Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sunt adepta organizării unei ședințe cu părinții înainte de începerea școlii. Prin urmare,
la prima ședință la clasa pregătitoare, pe lângă multiplele teme de discuție abordate (structura
noului an școlar, materialele necesare și alegerea auxiliarelor, disciplinele și orele alocate
fiecăreia, proiectele inițiate și desfășurate etc), am prezentat profilul de formare al
absolventului de clasa a IV-a. Prezentarea s-a realizat printr-un joc (moment interactiv),
părinții petrecând la școală un timp de calitate. Astfel, am împărțit post-it-uri (frunze, în
culorile toamnei), realizând la tablă un copăcel (al dorințelor), rugându-i să coreleze
copăcelul cu absolventul ciclului primar și răspunzând la întrebarea ,,Ce cunoștințe, abilități și
atitudini va trebui să aibă elevul după cinci ani școlari?". După completarea post-it-urilor s-a
decorat copăcelul, toate exemplificările regăsindu-se comprimate în cele opt competențe-
cheie, cu mențiunea că se vor realiza în timp, treptat, de la an la an.