Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
În cadrul aplicațiilor, ați gândit un demers didactic care să vizeze o metodologie centrată pe competențe cheie.
Alegeți una dintre opțiunile la care v-ați gândit și dezvoltați un exemplu atât de interesant încât să vă bucure să-l împărtășiți cu
formatorul și colegii! Folosiți sugestiile din suportul de curs, Tema 1.1.
De asemenea, acest exemplu trebuie să fie aplicabil la clasă. Elaborați-l astfel încât să poată fi aplicat în cadrul unei activități cu
elevii dvs.
Învățătorul sau unul dintre elevi spune un număr natural cerându-le participanților la joc să spună cât
mai multe lucruri despre numărul respectiv.
Spre exemplu: ”Eu sunt numărul 17. Ce poți spune despre mine?”
Răspunsurile pot fi următoarele: ”Ești un număr impar. Ești un număr format din zeci și unități. Ai o
zece și sapte unități. Ești vecinul mai mare al numărului 16. Ești inversul numarului 71. Ești rezultatul
operației 10+7. Ești situat între numerele 16 și 18. Ești mai mare decât 14, dar mai mic decât 20.
Răspunsurile pot continua până când conducătorul de joc propune un alt număr.