DATA: CLASA: a IV-a PROPUNTOR: ROHOZNEANU VASILICA DACIANA DISCIPLINA: Matematic ARIA CURRICULAR: Matematic i tiin e ale naturii UNITATEA DE NV ARE : PROBLEME SUBIECTUL: METODA FIGURATIV TIPUL LECIEI: DOBNDIRE DE CUNOTINE OBIECTIVE DE REFERIN: 2.6 s rezolve, s compun probleme i s utilizeze semnificaia operaiilor aritmetice n rezolvarea unor situaii problem; 2.7 s foloseasc simboluri pentru a pune n eviden numere necunoscute n rezolvarea de probleme; 3.1 s eprime pe baza unui plan simplu de idei, oral sau n scris, demersul parcurs n rezolvarea unei probleme OBIECTIVE OPERA IONALE: ! 1 " s analizeze prile componenete ale unei probleme, separ#nd elementele cunoscute de cele necunoscute; ! 2 $ s identifice cuvintele, epresiile care sunt repere pentru reprezentarea %rafic; !3$s reprezinte %rafic problema ; ! & $s rezolve corect probleme matematice a cror rezolvare presupune aplicarea metodei %rafice; !'$ s rezolve corect eerciiile respect#nd ordinea efecturii operaiilor. STRATEGII DIDACTICE: Metode !"o#edee: cn!er"a ia# e$%lica ia# &"er!a ia# e$erci iul# 'cul (i(actic# %r&lemati)area# ca(ranele* M$te"$%e &'%o$#e: %"tere# +i,e (e lucru in(i!i(ual-. Cutia "ur%ri)elr matematice. &ile ele-"ur%ri)e matematice# %lan a / %r&lem# +i e (e lucru (o"&e de o")$*+$"e: +rntal# in(i!i(ual# %erec0i# 1ru%e B,%o)"$-e : Curriculum Na inal-Pr1rama clar %entru cla"a aIV- a# Bucure ti# 2334* I* Neac u- Met(ica %re(rii matematicii la cla"ele I-IV# E(* Di(actica i Pe(a11ic# Bucure ti#5677* 8999 (e %r&leme (e aritmetic %entru cla"ele I-IV.# :na Lun1# e(itura Prme(ia Plu"# Clu'- Na%ca# 2334 N". #"t* Mo&e*ete%e %e#.e D/"$t$ O,. O!. Co*.*/t/" Re0/"0e E1$%/$"e Re0/"0e !"o#ed/"$%e Re0/"0e &$te"$%e (o"&e de o")$*+$"e 5* 2* ;* 4* <* =* 5* Moment organizatoric 1 >e %re1te"c materialele nece"are %entru lec?ie* 2* Verificarea temei acas 2 Veri+icarea calitati! ,i cantitati! a temei %entru aca"* cn!er"a?ia caiete (e teme +rntal in(i!i(ual O&"er!area "i"tematic ;* Captarea ateniei 5 O5 >e reali)ea) un 'c (e "%ar1ere a 10e ii i reactuali)are a cun tin elr . Cutia "ur%ri)elr matematice. @ :ne$a 5A E$%lica?ia Bcul (i(actic Pr&lemati)area e$erci?iul Cutia "ur%ri)elr matematice Bile ele +rntal %erec0i O&"er!area "i"tematic %r&a "cri" 4* <* Anunarea noului coninut 3 Dirijarea n!rii 23 O1 O2 Titlul lec iei Metod$ -)/"$t134 :+larea a (u numere cCn( "e cun"c "uma i (i+eren a- - >crierea titlului lec?iei %e ta&l - Enun area &iecti!elr lec iei clar# %e Dn ele"ul ele!ilr >e ( "%re e$em%li+icare %r&lema: Di +ra?i au Dm%reun 56 ani* :lin e"te cu tei ani mai mare (ecCt C"min* CC?i ani are +iecare +rateE 1. A*$%+$ !"o,%e&e: >e cite te cu aten ie %r&lema# "e anali)ea) (atele i rela iile (intre ele* - "ta&ilirea (atelr cun"cute ,i a celr necun"cute- - cm%ararea celr (u numere# "ta&ilirea numrului mai mic Ntm !Cr"tele celr (i +ra?i: $ !Cr"ta lui C"min , !Cr"ta lui :lin tim : 5&!"e/*3 a(ic 0/&$ F 56ani aG&F56ani e$%lica?ia Cn!er"a?ia E$%lica?ia O&"er!a?ia (iri'at Plan,a m(el Hrntal Hrntal O&"er!area "i"tematic O&"er!area "i"tematic
O O1 O6 O7 aI& &FaG;ani Di+eren a @ al (ilea numr e mai mare (ecCt %rimul cu JA F ; 2. Ce t"e,/e 03 $-%3&8 VCr"ta lui :lin ,i !Cr"ta lui CminE aFE &FE 6.Re$%+$"e$ )"$-#/%/ !"o,%e&e Re%re)entarea 1ra+ic-%rin "e1mente- a celr (u !Cr"te: a 56 & ; 7.St$,%"e$ !%$*/%/ de "e+o%1$"e (. Egalarea mrimilor( prin !"ere#: 56ani / ;ani F 5= ani@ (ac cei (i c%ii ar a!ea aceea,i !Cr"tA II* "ta&ilirea %r?ilr e1ale: 5G5F2 ((. A$larea mrimii mai mi!i) fiind dou se%mente, mprim la 2 ca s aflm mrimea unuia* 5= ani: 2 F 7 ani are C"min (((. A$larea mrimii mari pe %a&a gra$i!'l'i: Cn!er"a?ia E$%lica?ia O&"er!a?ia (iri'at E$%lica?ia O&"er!area (iri'at (emn"tra?ia Hrntal in(i!i(ual O&"er!area "i"tematic O&"er!area "i"tematic O1 O2 O6 7ani G ;ani F 55ani are :lin Veri$i!are Km%reun au 56 ani 7 aniG 55ani F 56 ani Di+eren a !Cr"telr e"te ; ani 55ani / 7ani F ;ani R30!/*0: C"min are 7 ani iar :lin 55 ani A% do%e$ !"o#ede/ I*E1alarea mrimilr %rin a(unare: a ; 56 22 & ; 56ani G ;ani F 22ani II(A$larea mrimii mai mari 22ani : 2 F 55ani :lin (((. A$larea mrimii mi!i pe %a&a gra$i!'l'i: 55ani / ;ani F 7aniC"min Veri$i!are >uma e"te 56 7 aniG 55ani F 56ani Di+eren a numerelr e"te ; 55ani / 7ani F ;ani R30!/*0: E$%lica?ia O&"er!area (iri'at (emn"tra?ia R:I Plan,a m(el Bile?ele Hrntal In(i!i(ual O&"er!area "i"tematic Asigurarea fee"# $ac%#ului 5< O1 O2 O7 C"min are 7 ani iar :lin 55 ani 9o# dd$#t# .R"%un(e i arunc min1ea. @ :ne$a 2 / &ile ele cerin e R:IA- -ele!ii e$tra1 &ile?ele ,i le re)l! Dn ec0i%# a%i la ta&l reali)ea) re%re)entarea 1ra+ic a %r&lemelr- -"e (i"cut m(ul (e re%re)entare 1ra+ic- Hiecare ec0i% re)l! %r&lema %e care au a!ut- (e re%re)entat 1ra+ic* >e +ac a%recieri 1enerale E$%lica?ia E$erci?iul e$%lica?ia Ca(ranele e$erci?iul Hi,e (e lucru Ec0i%e In(i!i(ual Ec0i%e in(i!i(ual :%recieri !er&ale :%recieri !er&ale =* &ema pentru acas 3 Re)l!area a ; %r&leme (e %e +i,e Cn!er"a?ia E$%lica?ia Hi, (e lucru +rntal
:NEL: 5 L/#"$. 5* !e"e#:; Calcula?i ra%i( re)ultatele urmtarelr e$erci?ii* :,e)Cn(u-le cre"ctr# !e?i r(na literele cre"%un)tare re)ultatelr a"t+el DncCt !e?i &?ine urare* Care " +ie areE C @22 $ 4 G 52A : 53 F S 2< $ 533 / < $ 533 F U 4< : 5 G 4< : 4< / 4< $ 5 F S 3 $ 525 $ 55 $ 42 F RSPUNS:<<<<<<.. E @4 G =A $ @7 / 4A F C @; G ; G ; G ;A : @; G ;A F ANE=A 6 5* Re%re)int 1ra+ic rela ia: S/&$ $ do/3 */&e"e e0te 1>. P"&/% */&3" e0te #/ 6 &$ &$"e de#?t $% do%e$. C$"e 0/*t #e%e do/3 */&e"e8 2* Re%re)int 1ra+ic rela ia : Do -"$. $/ 5&!"e/*3 1@A de #3".. U*/% $"e #/ 7A de #3". &$ &/%t de#?t #e%3%$%t. C?te #3". $"e -e#$"e -"$te8 ;*Re%re)int 1ra+ic rela ia: S/&$ $ t"e */&e"e e0te 7@2. A% do%e$ e0te #/ 2A &$ &$"e de#?t !"&/% B #/ @6 &$ &# de#?t $% t"e%e$. C$"e 0/*t #e%e t"e */&e"e8 4* Re%re)int 1ra+ic rela ia : *t"4o %1$d3 0/*t &e" !e". t*d #3 5* tot$% 0/*t C2 #3 */&3"/% &e"%o" e0te #/ 12 &$ &$"e de#?t $% !e"%o"D $-%$ #? &e" #? !e" 0/*t 5* %1$d3 * <* Re%re)int 1ra+ic rela ia: Bo)d$*D D3*/. B Io*/. $/ 5&!"e/*3 @E de %e. t*d #3 Bo)d$* B D3*/. $/ 0/&e e)$%e $" Io*/. $"e #/ C %e &$ &/%t #$ Bo)d$* $-%$. #?. %e $"e -e#$"e #o!%8 Textul problemei Re!"e+e*t$"e$ )"$-#3 Rezolvarea problemei