COMPONENȚA

portofoliului
1. Activitate 1.1. pentru portofoliul individual. Exemplu interesant
2. Activitate 1.2.1. pentru portofoliul individual. Oferta de opționale
3. Activitate 1.2.2.a. pentru portofoliul individual. Profilul de formare, prezentat părinților
4. Activitate 1.2.2.b. pentru portofoliul individual. Exemple de activități pentru formarea
competențelor specifice
5. Activitate 1.3.1.a. pentru portofoliul individual. Proiectarea demersului didactic
6. Activitate 1.3.1.b. pentru portofoliul individual. Proiectarea demersului didactic
7. Activitate 1.3.2. pentru portofoliul individual. Proiectarea unei programe de opțional
8. Evaluare M1 online: Test
9. Activitate 2.2.a. O lectură conștientă a programei de CLR/LLR
10. Activitate 2.2.b. O lectură conștientă a programei de MEM/ Matematică
11. Activitate 2.2.c. O lectură conștientă a programei de Științe
12. Activitate 2.2.d. Argumente pentru lectură conștientă a programei școlare
13. Activitate 2.3.a.Practici stereotipe la Muzică și mișcare/ Joc și mișcare
14. Activitate 2.3.b. Clișee didactice la Educație civică
15. Activitate 2.3.c. Clișee didactice la Istorie
16. Activitate 2.3.d. Clișee didactice la Geografie
17. Activitate 2.3.e. Clișee didactice la AVAP
18. Activitate 2.3.f. Clișee didactice la MEM/Matematică și științe
19. Activitate 2.4.a. pentru portofoliul individual. Aplicare contextualizată
20. Activitate 2.4.b. pentru portofoliul individual. Resursă educațională deschisă
21. Activitate 2.5.a. pentru portofoliul personal. Un exemplu de evaluare a învățării la
matematică
22. Activitate 2.5.b. pentru portofoliul personal. Un exemplu de probă de evaluare a învățării
la matematică
23. Activitate 2.6.a. pentru portofoliul personal. Un exemplu de programă de opțional
24. Activitate 2.6.b. pentru portofoliul personal. O programă de opțional
25. Evaluare M2 online. Proiectarea unei unități de învățare
26. Activitate 3.1.1. Dezbatere online
27. Activitate 3.1.2. Analiza, adaptarea și integrarea resurselor suport pentru activități de
învățare
28. Activitate 3.1.3. Dizabilitate – implicații asupra învățării
29. Activitate 3.1.4. Plan de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități
30. Evaluare M3 online: Schiță de proiect

Nume și prenume cursant: ___________________________________

Semnătura: ______________________________

„Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți” - CRED

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020