Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la psihologie Varianta 4
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naional 2014
Proba E. d) 4 iulie 2014
Psihologie
Varianta 4

Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din
filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns.

1. Durata unei senzaii este determinat de:
a. ecoul, rezonana afectiv n funcie de experiena personal a subiectului
b. intensitatea stimulului i de starea subiectului
c. specificul stimulului i caracteristicile structurale i funcionale ale analizatorului
d. durata prezenei stimulului, dar nu nceteaz imediat dup dispariia acestuia

2. n realitate, percepia nu este posibil fr contribuia:
a. memoriei
b. senzaiilor
c. reprezentrilor
d. imaginaiei

3. n funcie de analizatorul dominant implicat n producerea lor reprezentrile pot fi:
a. reproductive sau anticipative
b. generale sau individuale
c. vizuale, auditive sau kinestezice
d. generale sau anticipative

4. Printre categoriile de fapte ale gndirii nu se regsete:
a. producerea de imagini noi
b. rezolvarea problemelor
c. nelegerea
d. aplicarea operaiilor fundamentale n desfurarea procesului cognitiv

5. Caracteristic pentru memorarea involuntar este faptul c:
a. este facilitat de interes i folosete mijloace mnemotehnice
b. lipsesc intenia i scopul memorrii
c. necesit energie psiho-nervoas i motivaie
d. este de scurt durat i implic voina

6. Procesele, strile psihice care stimuleaz i ntrein productivitatea imaginaiei, genernd
combinri neateptate, sunt:
a. atenia i memoria
b. limbajul i voina
c. afectivitatea i motivaia
d. tensionarea emoional i atenia

18 puncte
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la psihologie Varianta 4
Pagina 2 din 2

B. Capacitatea unei persoane de a realiza combinri i remodelri ntr-o manier original, de a
omite sau aduga un element la o totalitate sau de a nlocui ceea ce este banal, uzual, cu ceea
ce este nou, inedit, pentru a obine rezultate nemaintlnite, dovedete o personalitate creativ.

1. Menionai doi factori care contribuie la dezvoltarea creativitii. 6 puncte
2. Ilustrai, printr-un exemplu concret, creativitatea inventiv. 6 puncte


SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Dac inteligena este considerat o funcie psihic complex care asigur ntr-o form
superioar adaptarea ntre organism i mediu, atenia este un factor activ al investigrii mediului
nconjurtor, cu efecte favorabile asupra activitii de cunoatere.

A. Menionai dou deosebiri existente ntre atenia voluntar i atenia involuntar. 4 puncte
B. Descriei succint atenia postvoluntar. 6 puncte
C. Evideniai, n aproximativ o jumtate de pagin, o corelaie existent ntre atenie i motivaie.
10 puncte
D. Ilustrai, printr-un exemplu concret, una dintre calitile/nsuirile ateniei. 6 puncte
E. Formulai un argument prin care s respingei afirmaia potrivit creia o lecie monoton v
capteaz atenia toat ora de curs, n timp ce o lecie variat favorizeaz instabilitatea ateniei.
4 puncte


SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
A. Urmtorul text conine concepte psihologice i evideniaz relaii ntre ele:

Memoria nu nseamn numai fixarea i stocarea informaiilor, ci i organizarea i chiar
structurarea lor, prin aceasta raportndu-se la gndire i la operaiile specifice acesteia.

1. Precizai nelesul a dou dintre procesele psihice la care face referire textul. 4 puncte
2. Prezentai, n aproximativ zece rnduri, o modalitate prin care limbajul este implicat n
desfurarea unuia dintre procesele psihice la care se refer textul dat. 6 puncte
3. Explicai modul specific n care interacioneaz procesele psihice identificate n text i
precizate la punctul 1., menionnd totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz
fiecare. 10 puncte

B. tiind c n conduita sa fiecare persoan exprim trsturi cu grade diferite de pregnan,
conform modelului explicativ realizat de G. Allport:
1. Explicai rolul trsturilor cardinale/dominante n conduita unei persoane. 6 puncte
2. Argumentai succint faptul c modul particular de integrare i utilizare comportamental a
trsturilor asigur manifestarea tipic i original a personalitii. 4 puncte