Activitate 1.2.2.

Profilul de formare, prezentat părinților (60 min)

Pornind de la profilul de formare prezentat în suportul de curs, Tema 1.2, realizați un suport
informativ pentru o prezentare pe care sa o folosiți la prima întâlnire cu părinții elevilor care au intrat în
clasa pregătitoare.
Prezentați în activitățile online sincron (webinar) ideile dumneavoastră prin care ajutați părinții să
înțeleagă competențele pe care copiii lor le vor dezvolta până la finalul clasei a IV-a.
Oferiți feedback prezentărilor colegilor înscrise în acest spațiu.

La finalul clasei a IV-a , copilul dumneavoastră (material Power Point, imagini sugestive și
„prietenoase”):

-comunică corect, oral și scris;

-socializează;

-exprimă păreri proprii;

-înțelege mesajele orale și scrise, conversează, exprimă opinii(în limba engleză/ franceză);

-gândește rational;

-rezolvă probleme cotidiene;

-găsește soluții reale, concrete;

-respectă mediul înconjurător;

-aplică reguli de igienă personală.

-utilizează corect și responsabil dispozitive digitale;

-respectă normele de bază privind siguranța în utilizarea dispozitivelor, conținuturilor digitale și pe

internet.

-înțelege sarcinile de lucru și le finalizează;

-învață permanent;

-știe ce învață și pentru ce învață;

-respectă diversitatea;

„Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți” - CRED

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinProgramulOperațional Capital Uman 2014-2020
-acceptă competiția

-își asumă roluri și responsabilități;

-cunoaște și aplică normele de conduită în diverse contexte.

-se cunoaște pe sine.

-are inițiativă;

-are curaj să-și asume sarcini noi;

-cooperează.

-cunoaște și valorifică tradițiile, istoria, obiceiurile;

-participă la proiecte culturale.

„Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți” - CRED

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prinProgramulOperațional Capital Uman 2014-2020