Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la
textul de mai jos:
Visterie doldora de vise, Fermecat lad a Pandorii, Unde toate duhurile-nchise Schimb-n aur plumbul nchisorii. Ct de veche, galben i roas Tu ne spinteci bezna suferinii, Cnd te-avem n mini, misterioas Teac pentru sbiile minii. Stup n care slove-naripate Cu polenul lumii ncrcate Sucul nemuririi ne-au trecut, Roi de buchi, semine-ale ideii, Magic cosmos strns n scoare; zeii Au pierit c nu te-au cunoscut. (Vasile Voiculescu, Cartea)
1. Alctuiete dou enunuri pentru a ilustra polisemia verbului a trece. 2 puncte 2. Precizeaz rolul cratimei din sintagma ,,duhurile-nchise. 2 puncte 3. Transcrie, din text, un arhaism i un neologism. 2 puncte 4. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale prin care se identific eul liric n textul dat. 4 puncte 5. Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n prima strof a poeziei. 4 puncte 6. Exprim-i o opinie argumentat despre concluzia liric ,,zeii/ Au pierit c nu te-au cunoscut, prin raportare la textul poetic dat. 4 puncte 7. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, definiiile metaforice ale crii din ultimele dou strofe, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 8. Precizeaz o trstur a tradiionalismului interbelic, identificat n textul dat. 4 puncte 9. Motiveaz, prin evidenierea a dou trsturi, faptul c textul citat este, implicit, o art poetic. 4 puncte
SUBIECTUL I (30 de puncte) Varianta 096 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:
Isus murea pe cruce. Sub aria grozav Plea curata-i frunte ce-o sngerase spinii. Pe stncile Golgotei tot cerul Palestinii. Prea c vars lav.
i chiar n clipa morii hulir crturarii Cu fiere oetit l adpau strjerii... Rdea cu hohot gloata de spasmele durerii i-l ocrau tlharii.
Zdrobit, la picioare-i, zcea plngnd Maria i-adnc zbucnea blestemul din inima-i de mam. Alturi Magadalena, n lunga ei maram, ipa vznd urgia.
Departe ucenicii priveau fr-de putere... Cu el se nruise ndejdea lor ntreag; N-aveau dect s fug n lumea cea pribeag i fr mngiere. ........................................................................ Mslini fr de frunze dormeau mocnii pe coaste n vale, ca ntr-o pcl, dormea Ierusalimul Pe cruce somnul morii dormea de-acum sublimul Isus vegheat de oaste! (Vasile Voiculescu, Pe cruce)
1. Transcrie, din text, cte un sinonim contextual al cuvintelor ari i ocrau. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei din sintagma ,,la picioare-i zcea. 2 puncte 3. Exemplific dou expresii/ locuiuni cu substantivul cruce. 2 puncte 4. Menioneaz dou elemente care probeaz o component descriptiv a discursului liric. 4 puncte 5. Precizeaz dou teme/ motive specifice tradiionalismului interbelic, prezente n text. 4 puncte 6. Interpreteaz semnificaia versului ,,i-adnc zbucnea blestemul din inima-i de mam. 4 puncte 7. Precizeaz raportul dintre cadrul exterior i suferina lui Isus. 4 puncte 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, prima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 9. Exprim-i o opinie argumentat despre viziunea poetului asupra scenei biblice ilustrate n textul dat. 4 puncte
SUBIECTUL I (30 de puncte) Varianta 097 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:
M-am bgat surugiu la cuvinte: Le momesc cu vpi, le hrnesc cu jratec, Le strunesc n ham de gnd, cnd lin, cnd slbatec, Le-ncing cu harapnicul dorului i mn-nainte.
Ca s nu zboare la cer ca puricii din basm, pripite, M plec la fiecare, miglos faur, i-ncal agerile versuri la copite Cu potcoavele rimelor de aur. Oprim n nori, la palatul de cletaruri S furm umbra frumoasei din vis fr trup, nici snge, Dar scorpia-i dup noi. Arunc n urm zaruri; Coif i buzdugan, toate grelele-mi daruri : Inima, sufletul, minile ntnge.
Loc, loc! Rdvanul coboar pe pmnt, Dar aci se destram criasa de imagini, Amuesc, speriai,zurglii de rime-n vnt, Chingile se rup, caii rzvrtii, cuvnt de cuvnt, Strng aripile i fug napoi prin paragini. Rmn, negre, drele roilor pe albele pagini. (Vasile Voiculescu, Poezie)
1. Transcrie dou cuvinte care aparin cmpului semantic al basmului. 2 puncte 2. Precizeaz rolul semnului de punctuaie dou puncte de la sfritul primului vers. 2 puncte 3. Exemplific dou expresii/ locuiuni cu substantivul gnd. 2 puncte 4. Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie. 4 puncte 5. Transcrie dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena eului liric n textul dat. 4 puncte 6. Explic semnificaia unei metafore identificate n poezie. 4 puncte 7. Precizeaz dou argumente prin care se poate susine ideea c textul este o art poetic. 4 puncte 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 9. Motiveaz, prin evidenierea a dou trsturi identificabile n text, apartenena poeziei la tradiionalism. 4 puncte
SUBIECTUL I (30 de puncte) Varianta 099 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:
Mi-am furit o btrnee brav, Cu prul alb ca faldul unui steag, Cu crngul brbii rcuind irag, Un chip uscat de pajite firav. n pieptul liber, bntuit nav De al talazurilor vlmag, Port nc sus, ci tot mai lng prag, O inim, rcit, dar de lav.
Visez mereu, cci visul mi-e trezie, Din lene mi-am fcut amic vie: Cu ea in sfat cnd gnduri, mii, m trag...
Nu mai ntreb ce vremuri bat afar; Privesc, n mine, pulberea de sear, i cobornd luntrica mea scar,
M sprijin n condei ca n toiag. (Vasile Voiculescu, Autoportret romantic)
1. Alctuiete cte un enun n care cuvintele chip i inim s fie folosite cu sens conotativ. 2 puncte 2. Precizeaz rolul cratimei n sintagma ,,mi-am furit. 2 puncte 3. Exemplific dou locuiuni/ expresii care conin verbul a bate. 2 puncte 4. Menioneaz msura i tipul de rim folosit n versurile1- 4 ale textului citat. 4 puncte 5. Explic semnificaia comparaiei din versul al doilea. 4 puncte 6. Prezint semnificaia titlului, n raport cu textul citat. 4 puncte 7. Ilustreaz o calitate general/ particular a stilului n textul dat. 4 puncte 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, prima strof a textului dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 9. Motiveaz, prin evidenierea a dou trsturi, faptul c textul citat este o art poetic. 4 puncte