DEPARTAMENTUL

PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

- DPPD -

PREZENTARE:
În cadrul UniversităŃii “Aurel Vlaicu” din Arad funcŃionează sub Ordinul Ministrului
EducaŃiei şi Cercetării 5188/3.12.2001 Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic
(DPPD). El a fost acreditat de ARACIS prin Decizia nr. 4560/27.08.2007

ActivităŃile specifice DPPD se pot structura în:

▪ formarea iniŃială – se adresează studenŃilor de la orice specializare a ciclului de
licenŃă precum şi absolvenŃilor studiilor universitare de licenŃă nonpedagogice;
▪ formarea continuă – se adresează cadrelor didactice, consilierilor educativi,
managerilor şcolari (directori adjuncŃi, directori, inspectori) şi licenŃiaŃilor de orice
specialitate precum şi altor categorii de adulŃi.

Misiunea DPPD constă în asigurarea calităŃii sistemului de formare iniŃială şi continuă a

personalului didactic în concordanŃă cu politicile educaŃionale naŃionale şi europene, cu
cerinŃele pieŃei muncii, printr-o abordare multidisciplinară, modulară şi flexibilă spre
formarea şi dezvoltarea unor competenŃe necesare omului secolului XXI, izvorâtă din
activitatea de cercetare aplicativă.

Obiectivele DPPD:
• Dezvoltarea continuă a calităŃii prestaŃiilor academice, afirmată prin rezultatele studenŃilor
în învăŃare şi ale membrilor DPPD în cercetare;
• Dezvoltarea în cadrul DPPD al unui management şi a unei culturi a calităŃii în
concordanŃă cu politicile educaŃionale de calitate ale UAV, ARACIS şi MECTS, în acord
cu evoluŃia naŃională şi europeană a acestora;
• Profesionalizarea viitoarelor cadre didactice prin înzestrarea lor cu competenŃe din
domeniul comunicării interumane, a psihopedagogiei şi interculturalităŃii;
• Asigurarea formării continue a cadrelor didactice din învăŃământul preuniversitar prin
organizarea şi desfăşurarea examenelor de grad didactic, perfecŃionare periodică şi a
modulelor flexibile de conversie profesională la nivel postuniversitar;
• IniŃierea, proiectarea şi realizarea unor activităŃi de cercetare aplicativă în domeniul
ştiinŃelor educaŃiei şi psihologiei;
• Cooperarea orizontală şi transversală a DPPD cu toate entităŃile legal constituite în UAV;
• Dezvoltarea unor parteneriate cu alte DPPD-uri, facultăŃi şi instituŃii specializate în
domeniul educaŃiei din Ńară şi de peste hotare.
• Participarea la diverse proiecte regionale, naŃionale şi internaŃionale.

1. INFORMAłII GENERALE:
- adresă: Bd. RevoluŃiei, nr. 81, 310130 Arad, Romania
- telefax: +40-257-21 14 42
- e-mail: dppd@ uav.ro
- e-mail pentru comunicarea studenŃi-dppd: dppd.studenti@ uav.ro
2. OFERTA EDUCAłIONALĂ:

A. Specializări coordonate: Formarea iniŃială a cadrelor didactice

Nr. Denumire Forma de Durata Diploma
învăŃământ
1. Programul de Studii zi 6 semestre Certificat de
Psihopedagogice în absolvire al
vederea certificării nivelului I
pentru profesia - dreptul de a
didactică – nivel I preda în
conform OM învăŃământul
4316/03.06.2008 general
obligatoriu
2. Programul de Studii zi 4 semestre Certificat de
Psihopedagogice în absolvire al
vederea certificării nivelului II -
pentru profesia dreptul de a
didactică – nivel II preda în
conform OM învăŃământul
4316/03.06.2008 liceal,
postliceal şi
universitar,
dacă se
absolvă şi un
master în
domeniul de
licenŃă sau un
master
didactic.

Plan de învăŃământ
pentru formare iniŃială a personalului didactic cf OM 4316/03.06.2008 şi
3158/05.02.2010 (vezi pe site)

Admiterea la cursurile DPPD

Pentru cursurile oferite studenŃilor:

StudenŃii specializărilor: Română – Engleză, Matematică – Informatică, Teologie
ortodoxă pastorală, Teologie didactică, Teologie penticostală, Istorie, Psihopedagogie
specială, EducaŃie fizică şi sport, având în planul de învăŃământ disciplinele din cadrul
DPPD, sunt înscrişi automat la DPPD, după admiterea la facultate.

StudenŃii celorlate specializări pot opta pentru cursurile DPPD până la 1 noiembrie a
primului an de studii.
Însrierea se face pentru orice student al oricărei facultăŃi, pe baza

adeverinŃei de student,

a unei copii după certificatul de naştere,

a unei taxe (afişată la începutul fiecărui an universitar) şi a încheierii unei convenŃii de
studii.
Pentru cursurile oferite absolvenŃilor de facultăŃi (cursuri postuniversitare de 1 an):

Înscrierea se face în perioada 1 septembrie – 1 octombrie, la secretariatul DPPD, constând în

depunerea unui dosar conŃinând:

copie legalizată după "Diploma de licenŃă",

copie legalizată după "Foaia matricolă",

copie după certificatul de naştere (şi căsătorie, doamnele).
Se încheie o convenŃie de studii pentru un an universitar şi se plăteşte o taxă de înscriere şi
una de curs, taxă care se stabileşte în fiecare an universitar de Senatul universităŃii şi se achită
în 2 rate (pe fiecare semestru).
Cursurile sunt deci de 1 an de zile, organizate la sfârşit de săptămână şi se desfăşoară după
acelaşi plan de învăŃământ conform OM 4316/03.06.2008.

Fişele disciplinelor (programele analitice) din planurile de învăŃământ sunt vizibile atât
pentru nivelul I cât şi nivelul II.

La finalizarea nivelului I sau II a programelor de studii pentru acreditarea în funcŃia de

profesor, fiecare student va susŃine în faŃa unei comisii o temă din portofoliul didactic final.
Vezi ariile tematice, coordonatorii, condiŃiile de redactare şi de evaluare pe site.

B. Studii universitare masterale

Management educaŃional
În colaborare cu Facultatea de ŞtiinŃe ale EducaŃiei, Psihologie şi AsistenŃă Socială, DPPD
oferă programul de studii masterale „Management educaŃional” cu durata a 2 ani (4 semestre),
creditat cu 120 ECTS.
Plan de învăŃământ (vezi pe site)

Grup Ńintă: specializarea management educaŃional este destinată absolvenŃilor cu studii

superioare din învăŃământul preuniversitar şi universitar, din instituŃii de educaŃia adulŃilor,
din instituŃii de administraŃie publică locală şi instituŃii descentralizate ale statului –
inspecŃii, inspectorate sau direcŃii judeŃene de poliŃie, învăŃământ, cultură, sănătate publică,
asistenŃă socială, din mass media şi ONG-uri.

Admiterea: Concursul de admitere constă din prezentarea unui dosar care să cuprindă
curriculum vitae, diploma de licenŃă în copie legalizată, foaia matricolă în copie legalizată,
diploma de bacalaureat în original, copie după certificatul de naştere şi cartea de identitate,
copie după certificatul de căsătorie (unde este cazul), adeverinŃă medicală, 4 poze tip diplomă
şi susŃinerea unui interviu.
Taxa de curs se stabileşte în fiecare an universitar de Senat şi se plăteşte semestrial. Taxa de
înscriere este la fel ca la celelalte cursuri.

Noi paradigme în formarea profesorilor

Sub cupola FacultăŃii de ŞtiinŃe ale EducaŃiei, Psihologie şi AsistenŃă Socială, DPPD
organizează programul de studii masterale de 2 ani, 4 semestre, 120 ECTS intitulat „Noi
paradigme în formarea profesorilor”, master educaŃional care este unul din câştigătorii
competiŃiei naŃionale „Professoria – profesori mai buni pentru copiii noştri” al FundaŃiei Dinu
Patriciu în colaborare cu FundaŃia Codecs pentru Leadership –
https://www.fundatiadinupatriciu.ro/ro/detalii-
stire/programul_professoria_profesori_mai_buni_pentru_copiii_nostri_si_a_desemnat_astazi_
castigatorii-78)
Plan de învăŃământ (vezi pe site)
Grup Ńintă: absolvenŃi ai studiilor universitare de licenŃă (a ciclului I Bologna) ale unei
facultăŃi cu profil didactic şi a Programului de studii psihopedagogice pentru Nivelul I
(iniŃiere) de certificare pentru profesia didactică, al DPPD.
Număr de locuri 2010-2011: 25 (subvenŃionate din grant)
Admiterea: Se va face în urma prezentării unui dosar care să cuprindă:
▪ curriculum vitae,
▪ diploma de licenŃă în copie legalizată,
▪ foaia matricolă în copie legalizată,
▪ diploma de bacalaureat în original,
▪ copie după certificatul de naştere şi cartea de identitate,
▪ copie după certificatul de căsătorie (unde este cazul),
▪ adeverinŃă medicală,
▪ 4 poze tip diplomă
şi susŃinerii unui concurs. Concursul va consta într-o probă scrisă, una practică şi un
interviu, luându-se în seamă şi media mediilor anilor de studii şi a celei de la licenŃă
precum şi media de absolvire a nivelului I a programului de studii al DPPD.

C. Cursuri postuniversitare de specializare: formarea cadrelor

didactice (pentru absolvenŃii de facultăŃi nonpedagogice)

Nr. Denumire Forma de Durata Diploma

învăŃământ
1. Programul de Studii zi 2 semestre Certificat de
Psihopedagogice în absolvire nivel I -
vederea certificării dreptul de a preda
pentru profesia în învăŃământul
didactică – nivel I general
conform OM obligatoriu
4316/03.06.2008*
2. Programul de Studii zi 2 semestre Certificat de
Psihopedagogice în absolvire nivel II
vederea certificării - dreptul de a
pentru profesia preda în
didactică – nivel II învăŃământul
conform OM liceal, postliceal
4316/03.06.2008 şi universitar + un
master în
domeniul de
licenŃă sau un
master didactic
* Se desfăşoară după planul de învăŃământ pentru formarea iniŃială a personalului didactic.

D. Curs postuniversitar de psihopedagogie specială

Cf. Hotărârii M.E.C. nr. 44174 din 22.11.2004
Nr. Denumire Forma de Durata Diploma
învăŃământ
1. Psihopedagogie zi 112 ore Certificat de
specială absolvire

Plan de învăŃământ pentru cursul postuniversitar

de psihopedagogie specială
descarcă aici
LINK la fişierul word „Plan invatamint Psiho speciala”

E. Cursuri pentru formarea continuă a cadrelor didactice:

a) Pentru dezvoltare profesională:

DPPD oferă posibilitatea cadrelor didactice de a participa la dezvoltarea lor profesională

prin examene de definitivat, gradul II şi gradul I la specialităŃile:
- limba şi literature română
- teologie ortodoxă pastorală
- finisare chimică textilă
- tehnologia construcŃiilor de maşini
- utilajul şi tehnologia sudării
- material rulant de cale ferată
- tehnologia produselor alimentare
- tehnologie textilă
- contabilitate şi informatică de gestiune
- finanŃe şi bănci
pe care le organizează după calendarul MECTS.

În vederea consolidării cunoştinŃelor şi abilităŃilor necesare la examenele de grad, DPPD oferă

înaintea sesiunii de examene, la cererea candidaŃilor, cursuri de pregătire.
1. DEFINITIVAT

Programe pentru definitivat – la sediul DPPD sau la
www.edu.ro/index.php/programe_perfectiona/c187/

Graficul desfăşurării pregătirii şi examenelor: august 2010, se va afişa pe site.
2. GRADUL DIDACTIC II

Programe pentru gradul II – la sediul DPPD sau
www.edu.ro/index.php/programe_perfectiona/c187/

Graficul desfăşurării pregătirii şi examenelor: august 2010, se va afişa pe site.
3. GRADUL DIDACTIC I

tematicile se găsesc la sediul DPPD sau pe site sau la
www.edu.ro/index.php/programe_perfectiona/c187/

Graficul desfăşurării sesiunii de admitere 2011, se va anunŃa pe site.

b) Prin PerfecŃionare periodică:

DPPD a intrat şi în competiŃia de “furnizor de formare continuă periodică” – perfecŃionarea
periodică obligatorie în învăŃământul preuniversitar din 5 în 5 ani, dacă nu se promovează în
răstimp un grad didactic – prin acreditarea de către MECTS - Centrul NaŃional de
Formare a Personalului din ÎnvăŃământul Preuniversitar (CNFP) a Programelor:
a. “Managerul şcolar”, program care se adresează actualilor dar şi virtualilor
manageri din învăŃământul preuniversitar. Programul de lungă durată (309 ore) a fost
acreditat pe o perioadă de 3 ani acordându-i-se 90 de credite profesionale prin Decizia nr.
165/20.11.2007 a MEdCT-CNFP. Programul este modular, fiind constituit din 4 module:
- Management educaŃional
- EducaŃie pentru unitate în diversitate
- Dezvoltare individuală şi comunitară
- Tehnici informaŃionale computerizate
b. “Institutorul noii şcoli” program de lungă durată (280 ore), cu frecvenŃă redusă,
având alocate 90 de credite profesionale transferabile, este acreditat prin Decizia
106/07.07.2008 a MEdCT-CNFP, pe o perioadă de 4 ani. Programul se adresează
educatoarelor şi învăŃătorilor, respectiv institutorilor şi profesorilor pentru
învăŃământul preprimar şi primar.
c. “Profesorul şcolii europene", program de lungă durată (280 ore), cu frecvenŃă
redusă, având alocate 90 de credite profesionale transferabile, este acreditat prin Decizia
107/07.07.2008 a MEdCT-CNFP, pe o perioada de 4 ani. Prin acest program se oferă
posibilitatea de perfecŃionare periodică a profesorilor de: limba şi literatura română, limba
şi literatura engleză, limba şi literatura franceză, limba şi literatura germană,
matematică, informatică, fizică, chimie, biologie, geografie, istorie, drept administrativ,
ştiinŃe socio-umane, educaŃie plastică, muzică, educaŃie fizică, psihopedagiogie specială,
religie ortodoxă, religie penticostală, ingineria produselor alimentare, tehnologie textilă,
finanŃe–bănci, contabilitate şi informatică de gestiune, management, marketing,
economia comerŃului, turismului şi serviciilor, educaŃie tehnologică, vehicule de
transport, agricultură – horticultură, protecŃia mediului, electrotehnică, mecanică

Ultimele două programe cuprind şi ele trei module:

- Proiectarea, organizarea, evaluarea activităŃii didactice;
- Management şi comunicare,
- Tehnici informaŃionale computerizate iniŃiere / avansaŃi

Programele sunt gratuite pentru cursanŃi în cazul plăŃii făcută de ISJ sau contra unei sume
hotărâtă anual de Senatul UAV în situaŃia încheierii unui contract individual. Numărul minim
de cursanŃi admişi într-un program este de 25.

La finalizarea cursurilor, în urma susŃinerii portofoliului de formare în faŃa unei comisii din
care face parte şi un reprezentant al CNFP, se va elibera un "Certificat de competenŃă
profesională".

Structura programelor urmăreşte “descentralizarea” pregătirii teoretice prin transferul

strategiilor didactice pe acŃiuni practice, efectuate în medii şcolare, prin promovarea
proiectelor, a activităŃii în echipe, a comunicării interpersonale şi interinstituŃionale.
Programele beneficiază de premise favorabile datorită parteneriatului durabil şi eficient dintre
Universitatea “Aurel Vlaicu”, Inspectoratul Şcolar JudeŃan Arad şi Casa Corpului Didactic
Arad.
3. MANAGEMENTUL DPPD
a. Organul colectiv de conducere este Consiliul Pofesoral al departamentului alcătuit din
toŃi titularii DPPD
b. Conducerea operativă a DPPD se face prin Biroul Consiliului Profesoral alcătuit din:
- Prof. dr. Dorin Herlo
- Conf. dr. Alina Roman
- Lect. dr. Tiberiu Dughi
- Lect. drd. Anca Petroi
c. Conducerea executivă a DPPD este asigurată de:
- Director: Prof. dr. Dorin Herlo
- Secretar ŞtiinŃific: conf.. dr. Alina Roman
- Secretar şef: prof. Anca Hădean

4. STUDENłI
DPPD are actualmente un total de peste 2500 de studenŃi/cursanŃi. Atragerea studenŃilor şi
cursanŃilor spre DPPD se realizează anual printr-un marketing bine orchestrat de conducerea
departamentului şi sprijinit de conducerea universităŃii.

Toate ofertele educaŃionale sunt fundamentate pe un plan de învăŃământ şi pe programe

academice care se bazează pe standardele naŃionale pentru formarea iniŃială şi continuă a
personalului didactic. Programele urmăresc acurateŃea şi actualitatea ştiinŃifică şi
metodologică a informaŃiilor transmise şi a competenŃelor formate.

Programele de studiu sunt diferenŃiate în funcŃie de grupul Ńintă / beneficiarii cărora li se

adresează (studenŃi în pregătire iniŃială, cadre didactice în formarea continuă), în sensul
abordării unor conŃinuturi şi strategii specifice.

AbsolvenŃii DPPD-ului probează pe piaŃa muncii competenŃele şi abilităŃile necesare unei

prestaŃii profesioniste în educaŃie constatabilă prin inspecŃiile şi examenele de grad, prin
cunoştinŃele vehiculate în cadrul cursurilor de formare continuă, prin eficacitatea participării
cadrelor didactice din învăŃământul secundar la manifestări ştiinŃifice (cercetare, workshop-
uri, simpozioane etc) şi prin semnalele transmise de ISJ-uri.

SituaŃia şcolară în urma sesiunilor de examene: (se vor afişa pe site)

A. StudenŃi la nivelul I: zi, postuniversitar
B. StudenŃi la nivelul II: zi, postuniversitar
C. StudenŃi masteranzi: Management educaŃional, Noi paradigme în formarea
profesorilor

Programarea examenelor:
A. Presesiune –
B. Sesiune iarnă/vară –
C. Sesiune de restanŃă –
5. CADRE DIDACTICE
ComponenŃa DPPD este:

DORIN HERLO – CV (pe site)

FuncŃia didactică: Profesor
FuncŃia administrativă: Director
Titlul ştiinŃific: Doctor - în ştiinŃele educaŃiei
Anul naşterii: 1951
Activitatea didactică: propune cursurile de “Didactica specialităŃiilor inginereşti”, “Teoria şi
metodologia instruirii şi Teoria şi metodologia evaluării”, “EducaŃie
interculturală” şi “Instruire asistată de calculator”
Domenii de cercetare: instruire asistată de calculator, formarea interactivă a viitorilor
profesori, educaŃia adulŃilor, educaŃie interculturală, educaŃia
consumatorului.
ProducŃia ştiinŃifică: lucrări publicate în Ńară, lucrări publicate în străinătate; cărŃi publicate;
produse omologate (software educaŃional); granturi câştigate pe piaŃa
naŃională; granturi câştigate pe piaŃa internaŃională
Lucrări reprezentative: cărŃile: “Didactica”, ”Tehnologie informaŃională computerizată”,
“Asupra curriculum-ului educaŃional”, "Instruire asistată de calculator
în chimie", "Metodologie educaŃională", “Formarea inŃială a cadrelor
didactice”; software-ul educaŃional brevetat de ORDA - "Introducere
în studiul hidrocarburilor", "Alchene", "Arene"; lucrările ştiinŃifice:
"Tehnologie informaŃională şi educaŃională", "ÎnvăŃarea activă".
Hobby: drumeŃiile montane, sportul (volei, fotbal), activitate în folosul comunităŃii prin ONG-uri.

ALINA ROMAN - CV (pe site)

FuncŃia didactică: ConferenŃiar
Titlul ştiintific: Doctor – în ştiinŃele educaŃiei
Anul naşterii: 1971
Activitatea didactică:- propune cursurile de “Didactica domeniului şi în didactica
specialităŃii” “Teoria şi metodologia instruirii. Teoria şi metodologia
evaluării, ,,Fundamente pedagogice. Teoria şi metodologia
curricululului ”
Domenii de cercetare: - evaluarea şi autoevaluarea didactică, formarea interactivă a viitorilor
profesori, psihopedagogia învăŃării, educaŃia consumatorului
ProducŃia ştiinŃifică: - participare cu lucrări ştiinŃifice la simpozioane pe teme de specialitate,
publicarea unor articole în reviste de specialitate recunoscute CNCSIS,
granturi câştigate la nivel naŃional, membru în echipa de proiect a unor
granturi câştigate la nivel internaŃional.
Lucrări reprezentative:- carŃi de specialitate de unic autor şi în colaborare: ”Strategii de
instruire şi evaluare”, „Evaluare şi autoevaluare. CompetenŃe,
atitudini şi practici”, ” EducaŃie, cercetare şi dezvoltare. Demersuri
aplicative în şcoală”, „Elemente de psihologia educaŃiei”,
„Comunicarea în educaŃie”, „Labirintul evaluării didactice”
Hobby: lectură, psihologia dezvoltării, călătorii.
ANCA PETROI - CV (pe site)
FuncŃia didactică: Lector
Titlul ştiinŃific: Doctorand – în ştiinŃele educaŃiei
Anul naşterii: 1976
Activitatea didactică: propune cursurile: Teoria şi metodologia instruirii, Teoria şi
metodologia evaluării, Fundamente pedagogice, Teoria şi
metodologia curricululului , Didactica limbii şi literaturii române,
Managementul clasei de elevi, Managementul organizaŃiei şcolare.
Domenii de cercetare: management educaŃional, formarea interactivă a viitorilor profesori,
educaŃia consumatorului, educaŃia interculturală.
ProducŃia ştiinŃifică: participare cu lucrări ştiinŃifice la simpozioane pe teme de specialitate,
publicarea unor articole în reviste de specialitate recunoscute CNCSIS,
granturi câştigate la nivel naŃional, membru în echipa de proiect a unor
granturi câştigate la nivel internaŃional.
Lucrări reprezentative: cărŃi de specialitate în colaborare: „Fundamente pedagogice şi
curriculare”, „Labirintul evaluării didactice”, Imagini în oglindă: reflecŃii asupra
managementului educaŃional”, “Managerul şcolar. Aspecte formativ-aplicative”, “Formarea
inŃială a cadrelor didactice
Hobby: psihologie experienŃială, drumeŃii, proză fantastică.

TIBERIU SANDU DUGHI - CV (pe site)

FuncŃia didactică: Lector
Anul naşterii: 1974
Titlul ştiinŃific: Doctor – în psihologie
Activitatea didactică: susŃine cursuri şi seminarii de "Psihologie educaŃională", "Comunicare
educaŃională" şi coordonează "Practica pedagogică".
Domenii de cercetare: psihologia familiei, psihoterapie, comunicare educaŃională
ProducŃia ştiinŃifică: în colaborare “Ghid metodologic de intervenŃie psihopedagogică
diferenŃiată pentru copiii cu disfuncŃii în însuşirea abilităŃilor de bază”,
„Managerul şcolar. Aspecte formativ-aplicative”, „Abandonul şcolar
timpuriu în sistemul educaŃional din România. Perspective la nivelul
şcolii”, “Formarea inŃială a cadrelor didactice”; coautor la „Elemente
de psihologia educaŃiei”, „Comunicarea in educaŃie”, „Dimensiuni
psihologice ale învăŃării”; lucrare practică de absolvire a cursului
internaŃional de “Psihoterapie”- Strasbourg, FranŃa; teza de doctorat
„Set de valori al părinŃilor şi consum cultural propus copiilor” ;
participare cu lucrări ştiinŃifice la simpozioane pe teme de specialitate;
publicarea unor articole în reviste de specialitate recunoscute
CNCSIS; psihograme; testări profesionale.
Hobby: călătorii, drumeŃii, audiŃii muzicale, activitate civică în ONG.

MIRELA CIOLAC - CV (pe site)

FuncŃia didactică: Lector
Anul naşterii: 1974
Titlul ştiinŃific: Doctorand – în psihologie
Activitatea didactică: susŃine cursurile şi seminariile de "Psihopedagogia deficienŃilor de
auz", “Psihosociologia organizaŃiilor”, “Defectologie şi logopedie”,
“Psihologia educaŃiei”, formare în Hipnoză şi Terapie Ericsoniană,
curs postuniversitar în Terapia şi ActivităŃile Asistate de Animale în
 Dezvoltarea Psihosocială Umană, coordonează practica pedagogică la
ingineri şi economişti
Domenii de cercetare: Leadership, Psihopedagogie specială, Psihoterapie
ProducŃia ştiinŃifică: "Psihopedagogia deficienŃilor de auz”, coautor „Comunicarea în
educaŃie”, „Sinteze conceptuale de psihopedagogie specială”,
„Introducere în logopedie”; participare cu materiale pentru reviste de
specialitate
Hobby: mersul pe role, jocul de bridge, literatura s.f

EVELINA CORNELIA BALAŞ - CV (pe site)

FuncŃia didactică: Lector
Anul naşterii: 1978
Titlul ştiinŃific: Doctorand – în ştiinŃele educaŃiei
Activitatea didactică: susŃine cursurile şi seminariile de “Teoria şi metodologia instruirii”,
“Teoria şi metodologia evaluării”, “Didactică”, şi coordonează
"Practica pedagogică" pentru ingineri.
Domenii de cercetare: pregatirea initiala a cadrelor didactice, elemente de evaluare şi
învăŃarea activă, pedagogie universitara
ProducŃia ştiinŃifică: coautor ,,Strategii de instruire şi evaluare”, “Managerul şcolar. Aspecte
formativ-aplicative”, „Abandonul şcolar timpuriu în sistemul
educaŃional din România. Perspective la nivelul şcolii”, ,,Consiliere.
AplicaŃii la elevii cu deficienŃe de vedere", „Comunicarea în
educaŃie”; în colaborare “Formarea inŃială a cadrelor didactice”, teza
de doctorat “Pregătirea iniŃială a studentului pentru profesia
didactică”, teza de masterat ,,Stiluri de comunicare în clasa de elevi",
participare cu materiale pentru "Seminarul de formare a formatorilor"
Hobby: arta fotografică, drumeŃii

CAMELIA BRAN - CV (pe site)

FuncŃia didactică: Asistent
Anul naşterii: 1977
Titlul ştiinŃific: Doctor – în ştiinŃele educaŃiei
Activitatea didactică: susŃine seminariile de Introducere în pedagogie şi Teoria şi metodologia
curriculumului, Teoria şi metodologia instruirii şi evaluării, Didactică
Domenii de cercetare: Pedagogie universitară-Dezvoltarea competenŃelor metacognitive ale
studenŃilor, Management educaŃional, EducaŃia adulŃilor-
Managementul programelor educaŃionale adresate adulŃilor,
ProducŃia ştiinŃifică: teza de doctorat “Studentul –Managerul propriei formări”
coautor „Imagini în oglindă: reflecŃii asupra managementului
educaŃional”, ,,,Managementul educaŃiei permanente", în colaborare
“Formarea inŃială a cadrelor didactice”, articole stiinŃifice în reviste de
specialitate şi volume ale conferinŃelor naŃionale şi internaŃionale
Hobby: literatura, arta cinematografică

DANA VERONICA BĂLAŞ – TIMAR CV (pe site)

FuncŃia didactică: Asistent
Anul naşterii: 1981
Titlul ştiinŃific: Doctorand – în psihologie
Activitate didactică: susŃine seminariile de ,,IAC” şi ,,Psihologia educaŃiei”
Domenii de cercetare: “Evaluare psihologică”
ProducŃia ştiinŃifică: „DiferenŃe interregionale pe dimensiunea parohialism – naŃionalism la
studenŃii români”, coautor „Comunicarea in educatie”, „Package on
Counselling in Adult Education”, "Psihopedagogia copiilor cu
handicap de vedere"; participare prin lucrări ştiinŃifice la simpozioane
pe teme de specialitate şi publicarea unor articole
Hobby: Internet

6. BAZA MATERIALĂ ŞI RESURSELE FINANCIARE

Pentru buna desfăşurare a activităŃilor din cadrul DPPD au fost asigurate spaŃiile de
învăŃământ necesare – o aulă, trei săli de seminar, 1 laborator metodic şi 2 cabinete – toate în
concordanŃă cu normele tehnice de siguranŃă şi igienico-sanitare în vigoare.

Dotarea DPPD s-a realizat de către administraŃia UAV din bugetul de stat şi din resurse
proprii, din proiectele naŃionale sau internaŃionale ale DPPD şi prin autodotare cu:

mobilier pentru sediului DPPD şi al sălilor de seminar;

tehnică de calcul (5 calculatoare, 3 laptop), echipament de comunicare (telefax,
internet, skype), de vizualizare (3 videoproiector, 1 retroproiector, 1 scanner, 2 flip
chart-uri) şi de multiplicare (1 xerox, 2 imprimante) ;

cărŃi şi publicaŃii naŃionale şi internaŃionale care alcătuiesc un punct documentar al
DPPD

Resursele financiare ale DPPD sunt îndestulătoare având în vedere că atrage finanŃări prin:

cuantumul de 0,12 % / student echivalent din finanŃarea de bază a unui student bugetat
la specializarea la care este înrolat la facultate;

plăŃile făcute de studenŃii facultăŃilor şi specializărilor non-pedagogice, care optând
pentru modulul psihopedagogic, achită taxe / curs;

sumele atrase de la cursanŃii masterului în „Management educaŃional”;

taxele strânse de la cursanŃii modulului de psihopedagogie, nivel I şi II la nivel
postuniversitar;

taxele strânse de la cursanŃii modulului teoretic de psihopedagogie specială;

banii proveniŃi din contractele cu ISJ-uri sau cu persoane individuale pentru serviciul
de formare continuă prin perfecŃionare periodică;

câştigarea diferitelor granturi şi burse la nivel local, naŃional şi internaŃional.

7. ACTIVITATEA ŞTIINłIFICĂ.
a. Participare la proiecte naŃionale:

2003-2004 Tiberiu Dughi - partener în programul PHARE implementat de
Inspectoratul Şcolar JudeŃean Arad “EducaŃia multiculturală. Mijloc şi metodă pentru
evitarea marginalizării cu focalizare pe romi” cu atribuŃii în consilierea adulŃilor;
valoare 490.000 Euro

2003-2006 Proiectul „Impactul educaŃiei caracteriale asupra şcolarilor mici” în
colaborare cu Biola University – USA şi ISJ Arad, manager de proiect: Dorin Herlo,
membri: Alina Roman, Tiberiu Dughi, Anca Petroi, Dana Bălaş-Timar, Evelina Balaş,
Camelia Bran, Mirela Ciolac.

2004-2005, obŃinerea unui contract pentru editarea lucrării „Tehnologie
informaŃională computerizată” din partea CopyRO – Societate de Gestiune Colectivă
 a Drepturilor de Autor – pe perioada decembrie 2004 - mai 2005, în valoare de 120
USD pe lună, Director de proiect: Dorin Herlo

2004, EducaŃie prin creaŃie ca şi aplicaŃie pentru finanŃare PHARE, componenta 5,
Acces social. buget 40.000 Euro, Coordonator al programului - Tiberiu Dughi

2005-2006, Grantul CNCSIS - „Determinarea şi ameliorarea disfuncŃiilor în
însuşirea abilităŃilor de bază (citit, scris, calcul matematic) la copiii între 8 şi 11 ani”,
coordonator de grant: Dr. Dorin Herlo, participanŃi: Tiberiu Dughi, Alina Roman,
Anca Petroi, Evelina Balaş, Camelia Bran, Dana Bălaş, Mirela Ciolac. Valoare
209.000.000 lei (20.900 Ron)

2005 – 2006, Realizarea studiului Manifestarea credinŃelor religioase la creştinii
ortodocşi din judeŃul Arad, Tiberiu Dughi - Membru al echipei de cercetare din cadrul
FacultăŃii de Teologie.

2005-2006, Grant CNCSIS Nr. 238 A “Cultura civică a tinerilor şi multiculturalitatea
în contextul aderării României la Uniunea European„ Dana Bălaş Timar - Cercetător
în cadrul proiectului

2005-2009, proiect al Consililui Local Arad, manageriat de DPPD prin prof. dr. Dorin
Herlo: „Aradul şi educaŃia multiculturală”. ParticipanŃi: Alina Roman, Tiberiu Dughi,
Anca Petroi, Dana Bălaş-Timar, Evelina Balaş, Camelia Bran, Mirela Ciolac.Valoare
anuală: 8000 Ron.

2006, Dana Bălaş Timar - Câştigător al competiŃiei Tineri cercetători, materializată
prin editarea cărŃii DiferenŃe interregionale pe dimensiunea parohialism – naŃionalism
la studenŃii români, Editura LUMEN Iaşi 2006, ISBN 978-973-7766-70-0

2008-2009 – Proiect Phare 2005 – „Managerul şcolar” dedicat cadrelor didactice,
manageri din liceele din mediul rural. Coordonator de proiect: Conf. univ. dr. Alina
Roman. Valoare proiect 65.000 Euro, membri: Dorin Herlo, Tiberiu Dughi, Anca
Petroi, Evelina Balaş.

2008-2009 - colaborare în proiect Phare 2005 - Coeziune economică socială,
Dezvoltarea resurselor umane – Dezvoltarea formării continue pentru personalul
din învăŃământul preuniversitar - „Valorizarea educaŃiei rurale în Era
Cunoaşterii”, în parteneriat cu FundaŃia EOS Timişoara. Membri: Tiberiu Dughi,
Anca Petroi, Evelina Balaş.

2008–2009 colaborare în programul de formare continuă a cadrelor didactice
„Calculatorul în activităŃi interdisciplinare”, în parteneriat cu FundaŃia EOS
Timişoara, membri: Anca Petroi, Evelina Balaş.

2008 – studiu local al Ministerului EducaŃiei, Cercetării şi Tineretului, prin Unitatea
de Management al Proiectelor ÎnvăŃământului Preuniversitar - „Abandonul şcolar
timpuriu în sistemul educaŃional din România. Perspective la nivelul şcolii”, membri:
Dorin Herlo, Tiberiu Dughi, Evelina Balaş.

2010 – 2012, Proiectul pentru masterul educaŃional „Noi paradigme în formarea
profesorilor” câştigat în cadrul concursului intercolegial naŃional al FundaŃiei Dinu
Patriciu, „Professoria – profesori mai buni pentru copiii noştri”. Proiect de 30.000
euro. Coordonator: prof. dr. Dorin Herlo. ParticipanŃi: toŃi mebrii DPPD şi prof. dr.
Lizica MihuŃ, prof. dr. Anton Ilica, prof. dr. Gheorghe Ionescu, conf. dr. Olga
Moldovan, conf. dr. Florin Isac.
b. Participare la proiecte internaŃionale

Dorin Herlo

1993 – Grant “Foundation of democracy” – 12 octombrie -12 noiembrie, Russel Sage
College, Troy, NY, USA, training finalizat cu un certificat. Participant – cursant.
Valoare grant: 4.000 USD

2001 - Multimedia Educational Lab – Matching Grant Rotary International de dotare a
laboratorului multimedia pentru educaŃie al DPPD din cadrul UAV. Proiectul s-a
finalizat în 30 septembrie 2001 cu darea în folosinŃă a 6 calculatoare – dotate complet
-, o imprimantă, un scaner şi un videoproiector. Director de proiect. Bugetul
proiectului a fost de 10.000 USD.

2002 - Continuing education training program - Kosice, Slovacia. Program de formare
continuă care s-a finalizat cu un certificat. Participant – cursant. Valoare grant: 1.500 USD

2002 – 2004 - “Cooperare ambientală Parcul NaŃional Retezat - Parcul Adda Nord”,
Italia. „Proiectul de cooperare ambientală internaŃională Italia – România” titulară
de proiect fiind Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad în colaborare cu Academia
Română – Comisia Monumentelor Naturii, Parcul NaŃional Retezat – RezervaŃia
ŞtiinŃifică „Gemenele” şi Consiliul JudeŃean Arad. Partea italiană fiind reprezentată de
Universitatea din Bergamo, Universitatea l’Insubria din Varese, Politehnica din
Milano, Parcul Adda Nord şi Regiunea Lombardia. Proiectul s-a derulat între
2002-2004, având un buget de 58.500 Euro, asigurat de partea italiană integral.
Director de proiect.

2002-2005 – “Network Intercultural Learning in Europe” (NILE) - Socrates
Grundtvig 4 Program al Comisiei Europene care s-a desfăşurat cu participarea a 14
state europene, 18 parteneri, singurul partener român fiind AsociaŃia Centrelor Zonale
pentru EducaŃia AdulŃilor din România (ANCZEA) reprezentată de Dorin Herlo.
Proiectul a avut un buget total de 420.000 Euro din care partenerului român i-au
revinit 12.500 Euro. Coordonator român al proiectului.

2004 – SMILE (Seeding for Multiethnic and Intercultural Learning Experiences)
Project, proiect asupra educaŃiei interculturale în Balcani, finanŃat de Ministerul de
Externe din Germania. Dorin Herlo a participat ca şi cursant la Borovetz, Bulgaria –
iulie - şi apoi ca trainer în noiembrie la Arad în cadrul proiectului “SMILE” –
coordonând, organizînd şi desfăşurînd Workshop-ul NaŃional “Explorând noi căi în
educaŃia interculturală”. Buget: 1500 Euro.

2005-2008 - “Network Intercultural Learning in Europe 2” (NILE 2) - Socrates
Grundtvig 4 Program al Comisiei Europene. Partener român: UAV. Proiect în
prelungirea NILE care s-a desfăşurat cu participarea a 21 state europene, 30 parteneri.
Valoarea proiectului a fost de 650.000 euro. Coordonator naŃional de proiect.

2007-2011 – „EducaŃia consumatorului – DOLCETA” – proiect EC - DG SANCO,
Partneri UAV şi ANPCPPSR, coordonator european EUCEN, coordonator naŃional
fiind UAV prin Dorin Herlo. Valoare proiect: peste 5 milioane euro

2007 -2009 – „EQF – PRO” în cadrul programului UE „Award of grants for actions
to develop and test the European Qualifications Framework (EQF), including
national and sectorial qualifications frameworks”, proiect european coordonat de
EUCEN, partener român fiind UAV. Coordonator de proiect: Dorin Herlo. Valoare
proiect: 187.026 Euro

2009-2011, Proiect în cadrul LLP/Erasmus, Curriculum Development Project
„European Diploma in Intercultural Competence”, 11 universităŃi europene
 participante. Coordonator naŃional: prof. dr. Dorin Herlo. Valoare proiect 399.984
Euro

Alina Roman

2007-2010 – responsabilă a modulului 4 şi participantă la realizarea modulelor 5,7 din
proiectul Leonardo da Vinci „EducaŃia consumatorului – Dolceta”, coordonator
european EUCEN, coordonator naŃional UAV. Valoare proiect: peste 5.000.000 euro

Anca Petroi

2007-2010 – participantă la realizarea modulelor 4,5,7 din proiectul Leonardo da
Vinci „EducaŃia consumatorului – Dolceta”, coordonator european EUCEN,
coordonator naŃional UAV. Valoare proiect: peste 5.000.000 euro

2009-2011- membru - Proiect în cadrul LLP/Erasmus, Curriculum Development Project
„European Diploma in Intercultural Competence”, 11 universităŃi europene participante.
Coordonator naŃional: prof. dr. Dorin Herlo. Valoare proiect 399.984 Euro

Tiberiu Dughi

2003 - Coordonator proiect PHARE EUROTIN în parteneriat cu Irlanda de Nord –
Health education trough pear educatin- buget 6.500 Euro

2003-2005 – mebru cercetător în cadrul proiectului „Cercetarea impactului
programului de educaŃie a caracterului (Character First) la şcolarii mici, clasele I-
IV”, proiect coordonat de DPPD din cadrul UniversităŃii "Aurel Vlaicu" Arad, în
colaborare cu ISJ, CCD Arad şi Biola University, USA. (5000 USD)

2006 – 2007 – formator în echipa proiectului Pentru o viaŃa mai bună prin noi înşine,
aplicant Rennincoor Open Hand, finanŃator Alcoa România, valoare 15.000 dolari

2009 - membru în echipa de cercetare în cadrul proiectului E-Skills, Immigrant Women
and Employability in the European Union din partea UniversităŃii Aurel Vlaicu,
proiect implementat de CIS- University of Washington, DOT - Barcelona şi L’Apis-
Italia.

Mirela Ciolac

2003-2005 – mebru cercetător în cadrul proiectului „Cercetarea impactului
programului de educaŃie a caracterului (Character First) la şcolarii mici, clasele I-
IV”, proiect coordonat de DPPD din cadrul UniversităŃii "Aurel Vlaicu" Arad, în
colaborare cu ISJ, CCD Arad şi Biola University, USA. (5000 USD)

2005-2006 – membru al grantului CNCSIS „Determinarea şi ameliorarea
disfuncŃiilor în însuşirea abilităŃilor de bază (citit, scris, calcul matematic) la copiii
între 8 şi 11 ani” (20.900 RON)

2009-2011- membru - Proiect în cadrul LLP/Erasmus, Curriculum Development Project
„European Diploma in Intercultural Competence”, 11 universităŃi europene participante.
Coordonator naŃional: prof. dr. Dorin Herlo. Valoare proiect 399.984 Euro

Camelia Bran

2001-2002, membră a echipei proiectului Themathic Network In European Continuing
Education (THENUCE), perioada de derulare 2001 - 2002 Proiectul vizează educaŃia
continuă în universităŃile europene şi are ca scop dezvoltarea dimensiunii europene a
educaŃiei continue din universităŃi. În proiect sunt implicate 28 de Ńări europene şi 140
de universităŃi.

2002-2003, coordonator din partea Centrului Zonal pentru educaŃia AdulŃilor Arad
(CZEA) al proiectului Socrates- Grundtvig 1 “Widening and strenghtening the
 European Dimenssion of the Lifelong Learning Week Movement”, coordonat de
Instittutul Sloven de Educatia Adultilor,

2002-2003, coordonator din partea CZEA Arad al proiectului Open Space, finanŃat de
Phare CBC, 42000 Euro

2003-2004, membră e echipei proiectului Socrates- Grundtivg 1 – „Promoting social
inclusion through basic skills learning” partener din Romănia fiind Institutul de
Cooperare InternaŃională al AsociaŃiei UniversităŃilor Populare Germane- Birou
România (IIZ-DVV),

2006 - participare la Şcoala de vară pentru Dezvoltare Comunitară – Bulgaria 2006,
organizată de FundaŃia Română pentru Dezvoltare Comunitară şi Institutul pentru
EducaŃie Civică din Bulgaria în cadrul programului Networking Programme – Civil
Society Component – Bulgaria and Romania, proiectul “Dialogue on community
development: discourse and practice in CEE”

2009-2010 participare la cursul de formare de formatori în tematica „Nevoi emergente
ale copiiilor”, curs propus în cadrul proiectului Leonardo da Vinci „Abordări
innovative în lucrul cu copiii”, parteneri: FundaŃia pentru Dezvoltarea SocietăŃii
Civile, România, Institute for Child Development Initiative, Olanda şi un ONG din
Slovacia

2009-2011- membru - Proiect în cadrul LLP/Erasmus, Curriculum Development Project
„European Diploma in Intercultural Competence”, 11 universităŃi europene participante.
Coordonator naŃional: prof. dr. Dorin Herlo. Valoare proiect 399.984 Euro

Evelina Cornelia Balaş

2009-2011 - Membru al proiectului european “EDIC – European Diploma in
Intercultural Competence”

Dana Bălaş Timar

2004-2005 – psiholog FundaŃia Dezvoltarea Popoarelor, în cadrul proiectului A
Chance for Life, finanŃat de UNICEF, 90.000 EUR

2007-2010 – coordonator FundaŃia Dezvoltarea Popoarelor, în cadrul proiectului
Centru de orientare profesională şi integrare ocupaŃională, finanŃat de Regiunea
Lombardia, Italia, AVSI, 554.251 EUR

c. Participarea la platforme virtuale educaŃionale

- Virtual Comunity Platform (VCP) din www.grundtvig.euproject.net
- www.educanext.org
- www.academici.net

8. COOPERARE CU MEDII PROFESIONALE

InstituŃiile colaboratoare din domeniul formării şi educării sunt:
- Inspectorate şcolare judeŃene;
- Case ale corpului didactic;
- DPPD –uri;
- UniversităŃi;
- EUCEN
- EAEA
- AsociaŃia NaŃională a Centrelor Zonale pentru EducaŃia AdulŃilor;
- Şcoli
NOUTĂłI

1. ELIBERĂRI ACTE
• Diplome de master „Management educaŃionl” – promoŃiile 2005, 2006,
2007, 2008 începând cu 15 septembrie 2009
• Certificate deabsolvire a modulului de psihopedagogie specială – seria iunie
2009 începând cu ian 2010
• Certificate absolvire programe de perfecŃionare periodică – începând cu ian
2010
• Certificate grade didactice - începând cu 15 septembrie 2009
• Certificate modul pedagogic – absolvenŃi 2008
• Diplome master – absolvenŃi 2008

2. PARTICIPĂRI LA CONGRESE, CONFERINłE, SEMINARII,

WORKHOP-URI
• 15-16 martie 2010, Madrid, „Progress Meeting 1-st”. Participarea prof. univ.
dr. Dorin Herlo şi a asist. dr. Camelia Bran. Prezentarea materialelor
„Common guidelines for curriculum development” şi „Educational starting
points”.
• 9-11 decembrie 2009, Helsinki, participarea la Kick off Meeting-ul
proiectului EDICC (European Diploma in Intercultural Competence). Prof. dr.
Dorin Herlo
• 3-4 decembrie 2009, Berlin, participarea la întâlnirea de lucru a membrilor
proiectului european Dolceta, cu privire la mentenanŃa modulelor 1,2,3,4
existente pe site-ul public www.dolceta.eu. Prof. dr. Dorin Herlo
• 6-7 octombrie 2009, Salonic, Participarea la Kick off Meeting-ul pentru
lansarea Modulului 8 al proiectului european "Dolceta". Prof. dr. Dorin Herlo
şi conf. dr. Dana Radu.

3. OFERETE DE PARTICIAPRE LA CONGRESE, CONFERINłE,

SEMINARII, WORKHOP-URI:
• ConferinŃa NaŃională EducaŃia azi - a treia ediŃie - 4 iunie 2010 -
Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea din
Bucureşti. Detalii la conferintadppd@yahoo.com
• ConferinŃa InternaŃională PHOENIX-PHE 2010 organizată de Universitatea
Transilvania din Braşov, Facultatea de Psihologie şi ŞtiinŃele EducaŃiei, în
perioada 23-25 septembrie 2010, la Complexul Bran, judeŃul Braşov.
Pentru a afla detalii despre tematică, secŃiuni, programul conferinŃei, precum
şi pentru a completa formularul de înscriere, accesaŃi site-ul
ConferinŃei: www.phoenixconf.ro
• The 4th International Conference Edu World 2010 that will take place at the
University of Piteşti in October, 8th – 9th, 2010. Detalii pe
www.eduworld.ro
• ConferinŃa naŃională, cu participare internaŃională EDUCAłIA DIN
PERSPECTIVA VALORILOR, EdiŃia a III-a, 29-30 octombrie 2010 Alba
Iulia, Detalii: http://www.uab.ro/conferinte/index.php?cale=conferinte2010;
COMENTARIU: pe pagina UAV, la proiecte în curs de
desfăşurare (http://www.uav.ro/ro/cercetare/proiecte-in-
desfasurare) , din partea noastră sunt:
a. DOLCETA – Online Consumer Education - (au schimbat
denumirea şi sigla – vezi în continuare)

https://www.dolceta.eu/

b. EDICC – European Diploma in Intercultural Competence –

(vezi in continuare siglele – se alege prima)

http://www.palmenia.helsinki.fi/hankkeet/hanketiedot.asp?id=4999 (este seit-ul

provizoriu)

c. „Professoria – profesori mai buni pentru copii noştri”

https://www.professoria.ro/
https://www.fundatiadinupatriciu.ro/ro/detalii-
stire/programul_professoria_profesori_mai_buni_pentru_co
piii_nostri_si_a_desemnat_astazi_castigatorii-78