UNIVERSITATEA OVIDIUS CONSTANTA

FACULTATEA DE ARTE
SPECIALIZAREA: PEDAGOGIA ARTELOR PLASTICE SI DECORATIVE
DATA: 23.04.2014
UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala cu clasele I-VIII nr.16
METODICIAN: Conf. Dr. Daniela Turcanu Carutiu
MENTOR: Prof. Adrian Dragut
PROPUNATOR: Gavanescu Ana, studenta an III
ARIA CURRICULARA: Educatie Artei Plastice Vizuale
CLASA: a VII-a

PROIECT DE LECTIE

TEMA PLASTICA: Compozitie dinamica, contrastul culorilor complementare R-Ve

SUBIECTUL: Fantastic
DURATA: 50 minute
TIPUL: mixt
SCOPURI:
S1: Reactualizarea cunostintelor dobindite anterior;
S2: Insusirea de catre elevi a notiunilor de culori complementare si folosirea acestora in tehnica de
lucru.
S3: Dezvoltarea gindirii artistico-plastice, calitate specifica gandirii creatoare;
S4: Dezvoltarea sensibilitatii si a gustului estetic;
COMPETENTE COGNITIVE:
C1: Intelegerea notiunilor de culori complementare si opozitia acestora pe cercul cromatic.
C2: Recunoasterea si folosirea perechilori de culori complementare in reproduceri de arta si
proprile lucrari.
C3: Analizarea lucrarilor prezentate, recunoasterea elementelor de limbaj plastic si tehnicile
folosite;
C4: Organizarea spatiului de lucru armonios, unitar, echilibrat cromatic si expresiv, utilizand
perechea de culori complementare R - Ve;
COMPETENTE APLICATIVE:
C1: Dezvoltarea sensibilitatii artistice si valorilor estetice prin arta plastica.
C2: Personalizarea gustului estetic si spiritului critic.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1: sa inteleaga notiunea de compozitie dinamica, sa o defineasca si sa o identifice pe reproduceri;
O2: sa recunoasca si sa creeze lucrari in care gamele cromatice sa fie recognoscibile;
O3: sa analizeze reproducerile tablourilor prezentate, obsevind cromatica si schemele
compozitionale ale acestora;
O4: sa organizeze un spatiu plastic armonios, unitar, echilibrat cromatic si expresiv;
O5: sa evalueze si autoevalueze lucrarile urmarind criterii stabilite de evaluare;
METODE SI PROCEDEE FOLOSITE:
M1: Conversatia

M2: Dialogul

M3: Explicatia
M4: Demonstratia

M5: Observatia
M6: Exercitiul

MATERIALE SPECIFICE DE LUCRU: foaie de hartie, creioane, pensule, culori, recipient pentru
apa;
MIJLOACE DE INVATAMANT: planse, albume de arta, reviste de specialitate.

Nr.
Crt.

Secventa didactica

Timp

Competente

Moment organizatoric

1
min

Pregatirea materialului
didactic necesar orei

Prezentarea temei

2
min

Conversatia legata de
culori complementare
si schema
compozitionala

-Recapitulare
cunostinte
-Captarea atentiei

3
min

Conversatia legata de
culori complementare
si schema
compozitionala

Anuntarea temei si
subiectului

2
min

Se scrie pe tabla
subiectul lectiei
Fantastic

Desfasurarea lectiei

40
min

Elevii realizeaza tema

data
Supravegherea
lucrarilor

Evaluarea lucrarilor,
analiza si apreciere

2
min

Lucrarile se expun la
tabla
Critici de analiza

Ob.

Activitatea
Elevului

Obiective

Mijloace
Materiale

Pregatirea materialelor
necesare orei

Coala de hartie
A3 pentru desen,
pensule, acuarele

M1
M3

Expunerea

Reproduceri ale
unor opera de
arta

M1
M2

Observatia subiectului
propus

M2

M3
M4
M6

M5

Copiii urmaresc
explicatiile date de
profesor in legatura cu
subiectul

C1
C2

C2

Punerea in practica a
cunostintelor

C1
C2
C3

Expunere

A2

planse
demonstrative

Lucrarile se
expun la tabla