10 tehnici pentru a nv a repede

Se pare c n sesiune nu doar studenii au parte de zile de chin. Cu siguran pentru

unii partea cea mai dificil este susinerea examenului. De parte cealalt a baricadei
sunt persoanele care trebuie s evalueze activitatea studenilor. Cu toii vrem s
trecem peste sesiune mai uor. Aceste tehnici pentru a nva repede vor avea efect
dac le vei folosi constant.
Invata repede
1.M re te constant viteza cu care cite ti;
Ct de confortabil te simi cnd mergi cu vitez ntr!o main" Care este limita"
#deea este c unele persoane au nvat s conduc repede i se simt confortabil
fcnd asta. Acelai lucru este posibil n ceea ce privete cititul. Cititul rapid nu ine
att de mult de tehnic ct de starea psihic. #a ca exemplu un pilot de curse$ nu o s
asculte n main muzic pe fundal. %ilotul este concentrat &''( la pist i main.
%entru a putea nva mai repede trebuie s ai ateptri mai mari de la tine)
2. Prive te carte ca o min din care trebuie s extrai !ucruri!e esen ia!e;
%entru a obine materia prim* muncitorii separ din roc elementele eseniale pentru
a fi prelucrate. Crile ofer acelai lucru pentru cititori. %ractic vei sorta prin mii de
cuvinte pentru a obine ideile eseniale oferite de carte. Dac vrei s nvei mai
repede* vei schimba doar perspectiva+ renun la roc i caut materia prim. Cartea
trebuie citit pentru a nelege mesa,ul* nu pentru a explica fiecare cuvnt)
". #enun !a cititu! cu voce tare
-a,oritatea persoanelor au nvat s citeasc cu voce tare pentru a fi verificai dac
greesc. %roblema este c o parte nu vor renuna la aceast metod. %entru a citi
mai rapid renun la acest obicei. Acelai lucru este valabil chiar dac nu citeti cu
voce tare dar .citeti n gnd/. Acest moment este foarte important* ncepe a folosi
doar ochii ca organ ce percepe cuvintele.
$. %o!ose te deetu! pentru a citi
%entru unii aceast metod este cam ciudat. %robabil pentru c i aduc aminte de
orele de lectur din gimnaziu. De fapt aceast metod este esenial pentru a regla
viteza cu care citeti. 0e menine concentrat* fr a sri paragrafele. De exemplu poti
folosi un creion pentru a urmri paragrafele sau pentru a nota ideile principale. 1n
timp vei alege metoda potrivit pentru tine.
&. #enun !a recitirea parara'e!or de(a parcurse ) *+ s ri parara'u!,
1n mod normal cititul este liniar* urmnd fiecare rnd$ cu toate acestea se ntmpl ca
uneori s ne ntoarcem la un cuvnt sau chiar la recitirea unui paragraf. 2acem acest
lucru fr s ne dm seama. Din acest motiv este foarte important s te concentrezi
i evit pe ct posibil .s sari rndul/. 3ndete c vezi un film la 04 i nu ai cum s
te ntorci s revezi o secven. Cu sigurana dac citeti continuu vei nelege mai
uor inclusiv cuvntul neneles pe care vroiai s l reciteti.
-. %o!ose te viziunea peri'eric
5a fel cum este posibil s antrenezi muchii* poi s i antrenezi creierul s absoarb
mai multe informaii6cuvinte citite. 7xerciiul pentru a folosi viziunea periferic const
n a imagina o linie pe mi,locul paginii. 1n loc s citeti de la stnga la dreapta fiecare
linie* ncearc s citeti de sus n ,os urmrind linia imaginar. 8nii care citesc rapid
deseneaz o linie pe pagin. %oi compara aceast exerciiu cu viziunea pe care o are
oferul la volan. Dei el urmrete linia drumului percepe att semnele de circulaie
de pe marginea drumului dar i ce apare n oglinzi.
.. /nva s cite ti cuvinte!e cheie
9'!:'( din cuvintele de pe o pagin nu sunt importante pentru ideea principal.
Dac acele cuvinte ar fi acoperite* cu siguran vei putea s nvei repede. 1n
concluzie* dac descoperi aceste cuvinte cheie* ai putea scana mai uor textul. 1n
funcie de tipul textului citit* acestea vor fi diferite* de la con,uncii6prepoziii* pn la
cuvinte specifice materiei.
0. 1!imin opriri!e pe un sinur cuv2nt
%e msur ce citeti* uneori ochii se vor opri asupra unui cuvnt pentru a se odihni.
De exemplu* copii care nva s citeasc se vor opri pe aproape fiecare cuvnt.
%entru a nva repede trebuie s treci mai uor peste ma,oritatea cuvintelor.
;enun la acest obicei* astfel vei progresa mai repede.
3. Pauze!e !uni i dese cheia mari!or succese
Studiile sunt clare n aceast privin. Cititul continuu este mai puin eficient dect
dac vei lua o pauz de cinci!zece minute la o or. %oi pune i o alarm iar pentru
urmtoarele :' de minute concentreaz!te doar la citit. 1n fiecare pauz* dac ai citit
o or* poi face ceva ce i place+ mnnc ceva dulce* bea un ceai* privete pe
geam.
10. 4tabi!e te un obiectiv pentru sesiunea de citit
%robabil cel mai important aspect dac nu primul lucru pe care trebuie s l faci
pentru a nva repede. Ai o carte de <'' de pagini de citit" Stabilete ct de repede
vrei s o citeti. =u te lsa pierdut n lectur. Stabilete ca obiectiv &'' de pagini pe
or. >' de pagini n ,umtate de or* &? pagini n &' minute* deci &.? pagini pe minut.
#mposibil" 0otul depinde de tine. Cu ct stabileti un obiectiv mai mare cu att te vei
fora s fii mai bun.