,, Roata istoriei - joc didactic .

Este necesar construirea unei ,,roi a istoriei un disc ce se poate roti , fiind montat pe un ax i un
ac indicator fix sau un cerc desenat pe un carton de dimensiuni mai mari . Cercul se mparte n sectoare ,
n fiecare dintre acestea notndu-se numele unei personaliti , a unui eveniment / fapt istoric . Se rotete
discul . Elevul citete faptul istoric indicat de acul fix , apoi prezint / povestete .
Programul biodiversitate
Circuit n sala de tiinele naturii n scopul realizrii unei inventarieri a 1-4 categorii de specii
(psri, anumale).
Elevii vor afla cum afecteaz prezena omului i activitile umane ecosistemele gsite de ei.
Copiii vor da sugestii pentru conservarea i refacerea speciilor ntlnite.
Atelier de scriere
Atelierele de scriere pot reprezenta nu numai un mijloc util de nvare , dar i o metod atractiv i
interesant care poate stimula curiozitatea elevilor pentru studiul istoriei.
Suntei soldat n primul rzboi mondial i vei redacta o scrisoare ctre frate/sor, mam, iubit,
pornind de la documentele pe care le vei avea puse la dispoziie de specialitii muzeului.
Cutia timpului
Obiecte originale dintr-o perioad de timp, adunate i puse ntr-o cutie sau plas, ajut elevii la
instaurarea atmosferei dintr-o alt perioad.
Elevii pot investiga coninutul, folosind vederea, mirosul, simul tactil. Aceasta conduce la
identificarea i clasificarea obiectelor n funcie de vrsta lor.
Copacul familiei
A. Materiale necesare : hrtie colorat, creioane, marker sau carioci, pahar de plastic sau ghiveci de flori
mic, polistiren, foarfece, aracet, crengu cu ramuri pe cel puin trei ,,niveluri .
B. Etape de lucru:
C. 1. Se taie o bucat de polistiren care poate fi fixat n pahar/ghiveci, pentru a susine crengua.
Aceasta se fixeaz n suport.
2. Se decupeaz frunze din hrtie colorat- fiecare frunz reprezint o persoan din familia elevului i
trebuie s fie suficient de mare pentru a nota pe aceasta numele, se poate scrie i gradul de rudenie.
Trebuie decupat un numr suficient de frunze pentru toii membrii familiei.
3. Se prind frunzele pe crengu cu aracet, astfel: n vrf, frunzele care reprezint generaia copilului,
prinii pe al doilea nivel, iar la baz bunicii.( se pot folosi i poze, fructe decupate etc.)

Alfabetul istoric
Pe coli mari de desen (A3), fiecare grup de elevi a conturat un numr egal de casete cu numrul literelor
din alfabet. n fiecare caset elevii au ca sarcin s gseasc numele unui eveniment, erou, conductor
despre care au nvat la istorie sau au citit n lecturile suplimentare. Exemplu : a Apollodor din Damasc,
b- baionet, c- Clugreni, d- Decebal, etc.. Putem organiza i o expoziie a acestor postere i s i invitm
pe copii la Turul galeriei.
S inventm o poveste oral
Regulile jocului: pe rnd, fiecare elev va construi unul sau cel mult dou enunuri, legate logic ntre ele,
astfel nct s ntocmeasc un basm istoric. Spre exemplu, primul elev va spune o formul iniial
specific basmelor (A fost odat...). Al doilea va propune o expoziiune, de pild ntr-o ar foarte, foarte
ndeprtat tria un mprat mare i foarte priceput n arta rzboaielor... Al treilea elev trebuie s continue
povestea i tot aa, urmrind un fir epic logic, construit ad-hoc. Ultimul elev va trebui s ncheie basmul cu
formula specific. E bine ca elevii s stea cu faa unii la alii, astfel nct s poat urmri evoluia basmului.
n situaia n care elevii nu au curajul s nceap povestea, muzeograful le ofer att formula iniial, astfel
nct s le sugereze o cale de urmat. Elevii vor prelua firul epic i vor duce mai departe povestea
Decebal, preafrumoasa Dochia i mpratul Traian
Povestire istoric, contact cu obiecte din perioada geto-dacilor, audiie imn dacic.
n unire st puterea- Alexandru Ioan Cuza
Mo Ioan Roat i Unirea-prezentare scenet istoric