Cadrul European al

Calificarilor
ANPCDEFP 2008
Ce este

EQF este un cadru de referinta care va corela sistemele
nationale de calificari din spatiul european. Acesta va
oferi institutiilor de educatie/formare si angajatorilor
posibilitatea de a intelege mai usor calificarile obtinute
intr-o alta tara europeana si de a le transpune in propriul
sistem de calificari.

EQF isi propune sa faciliteze activitatile de mobilitate si
invatarea pe tot parcursul vietii.
Ce prevede
EQF recomanda ca:
pana in anul 2010 toate tarile sa isi coreleze
propriul sistem de calificari cu EQF;
in anul 2012 toate certificatele de calificare nou
eliberate sa contina referiri la nivelul EQF
adecvat.
Se recomanda ca pana in 2010 tarile sa-si coreleze
sistemele nationale de calificari cu sistemul EQF
pentru a crea o retea europeana a sistemelor
nationale de calificari, utilizand EQF drept cadru de
referinta.

Acest lucru face posibila compararea nivelurilor de
calificare din diferite tari, pe baza grilei de descriere
EQF care are la baza rezultatele invatarii.

Rezultatele invatarii
Rezultatele procesului de invatare reprezinta cunostintele,
abilitatile si competentele acumulate de o persoana dupa
terminarea unui curs / unei perioade de invatare.

EQF utilizeaza output-ul (rezultatele) procesului de invatare,
pentru a face posibila compararea diferitelor sisteme nationale.

Pe de alta parte, input-urile procesului de invatare (de exemplu,
durata perioadei de invatare, curriculum utilizat sau tipul
institutiei) cunosc diferente semnificative de la o tara la alta, fiind
astfel dificil de folosit drept baza de evaluare/comparare.
Structura
EQF se aplica calificarilor obtinute in toate sectoarele si la toate
nivelurile de educatie, incluzand educatia primara, educatia
superioara si educatia vocationala.

Cadrul european al calificarilor se bazeaza pe o grila de opt
niveluri de calificare - de la educatia primara (nivelul 1) pana la
educatia post-universitara (nivelul opt: doctoratul sau
echivalentul acestuia).

Aceasta grila face posibila descrierea rezultatelor invatarii pe
baza abilitatilor si competentelor, independent de contextul sau
sistemul de educatie in care au fost dezvoltate. Astfel, ea poate fi
utilizata pentru a asigura compatibilitatea si comparabilitatea
calificarilor obtinute in sisteme diferite.

Nivelul Descriere Cadrul Bologna
1 Cunostinte generale de baza
2 Cunostinte factuale de baza intr-un domeniu
3 Cunoasterea faptelor, principiilor, proceselor si notiunilor
esentiale dintr-un domeniu
4 Cunostinte teoretice si factuale extinse intr-un anumit
domeniu
5 Cunostinte teoretice si factuale extinse si specializate
intr-un anumit domeniu, dublate de o intelegere a limitelor
acestei cunoasteri
Corespunde primului
invatamant superior de
scurta durata, in cadrul
primului ciclu Bologna
6 Cunoastere avansata intr-un anumit domeniu, incluzand o
intelegere critica a teoriilor si principiilor
Corespunde primului
ciclu Bologna
7 Cunoastere extrem de specializata, care poate forma
baza unor dezvoltari/cercetari originale, dublata de
intelegere critica si o intelegere a relatiilor cu alte
specializari/domenii
Corespunde ciclului 2
Bologna
8 Cunoastere de frontiera intr-un anumit domeniu, sau
cunoastere la intersectia mai multor domenii
Corespunde ciclului 3
Bologna
Abilitati si competente
EQF si Europass
Europass descrie ca si EQF rezultatele invatarii/formarii in
termeni de abilitati si competente

Prin utilizarea de documente standardizate, Europass faciliteaza
compararea si evaluarea calificarilor si competentelor obtinute in
contexte diferite

Pe viitor, toate documentele relevante ale Portofoliului Europass
(mai ales Suplimentul Europass la Diploma si Suplimentul
Europass la Certificatul Profesional) vor contine o referire clara la
nivelul EQF adecvat.