Fia de observaie(5)

coala: ,,Liceul Alexandru Ioan Cuza , Galati

Disciplina: Limba i literatura roman
Data: 13.12.2013
Clasa: a VIII-a B
Profesor: Bobaru Virginia
Student asistent: Munteanu Anca
Tema lectiei: Atributul
Tipul lectiei: recapitulare i sistematizare
Manual: Limba i literatura romn pentru clasa a VIII-a, Ed. Humanitas Educaional
Obiective operaionale
S dea definiia corect a atributului;
S identifice atributele i prile de vorbire pe care le determin;
S recunoasc prile de vorbire prin care se exprim atributele;
S sistematizeze atributele dup prile de vorbire prin care sunt exprimate;
S creeze comunicri n care s foloseasc diferite tipuri de attribute;
S recunoasc valoarea stilistic a unor attribute;
S elaboreze compuneri gramaticale.

Strategii didactice dominante: conversaia, expunerea, lucrul individual i pe grupe.


Nr.
Crt.
Desfasurarea activitatii Observatii
1. Moment organizatoric:
- salutul;
- se noteaz absenele;
- se creeaz o atmosfer propice desfurrii
activitaii;
- se verific tema.
Se fac aprecieri critice att
individuale ct i frontale.
2. Captarea ateniei:
-
Se verifica daca noiunile
sunt cunoscute si nelese de
toti elevii.
3. Anuntarea temei:
se scrie pe tabla titlul lectiei de azi : Atributul

Elevii noteaz tema n caietul
de notie.
4. Desfurarea activitii:
- Se reactualizeaz prin conversaie catihetic,
noiunile de baz privind prile principale de
propoziie, secundare insistndu-se pe
atribut, felurile acestuia, ntrebrile la care
-Elevii rspund la ntrebri.




rspunde acesta.
Elevii vor primi o fi de lucru, pe care o vor rezolva
individual.
- elevii vor identifica atributelor exprimate prin
substantive, adjective, pronume.
Evaluarea rspunsurilor se face frontal.

-predicatul i subiectul
-atributul i complementul
Partea secundar de
propoziie care determin un
substantiv sau un substitut al
acestuia (pronume sau
numeral cu valoare
substantival) se numete
atribut.

-care?, ce fel de?, (al, a, ai,
ale) cui?, ct?, ci? cte?

-atribut adjectival,
-atribut substantival,
-atribut pronominal


5. Concluzionare:
- se d tema ex 1/pag 174 i ex. 6/pag 175

Elevii i noteaz tema n
caietul de notie.