Prof.inv.

primar,
Neagu Florinela-Lucia
Scoala ,,Al.I.Cuza-Braila
TESTARE FINALA
Clasa a IV-a

Citeste cu atentie textul de mai jos, apoi scrie raspunsurile la cerintele
date:
,,E pe la mijlocul lui iunie. e-o !ap"amana !-a in"emeia" !enina"a"ea
a#anca !i cerul !-a inal"a" !u! #e "o", !i-a ri#ica" parca marginile !i #e pe
umerii #ealurilor mari #imprejurul !a"ului, pe care !e reazima #e o$icei.
%az#u&ul e limpe#e ca lacrima. In inal"imi ame"i"oare plu"e!c, in cercuri
mari, "rei cruciuli"e negre. 'neori a$ia !e mai zare!c. Se alunga( Se joaca(
Sor$i"e #e !enina"a"e, ca #e-o apa !u$"ire, nu po" co$ori mai jo!(
In !a", in cur"ea lui Ilie )au, cloncane "rei clo!"i cu pui #e #eo!e$i"e
marimi. Cei mai "ineri !un" numai ni!"e $o"uri cu pufu!or auriu !i fug
marun"el pe ni!"e $e"i!oare #e c&i$ri".
*Ion Agar$iceanu + ,al&arul-
artea I ! "# puncte$
A% Intele&erea textului:
.. */p- Precizeaza !pa"iul !i "impul men"iona"e in "e0".
1. *2p-E0plica in"ele!ul enun"ului3 Vazduhul e limpede ca lacrima. In
inaltimi ametitoare, plutesc, in cercuri mari, trei cruciulite negre.
2. * 4p- Formuleaza, in"r-un enun"* propozi"ie !au fraza- i#eea principala
a "e0"ului #a".
'% Lim(a si comunicare:
/. *1p- Precizeaza, prin"r-un !ingur cuvan", !en!ul cuvin"elor3
marginile,vazduh, se zaresc, deosebite.
5. *4p- Alege #in "e0" un !u$!"an"iv la genul ma!culin, numarul plural !i
precizeaza ce e!"e ca par"e #e propozi"ie.
4. *1p- S"a$ile!"e ca"e un cuvan" cu !en! opu! pen"ru cuvin"ele3 limpe#e,
!u$"ire, co$ori, "ineri.
6. *7p- Alca"uie!"e enun"uri in care a#jec"ivele mijlociu !i auriu !a fie la
numarul plural, genul ma!culin !i a!eza"e inain"ea !u$!"an"ivului.
7. *4p- Precizeaza ce rol au in propozi"ie numeralele #in "e0".
Prof.inv.primar,
Neagu Florinela-Lucia
Scoala ,,Al.I.Cuza-Braila
8. *4p- Alca"uie!"e #oua enun"uri in care !u$!"an"ivul,, vaz#u&ul !a ai$a
al" rol #eca" in propozi"ia3 ,,%az#u&ul e limpe#e ca lacrima. .
.9. *7p- Alca"uie!"e o propozi"ie #upa !c&ema #a"a, #e!pre pui.
S P C A
pron. per!. ver$ !u$!".com. !u!". prop.
C% )rto&ra*ie
...*.9p-Scrie ca"e un enun" in care !a incluzi grupurile3,,!a: !-a,,,cei:ce-
i.
artea a II-a !+# puncte$
Redactea,a o compunere, de -. --# randuri, al carei inceput este
textul dat% Ima&inea,a-ti ca puisorii sunt in pericol%
In realizarea compunerii vei avea in ve#ere urma"oarele3
-*/p- re!pec"area par"ilor compunerii:
- *4p- u"ilizarea unei e0primari clare !i e0pre!ive:
- */p- !ucce!iunea logica a i#eilor:
- */p- folo!irea corec"a a or"ografiei !i pun"ua"iei:
- *2p- re#ac"area compunerii in .9 .5 ran#uri:
- *1p- a!ezarea corec"a a "e0"ului in pagina:
- *1p- !cri! lizi$il !i or#ona"
,oa"e !u$iec"ele !un" o$liga"orii.
Se acor#a .9 punc"e #in oficiu.