Sunteți pe pagina 1din 8

PROIECT DE LECTIE

Data: 20.V.2009
Unitatea de invatamant:Scoala Gimnaziala Agrij
Invatatoare: Anton Ioana-Aurelia
Clasa: a IV-a
Aria curriculara: Om si societate
Disciplina: Istorie
Unitatea de invatare: Europa Unita
Subiectul: Uniunea Europeana-recapitulare.Ealuare
Tipul lectiei: consoli!are" sistematizare si eri#icare a
cunostintelor$ ealuare.
Obiective operationale:
Sa recunoasca !in in#ormatiile !ate su% #orma !e g&icitoare
notiunea !e 'Uniune Europeana( $
Sa enumere !iersi termeni istorici " re#eritor la tema !ata $
Sa grupeze acesti termeni istorici " ast#el incat sa o%tina i!ei
esentiale re#eritoare la Uniunea Europeana$
Sa e)plice importanta Uniunii pentru statele mem%re:
Sa enumere con!itiile pe care tarile Europei tre%uie sa le
in!eplineasca pentru a#i mem%re in Uniunea Europeana$
Sa rezole corect e)ercitiile !in #isa !e ealuare
Strategii didactice:
Metode si procedee: conersatia" e)plicatia" e)ercitiul"
o%seratia" analiza" pro%lematizarea" %rainstorming-ul"meto!a
ciorc&inelui.
Mijloace de invatare: #ise cu !ierse in#ormatii !espre
Uniunea Europeana" panoul realizat anterior cu tema Uniunea
Europeana" #isa !e ealuare.
Forme de organizare: #rontal" in!ii!ual
Etape Activitatea profesoarei Activitatea
elevilor
Strategii
didactice
*.+omentul
organizatori
c
-,regatesc sala !e clasa si
materialele necesare
!es#asurarii lectiei !e istorie.
Se pregatesc
pentru ora !e
istorie
-rontal
2.Anuntarea
temei.
../eactualiz
area" #i)area
si
consoli!area
cunostintelo
r insusite
anterior.
Voi realiza aceasta etapa prin
interme!iul unei g&icitori:
!a"nceput au #ost doar $%
Acu"s &' (
Toate aceste state
Formeaza o comunitate(
)eunita
*entru a asigura
*acea si bunastarea(
Cui+
A ,uropei(
Cum se c-eama oare%
Aceasta asociere
De state europene+.
-Voi numi un ele s-o citesca in
#ata clasei
-0espre cine este or%a1
-Astazi la ora !e istorie om
or%i !espre Uniunea
Europeana" om #ace o scurta
recapitulare pentru a sti #oarte
%ine la ealuarea pe care o eti
primi la jumatatea orei.
-2e !esc&i!em caietele !e
istorie "notam !ata si titlul 3eu
notez la ta%la4.
5a mijlocul paginii scriem U. E
3eu scriu la ta%la4 iar oi a
tre%ui sa notati cat mai multe
cuinte care au legatura cu
Uniunea Europeana
-5a ce a gan!iti oi can!
auziti cuintele U. E.
-un ele citeste
g&icitoarea
-...Uniunea
Europeana.
-noteza !ata si
titlul lectiei in
caiete
2oteaza in caiete
-eleii or scrie la
ta%la si-n caiete
cuinte.
-alcatuiesc
-rontal
6onersati
a
-rontal
In!ii!ual
+eto!a
ciorc&inelu
i
-,e %aza cuintelor scrise la
ta%la le oi cere eleilor sa
alcatuiasca enunturi
re#eritoare la legatura !intre
cuantul scrie si U.E
-e).: U.Eeste o organizatie ce
cuprin!e 27 !e state.
In U.E tarile mem%re sunt
!oar cele care se a#la pe
continentul Europa.
-0e ce au !orit aceste 27 !e
state sa #ie mem%re ale U.E 1
-notez la ta%la catea i!ei iar
eleii in caiete.
-0e ce nu #ac parte toate tarile
europene !in Uniunea
Europeana1
-6e con!itii tre%uie sa
in!eplineasca o tara pentru a #i
acceptata in U.E 1
-/omania in!eplineste aceste
con!itii1
-0e un!e stiti acest lucru1
0ati-mi e)emplu8 +otiati-a
raspunsul8
enunturi cu
cuintele !e la
ta%la.

-...asigurarea pacii si
a %unastarii in tara si-
n lume
-pentru a se !ezolta "
pentru a #i ajutate !e
catre statele mai
puternice.
-pentru a putea
circula #ara
pasapoarte" !oar cu
%uletinul.
-pentru a aea !reptul
!e a muncii" !e a
stu!ia si-n alte tari.
-pentru !ezoltarea
comertului.
-,entru ca nu
in!eplinesc
anumite con!itii.
-sa respecte !repturile
omului
-sa #ie un popor
tolerant "respectuos
cooperant.
-sa nu se #aca
!iscriminari
-sa #ie respectate
!repturile copiilor.
-0a8
-Oamenii isi pot
#ace !reptate
apelan! la justitie
-Oamenii sunt %uni"
nu se cearta intre ei"
se respecta .
-2u se #ac !i#erente
E)plicatia
6onersati
a
9rainstorm
ing-ul
6onersati
a
intre rromi si romani.
6opii %ene#iciaza !e
!repturi si
responsa%ilitati in
societate
:.Ealuare
;.Inc&eierea
actiitatii.
--oarte %ine8
-Acum" pentru a e!ea cat !e
atenti ati #ost la lectie" pentru a
e!ea cat ati stu!iat acasa"
O sa a !au o #isa !e ealuare
un!e !aca sunteti atenti la
cerinta toti puteti lua
cali#icatiul -.9.
-impart #isele !e ealuare.
-Voi #ace aprecieri grnerale si
in!ii!uale asupra mo!ului !e
!es#asurare a lectiei
-<ema !e casa: /ealizati un
!esen cu tema U.E 3in caiete4.

-Sunt atenti la
inatatoare.
-lucreaza
in!ii!ual
-noteaza tema
6onersati
a
In!ii!ual
2ume: 0ata:
,/A!UA),
01Completati enunturile cu cuvintele potrivite:
Uniunea Europeana este o organizatie care cuprin!e...........
!e state europene. Scopul sau este asigurarea ................... si .........
.............................. statelor sale mem%re.
Sim%olurile U.E. sunt: ............................." .............................."
...................... si ...................... .
/omania este mem%ra a U.E. incepan! cu * ianuarie .......... .
=)2>*? p.
&1 Scrieti adevarat 2A3 sau #als 2F3:
In anul 200;" in U.E. erau 27 !e state mem%re.
Se!iul U.E. este orasul 9ru)elles" !in 9elgia.
In urma cu apro)imati !oi ani si patru luni /omania a
#ost acceptata in U.E.
<oate tarile Europei #ac parte !in Uniune.
:):>*? p.
41Incercuiti varianta corecta:
a4 Imnul U.E. este:
'0esteapta-te romane(-An!rei +uresanu
'O!a %ucuriei(-9ee&oen
'<ricolorul(-6iprian ,orum%escu
%4 +one!a U.E. este:
0olarul
5eul
Euro
c4 6apitala U.E. este:
9ru)elles
,aris
9ucuresti
!4 /omania este mem%ra a U.E. !in anul:
200:
200*
2007
e4 <arile U.E. #ac prte !in continentul:
Asia
Europa
A#rica
#4 @iua Europei se !es#asoara in #iecare an pe !ata !e:
* +ai
9 +ai
* 0ecem%rie ?).>*= p.
51 )ealizati corespondenta:
Euro Se!iul U.E.
'O!a %ucuriei( Imnul U.E.
'0esteaptate romane( Imnul /omaniei
9ru)elles +one!a U.E.
:):>*? p.
61Ce conditii trebuie sa indeplineasca o tara pentru a putea #i
membra a U1,1+
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
7 p.
$1Ce avantaje are )omania si cetatenii acesteia in calitate de tara
membra a U1,+
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
7 p.
Se acor!a *0 puncte !in o#iciu 8

S-ar putea să vă placă și