PROIECT DIDACTIC Unitatea de nvmnt: COLEGIUL NAIONAL MIHAI EMINESCU Disciplina: Logic i argumentare Clasa: a IX-a B, Data:29.05.2013 PROF.

Buda Elena Claudia Unitatea de nvare: Tehnici de argumentare Tema: Silogismul Tipul leciei: comunicarea noilor cunotine Locul de desfurare: sala de clas Competena general: Utilizarea unor raionamente adecvate (deductive i nedeductive) n luarea deciziilor Competene specifice: Cs1: s defineasc silogismul Cs2: s cunoasc structura silogismului Cs3: s identifice figurile i modurile silogistice Cs4: s exemplifice diferite figuri i moduri silogistice Resurse materiale: fise de lucru, manual de logica, caietele elevilor, obiecte de scris, laptop i videoproiector Resurse procedurale: expunerea, explicaia didactic, conversaia, observaia sistematic i independent, reflecia personal, activitatea independent, activitate de grup Resurse umane: profesor, elevii clasei a IX-a B Resurse de timp: 50 minute Forme de activitate: frontala Bibliografie: Logica si argumentare, manual pentru clasa a IX-a, Elena Lupsa, Victor Bratu, Maria Dorina Stoica, Ed. Corvin, Deva, 2004 Logica si argumentare, Compendiu si exercitii pentru bacalaureat si olimpiada, Adrian Balas, Laurentiu Teodor Hofnar, Ed. Dacia Educational, Cluj-Napoca, 2005 Desfasurarea lectiei Secvenele demersului didactic Coninuturi vizate Obiective operaionale Activitatea clasei Resurse Evaluare Activitatea profesorului Activitatea elevilor Resurse materiale Resurse procedurale 1.Moment organizatoric 2.Reactualizarea cunotinelor anterioare

3.Comunica rea subiectului i a obiectivelor leciei 4. Dirijarea nvrii

5.Obinerea performaneiasigurarea feed-back-ului 6. Evaluarea performanei 7.Tema de cas Tehnici de argumentare Silogismul Definire i caracterizare general Structura silogismului Figuri i moduri silogistice Cs1 Cs2 Cs3

Cs4 -noteaz absentele, face observaii cu privire la inuta elevilor Ce sunt propoziiile categorice? Care sunt elementele unei propoziii categorice? Care este structura unei propoziii categorice? Dai exemple de propoziii categorice Ce sunt inferenele mediate? Tehnici de argumentare Silogismul Cs1, Cs2, Cs3, Cs4 Definiia silogismului (toate trei definiiile) Exemplific i solicit elevilor noi exemple Prezentarea unor date despre Aristotel Prezint structura silogismului Explic componena silogismului Prezentarea a dou tabele reprezentnd figurile, respectiv modurile silogistice Solicit elevilor s identifice locul termenilor n fiecare figur silogistic Solicit elevilor exemple pentru fiecare figur silogistic (diferite moduri) Fixarea se realizeaza printr-un set de exercitii din fia de lucru Lucrare scrisa Exerciiul 1de la pagina 49 Explic rezolvarea exerciiului Aprecieri asupra desfurrii leciei -raspund problemelor puse de profesor -noteaza titlul lectiei in caiete -particip la discuii, argumentndu-i rspunsurile -completeaz fiele de lucru -dau exemple

-identific locul termenilor n fiecare figur silogistic -rspund solicitrii profesorului -sint atenti la explicaii -rezolv exerciiile -rezolv testul -sunt ateni la explicaii -ncearc rezolvarea oral Slide-uri Slide Fie de lucru Slide Manual de logica Corvin Slide Fie de lucru Manual de logica Corvin -strategie discursiv de tip argumentativ-persuasiv -explicatia -strategie discursiv de tip explicativ; -explicaia; -explicaia -conversaia -munca pe grupe Munc individual observarea sistematic a elevilor observarea sistematic a elevilor observarea sistematic a elevilor; observarea sistematic a elevilor;

observarea sistematic a elevilor; observarea sistematic a elevilor; observarea sistematic a elevilor; observarea sistematic a elevilor; observarea sistematica a elevilor; notarea elevilor activi n funcie de rspunsurile la lecie, rezolvarea testului i completarea fielor de lucru