Programul de inserție profesională a cadrului didactic debutant

anul de studii 2022-2023

Halupneac Ana-Maria , profesoară de istorie a românilor și universală și educație pentru
societate.

Scop: Sporirea eficacității profesionale prin proiectarea propriului traseu de dezvoltare.

Obiectivele:
O1 Să-mi formez competențe de elaborare și completare a documentației școlare .
O2 Să-mi dezvolt capacitatea de evaluare critică în raport cu nivelele de competență pe care
elevul trebuie să le atingă la sfârșitul fiecărei unități de învățare.
O3 Să mă aprofundez în lucrul cu documentele de bază pentru desfășurarea procesului
educațional. (Curriculum, Reperele metodologice, Standardele eficacității învățării, Instrucțiune
privind managementul temelor pentru acasă etc.)

Resurse: documente școlare, cărți de specialitate, ghiduri, lecții online etc.

Subiectul: Realizarea calitativă a testelor de evaluare la finele unităților de conținut și a fișei de
analiză a evaluărilor. Realizarea calitativă a proiectării lecției. Aprofundarea în utilizarea actelor
normative de bază ce reglementează procesul educațional și realizarea documentației școlare.

Analiza SWOT

Puncte tari Puncte slabe

1. Cunoștințe teoretice și pasiune pentru
disciplina predată.
2. Sociabilitate și interacțiunea ușoară cu
elevii
3. Flexibilitate în raport cu necesitățile
evevilor.
4. Creativitate și ingeniozitate.
5. Deschidere pentru utilizarea resurselor
TIC în procesul educațional.
6. Cunoștințe inter- și transdisciplinare
Oportunități
1. Dificultăți în elaborarea documentației
școlare.
2. Dificultăți în realizarea evaluărilor
sumative în raport cu nivelele de
competență ce trebuie atinse.
3. Dificultăți în repartizarea timpului în
cadrul lecției.
Amenințări

Ghidarea de către un mentor cu experiență, Birocrația documentației școlare.

grad did. I și rezultate profesionale
remarcabile. Risc de ardere profesională la început de
Accesul la seminare și trainninguri. carieră.
Școala tânărului specialist.
Administrație receptivă la problemele
întâlnite la început de drum.
Ore publice desfățurate de mentor.
Săli de clasă dotate.