Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Denumirea Programului:::::: 1. 2.tipul Programului 3.grup Ţintă 4.durată 5.parteneri
Denumirea Programului:::::: 1. 2.tipul Programului 3.grup Ţintă 4.durată 5.parteneri
2 SIGHETU MARMAIEI
PROPUNTOR PROF. POP RODICA
PROF. OANA NA
Motto
Nu voi uita niciodat acea noapte, prima noapte n lagr
care mi-a transformat viaa intr-o lung noapte
noapte blestemat de 7 ori i tot de 7 ori pecetluit
Niciodat nu voi uita acele momente care mi l-au ucis
pe Dumezeu i mi-au distrus sufletul transformndumi visele n cenu. Niciodat nu voi uita aceste lucruri
nici dac a fi condamnat s triesc ct Dumnezeu.
Niciodat
ARGUMENT
PROGRAMUL ACTIVITILOR
Activitatea 1
Elevii colii generale Nr. 2 din Sighetu Marmaiei au fcut o vizit
la Muzeul Elie Wiesel, fiind nsoii de profesorii: Pop Rodica ,
na Oana i Bejenaru Augusta
Ajuni acolo, muzeograful le-a prezentat ntr-o manier
accesibil un scurt istoric al Holocaust-ului i al felului n care au
fost afectai eveii din Maramure.
Activitatea a fost fructuoas, deoarece elevilor li s-a explicat
anumite elemente pn atunci necunoscute.
Metode : expunerea, explicaia, conversaia
Elevii au fost plcut impresionai, interesai, adresnd ntrebri.
S-au fcut poze, s-a filmat. Vizita a reprezentat un succes.
Activitatea 2
Deoarece tema Holocaust-ului este inclus n programa colar
,prof. Pop Rodica le-a fcut elevilor o prezentare general a celui deal doilea rzboi mondial.
Elevii au conceput i realizat plane, folosind metode moderne :
ciorchinele. Elevii s-au oprit asupra felului n care au fost
administraievreii n ghetouri. De asemenea ,s-a stabilit modul n
care era organizat Soluia final.
Prof. Pop Daniel de la Grup colar pentru Industrie Mic i
Servicii a coordonat elevii n realizarea unui moment intitulat O zi
din viaa unui deinut.
Materialele elevilor de liceu au fost expuse pe flip-chart Piramida vinovailor.
Activitatea 3
O a treia ntlnire a avut loc la Casa Elie Wiesel , unde n urma parteneriatului
cu Muzeul i cu Grupul colar Pentru Indusrie Mic i Servicii s-a desfurat o
activitate interesant.
Un prim pas a fost prezentarea fcut de prof. Pop Rodica care a cuprins date
istorice despre cel de-al doilea rzboi mondial, Holocaust-ul n sine , urmrile
acestuia.
Doamna muzeograf Alina Marincean a facut o scurt prezentare a evreilor din
Sighetu Marmaiei
Domnul prof. Pop Daniel de la G. S. I. M. S a prezentat un material n Power
Point n care a reliefat reconstituirea lagrului de la Auschwitz.
Materialele realizate de ctre elevi n a doua secven a activitii au fost
prezentate pe flip-chart.
Doamna prof. na Oana a organizat o expoziie de carte pe tema rzboiului.
mpreun cu elevii a realizat o selecie literar fragmentele fiind citite de ctre elevi.
n finalul activitii au fost difuzate cteva secvene dintr-un fil care red ororile
rzboiului i suferina evreilor (Lista lui Schindler ). Secventele au fost comentate de
profesor Tintas Oana .
ntreaga activitae a fost filmat i s-au realizat poze.
Concluzii
O tem istoric poate fi abordat interdisciplinar, ea se poate concretiza n
activiti diverse, aplicndu-se metode activ-participative care solicit implicarea
elevilor. Astfel ei vor fi interesai, stimulai intelectual , devenind contieni de
realitile trecutului i ncercnd s evite greelile.
Participarea diverilor parteneri a avut un efect benefic,elevii de gimnaziu
urmrin expunerea celor de la liceu.
Stimularea vizual ( Power Point filmuleele i afiele realizate), a avut u impact
major strnind interesul elevilor , meninndu-le vie atenia