Universitatea din Bucureti

Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

Catedra de Lingvistic Romanic, Limbi i Literaturi Iberoromanice
Secia Filologie spaniol A
!amen de LIC"#$ % Limba spaniol
Sesiunea iunie &'('
I)
a* +radu,ca al rumano-
Nuevamente reunidos por la cena, los adolescentes .icieron pro/ectos) 0on
Cosme les aconse1aba 2ue pasaran sus lutos en la .acienda, mientras 3l se ocupara de
poner en claro los asuntos del di4unto) As5, Carlos lo encontrar5a todo en orden a su
regreso, cuando se resolviera a ocuparse del comercio) n sus itinerantes
imaginaciones iban de las ruinas de 6almira a la visita del Louvre, 2ueriendo verlo
todo sin decidirse por nada, secretamente atra5dos Carlos / steban por un mundo de
licenciosas diversiones 2ue sabr5an encontrar / aprovec.ar cuando So45a anduviera
visitando monumentos) Agobiados por el calor / los olores 2ue les ven5an de la calle,
subieron a la a,otea llevando mantos / almo.adas sobre las 2ue acabaron por
dormirse, luego de .ablar, con las caras puestas en el cielo, de planetas .abitables
donde la vida ser5a acaso me1or 2ue la de esta +ierra perennemente entregada a la
acci7n de la muerte)
8Ale1o Carpentier, El Siglo de las Luces, te!to adaptado*
b* ncuentre e2uivalencias conte!tuales para las palabras 9 los sintagmas en negrita)
c* Analice las 4ormas verbales subra/adas / 1usti4i2ue su uso)
II)
a* +radu,ca al espa:ol-
Luni de ,ile n;am mai tiut nimic despre el) < =ntrebam uneori ce s;a 4acut % mi
se pare c te;am =ntrebat i pe dumneata despre el % cred c pe 1umtate bucuroas c
nu m mai s=c=ie cu struinele sale, pe 1umtate oarecum nelinitit c s;ar putea s
4iu uitat de cineva pentru care ani de ,ile am 4ost sensul vieii lui, devenit acum
indi4erent ca un astru care s;a rcit) <i se prea c o ast4el de =mpre1urare ar 4i pentru
mine =nsmi o dovad c =ntr;adevr poate =nceta cineva s m iubeasc i c deci ar
putea veni o ,i c=nd pentru >>> a a1unge o 4emeie ca oricare alta, pe care o lai s
treac pe strad 4r s;o opreti, adic 4r s socoi =nt=lnirea cu ea un mic eveniment)
8Camil 6etrescu, Patul lui Procust, te!t adaptat*
b* 8(* Colo2ue en conte!to uno de los conectores entre par3ntesis) 8&* Con1ugue el
verbo entre par3ntesis en el modo / tiempo adecuados en conte!to) 8?* Indi2ue el tipo
de subordinada 2ue introduce cada conector 2ue se .a empleado en 8(*)
i* 8Como 9 Gracias a que 9 Debido a que* ))))))))))))))))))))))))) no 8parar* @@@@@@@@@@@@@
las mani4estaci7nes, /a verAs 2ue no salimos de esta crisis)
ii* 8El que 9 Lo que 9 Lo cual* ))))))))))))))))))))))))) mAs me .a molestado / decepcionado
.a sido 2ue el coordinador del pro/ecto 8rechazar* @@@@@@@@@@@@@ mi propuesta, sin
ningBn 4undamento)
iii* 8Antes de que 9 Nada ms 9 Siempre y cuando* ))))))))))))))))))))))))) 8entrar*
@@@@@@@@@@@@@ en vigor la Le/ del Agua, el <inisterio de <edio Ambiente tendrA
controlada la situaci7n, 8antes de que 9 nada ms 9 siempre y cuando* )))))))))))))))))))))))))
la le/ 8aplicarse* @@@@@@@@@@@@@ a pie de la letra)
iv* A no ser 2ue alguien 8interenir* @@@@@@@@@@@@@ en plenaria, la re4orma 8de la
que el 9 cuyo 9 de que* ))))))))))))))))))))))))) iniciador es el ministro de Finan,as no se va a
adoptar)
c* 6ase el siguiente diAlogo al estilo indirecto empleando al menos cinco verbos de
.abla di4erentes) 1emplo- Don !osario le dijo a don Dionisio que"""
0C" RCSARIC) D 6ase usted, don 0ionisio) A2u5, en esta .abitaci7n, le .emos puesto
el e2uipa1e)
0IC"ISIC) D 6ues es una .abitaci7n mu/ mona, don Rosario)
0C" RCSARIC) D s la me1or .abitaci7n, don 0ionisio) E la mAs sana) l balc7n da al
mar) E la vista es .ermosa) %Eendo .acia el balc7n%) Ac3r2uese) A.ora no se ve bien
por2ue es de noc.e) 6ero, sin embargo, mire usted all5 las lucecitas de las 4arolas del
puerto) Face un e4ecto mu/ lindo) +odo el mundo lo dice) GLas ve ustedH
0IC"ISIC) D "o) "o veo nada)
0C" RCSARIC) D 6arece usted tonto, don 0ionisio)
0IC"ISIC) DG6or 2u3 me dice usted eso, carambaH
8<iguel <i.ura, #res sombreros de copa*
Barem de corectare
6entru 4iecare subiect notat cu ci4re romane se acord ( punct din o4iciu) "ota 4inal
se obine ca medie aritmetic a subiectelor I i II)
I) +otal- I puncte
a* J p)
b* & p) 8',K' ! J*
c* & p) 8',K' ! J*
II) +otal- I puncte
a* K p)
b* &p) 8',(' ! J conectoriL ',(' ! J subordonateL ',&'p ! J 4orme verbale*
c* ?p) 8',(J ! J verbe introductiveL se scad ',&'p pentru 4iecare 4orm verbal i ',('
pentru elemente deictice neadaptate*