Fisa de observatie

Scoala: Gimnaziala Nr. 16 Nicolae Balcescu, Galati

Disciplina: Limba si literature romana
Data: 15.10.2012
Clasa: a VIIIa B
Profesor: !ariana !o"os
Student asistent: G#erbanescu $%le&a' (atalina
Tema lectiei: )lemente *e +ersi,icatie
Competente derivate:
C1: e+i*entierea ti-urilor *e elemente *e +ersi,icatie $+ers, masura, stro,a, rima,
ritm,-icior metric, tro#eul, iambul, am,ibra#ul, +ersurile libere si +ersurile albe'.
C2: e+i*entierea trasaturilor s-eci,ice ,iecarui element *e +ersi,icatie.
C3: ar"umentarea trasaturilor s-eci,ice -rin e&em-li,icarea lor -e te&te literare.
Strategii didactice dominante: con+ersatia, e&-unerea, lucrul in*i+i*ual si in
ec#i-a
Nr.
Crt.
Desfasurarea activitatii bservatii
1. !oment or"anizatoric:
salutul.
se noteaza absentele.
se creeaza o atmos,era -ro-ice *es,asurarii
acti+itatii.
se +eri,ica tema.
/e ,ac a-recieri critice atat
in*i+i*uale cat si ,rontale.
2. (a-tarea atentiei:
se ,ace re,erire la subiectul stu*iat anterior:
-articularitatile "enului liric
/e +eri,ica *aca notiunea este
cunoscuta si insusita *e toti
ele+ii.
0. %nuntarea temei:
se scrie -e tabla titlul lectiei *e azi :
Elemente de versificatie
)le+ii noteaza tema in caietul
*e notite.
1. 2es,asurarea acti+itatii:
se *au ,ise *e lucru.
se realizeaza o e&-unere a in,ormatiilor noi
*an*use e&-licatii la e+entualele nelamuriri
ale ele+ilor
se lucreaza -e "ru-e
)le+ii isi noteaza in caiet
notiunile noi
/e ,ac a-recieri si se noteaza
ele+ii care -artici-a acti+e in
rezol+area e&ercitiilor
-ro-use *e -ro,essor.
se lucreaza in*i+i*ual e&ercitiile *in caietul
ele+ului
se urmareste i*enti,icarea corecta a
elementelor *e +eris,icatie in -oeziile
stu*iate.
5. (oncluzionare:
se *a tema -entru *ata +iitoare
)le+ii isi noteaza tema in
caietul *e notite.