Proiectul CRED – Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți

Program de formare continuă a cadrelor didactice

(acreditat prin O.M.E.N. nr. 3997/14.05.2019)

COMPONENȚĂ PORTOFOLIU
1. Temă 1.1. – ”Exemplu interesant”
2. Tema 1.2.1. – Oferta de opționale
3. Tema 1.2.2. – Profilul de formare, prezentat părinților
4. Tema 1.3.1. – Proiectarea demersului didactic
5. Tema 1.3.2. – Proiectarea unei programe de opțional
6. Evaluare M1 -online-Test
7. Tema 2.1. – Contribuția disciplinelor la profilul de formare
8. Tema 2.2.a. – O lectură conștientă a programei de CLR/LLR
9. Tema 2.2.b. – Accentele demersului didactic-experiențe la clasă
10.Tema 2.3.a. – Proiectul unității de învățare
11.Tema 2.3.b. – Practici stereotipe și clișee didactice
12.Tema 2.4.a. – Aplicare contextualizată
13.Tema 2.4.b. – Resursă educațională deschisă
14.Tema 2.5.a. – Un exemplu de evaluare a învățării la matematică
15.Tema 2.5.b. – Un exemplu de probă de evaluare a învățării la matematică
16.Tema 2.6. – Un exemplu de programă de opțional
17.Evaluare M2 – Aplicare la clasă. Jurnal reflexiv
18.Tema 3.1. – Dezbatere online
19.Tema 3.2. – Dizabilitate – implicații asupra învățării
20.Tema 3.3. – Plan de acțiune pentru integrarea copiilor cu dizabilități
21.Evaluare M3 – Schiță de proiect

Nume și prenume cursant: ___________________________________

Semnătura: ______________________________

„Curriculum relevant, educațiedeschisăpentrutoți” - CRED

Proiectcofinanțat din Fondul Social European prin ProgramulOperațional Capital Uman 2014-2020