Sunteți pe pagina 1din 2

Curs1

Capitole:
1. Notiuni introductive
2. Creativitate si inovare
3. Cercetare stiintifica
4. Managementul cercetarii stiintifice
5. Progresul tehnic
6. ehnologii emergente
Notiuni introductive:
!tapa actuala este caracteri"ata de o noua revolutie stiintifica#tehnica.
$e"voltarea nu se mai %a"ea"a numai pe consumul de resurse naturale si
forta de munca.!ste pretuita creativitatea si inovarea.Cercetarea stiintifica
devine o componenta importanta a de"voltarii& un factor decisiv al schim%arii
modelelor de consum si al progresului.'evolutia stiintifica#tehnica aduce
importante modificari:
o Cresterea productivitatii
o $iversitatea produselor
o Cresterea calitatilor
o (rientarea catre productii informatice
o ot mai multe produse inglo%ea"a tehnologie inteligenta
o Pregatirea profesionala a oamenilor se orientea"a catre activitati in
special in domeniul informaticii& apoi spre domeniul productiv)sanatate&
culture*
o !+cluderea omului din activitatile de rutina cu orientarea spre
activitati inteligente.
,n martie 2--- C! )Consiliul !uropean* intrunit la .isa%ona a hotarat
de"voltarea cercetarii stiintifice in !uropa./0a ela%orat o strategie
)/trategia de la .isa%ona* prin care se urmarea ca pana in anul 2-1- !uropa
sa devina cea mai competitiva si dinamica economie %a"ata pe cunoastere&
capa%ila de crestere economica sustinuta& cu locuri de munca mai multe si mai
%une si o e+traordinara coe"iune sociala.
/trategia urmareste de"voltarea !uropei in competitie cu /12 si crearea
unui spatiu !uropean al cercetarii stiintifice./trategia are 6 o%iective
importante:
1. Crearea de centre de cercetare& de e+celenta prin cola%orare intre
la%oratoare.
2. .ansarea initiativelor tehnologice in !uropa.
3. /timularea creativitatii in cercetarea fundamentala
4. !uropa sa devina mai atractiva pentru cercetatori.
5. $e"voltarea infrastructurii de cercetare
6. ,m%unatatirea coordonarii programelor de cercetare stiintifica.
1.!. are o politica de coe"iune economica si sociala.Politica urmareste
reducerea decala3elor dintre regiuni& competivitatea regionala si ocuparea
fortei de munca& cooperarea teritoriala.
,n domeniul invatamantului repre"entanti mai multor state mem%re 1! au
fost de acord cu crearea in invatamantul superior a unei %a"e de cunostinte
unitare)pt fiecare domeniu*. ,n 1444 s0a semnat la 5olonia un act pt reforma
in invatamantul superior.Procesul 5olonia a fost initiat cu cativa inainte in
6ranta./e urmareste crearea unui invatamant relativ uniform )pe domenii*
care sa permita dupa un numar minim de ani posi%ilitati de anga3are si7sau de
perfectionare continua.