c4eie, telefon, ,ies' de ,u--le, 'rgic', l'ni&or, oc4elari, li,ici,
$iscuite, frun-', cd, ,astil', ca,ac, &iret, cartof, ceas, fotgrafie, ,iatr', linguri', ,lic, agraf',
lu*nare, $' etc
5levii sunt invitai s' 2adire3 colecia ti, de 1 inut, a,oi trec )n $'nci, ,rofesorul
adun' toate o$iectele )ntr-o cutie &i la coanda 2start3 elevii vor scrie ,e caiete c*t ai ulte
o$iecte ,e care &i le aintesc c' erau ,e catedr'. C*&tig'tor este cel care a reinut &i a scris c*t ai
ulte lucruri.
Variant" )nainte cu o -i de susinerea !ocului, elevii sunt ,rovocai s' aduc' ei c*te dou'
o$iecte diferite, ici, f'r' a le ar'ta sau a discuta des,re ele cu colegii lor.