INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

- CLASA a VI-a
ETAPA JUDEEAN 22 FEBRUARIE 2014 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.Timpul destinat lecturii critice a textelor 30 de minute Timpul destinat
redactrii rspunsurilor 150 de minute.Fiecare concurent poate gestiona timpul total afectat probei, n funcie de
ritmul individual de lucru.
Citete cu atenie urmtoarele fragmente: (30 de minute)
Dac linitea pdurii adormite
Nicio veste de-altdat nu-i trimite
i pe freamte pornite de departe
Nu te-ajunge glas de dincolo de moarte,
Vin cu mine s ne pierdem n zadar
Printre galbenele rariti de stejar,
Cu sfioase campanule i sulfine,
Pe crri pe unde nimeni nu mai vine.

Vreau astzi s-ntoarcem privirea n sus

Spre codrii cu brazi, spre cerul cu lun.
Venii s-ndrznim s simim nemurirea
Cu inima-n repede tropot cum sun!

Iar la-ntoarcere, s trecem prin puni

i prin funduri de livad cu aluni,
Printre garduri fumurii i solitare
Ce se uit-n urma noastr cu mirare....(...)

Solemn i grav ne turbur noaptea

Curgnd pe izvoare i-n codri fierbnd
Cu nrile largi din gvanele palmei
Sorbim rsuflarea-i de fum i pmnt.
O stea se prelinge n sus ctre creasta
nalt a cerului, clopot gigant.
O alta se sparge cu flacr mut
i ndri astrale nfige-n neant.
Cu trosnet de brad a czut i aud
Din lut cum un mugur trudete s vie,
Am ochii la venica trecere a lumii,
Dar inima-mi plin-i de grea bucurie.
M bucur cnd moare o stea n nalt,
M bucur cnd steaua pe ceruri rsare
M bucur tainic oricare apus
i-aprins, oricare ivire de soare.[.....]

O oprl pe crare, lng noi,

Speriat s foneasc dintre foi
i s stea, s v uitai o dat bine,
De departe, tu la ea i ea la tine,
Tu de sus i ea din pietrele fierbini,
Amndou serioase i cumini.

Avem bucuria de-a spune murind

C suntem mai venici dect nesfrirea.
-Prieteni, venii s privim acest cer
i codrii cu brazii i munii din slav
Cci noi, numai noi, ndraznim s simim
A nemuririi bucurie grozav.

Dulce zumzet somnoros i ireal

S ne cheme spre poienile din deal.
Taina linitii nalte s ne fure
Prin cotite luminiuri de pdure
i la umbr s ne mbie mai trziu
O clopotni de aur strveziu,
Legnnd deasupra cretetelor noastre
Licuricii nlimilor albastre...(...)

Mai ncolo o crengu de mlin

Ori un ghimpe s te-ntrzie puin
i purtnd de-a lungul vilor prin ar
Vestea nou a sfritului de var,
Flutur mic, ntr-o lucire de-asfinit,
S ne-ntmpine din arin grbit,
Cu rugin pe albastre aripioare
Ca o veted petal de cicoare.
George Toprceanu, Sfrit de var

Nicolae Labi, Bucurie

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

a. Lectura 80 de puncte
I.

nelegerea textului ( 16 puncte)

1. Identific dou trsturi ale operei lirice prezente n ambele texte. (4 p.)
2. Selecteaz, din dou texte propuse, cte dou figuri de stil diferite i precizeaz felul acestora. (12p)
II.

Scrierea despre textul literar (25 de puncte)

ntr-o compunere de 20 25 de rnduri, prezint particularitile operei lirice, utiliznd, pentru exemplificare,
secvene din ambele texte propuse.
III.

Scriere imaginativ (25 de puncte)

Valorificnd mesajul fiecruia dintre cele dou fragmente, alctuiete o compunere narativ de 20-25 de
rnduri, n care s foloseti urmtoarele structuri din textele propuse: linitea pdurii adormite, licuricii nlimilor
albastre, lucire de-asfinit, creasta nalt a cerului, venica trecere a lumii, munii din slav.Pentru a obine punctajul
maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere:
propunerea unui titlu adecvat ;
respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii;
utilizarea modului de expunere adecvat tipului de compunere;
utilizarea, n compunere, a tuturor structurilor indicate;
viziunea original asupra temei propuse;
ncadrarea n limita de spaiu.
REDACTARE (pentru ambele compuneri II i III: 14 puncte)
- respectarea regulilor de ortografie i punctuaie, aezarea n pagin a textului, utilizarea unui stil adecvat tipului de
compunere indicat.
b. Practica raional i funcional a limbii (10 puncte)
1.Extrage cte dou cuvinte reprezentnd cmpul lexical al naturii, din ambele texte. (4p)
2.Identific, n primul text, un cuvnt derivat i, n cel de-al doilea text, un cuvnt obinut prin schimbarea valorii
gramaticale. (6p)
c. Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte)
1. Scrie cte un sinonim contextual pentru termenii: freamte, nemurirea, solitare. (6 p)
2. Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic pentru cuvintele subliniate: pdurii, cu aluni, venici. (6 p)
3. Alctuiete 4 enunuri n care substantivul vis s ndeplineasc 4 funcii sintactice diferite.(8p.)
10 puncte se acord din oficiu. Total: 120 de puncte.

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

Olimpiada de limb, comunicare i literatur romn
Etapa local, 25.01. 2014
Clasa a VI-a
BAREM DE EVALUARE I NOTARE
Se acord 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este de 120 de puncte.
I. Lectura (80 de puncte)
a. nelegerea textului 16 puncte
1. Precizarea a dou caracteristici comune celor dou texte propuse 4p.
2. Explicarea nuanat i expresiv a titlului (6x 2p) 12 p.
b. Scriere despre textul literar (25 de puncte)
Respectarea structurii specifice unei compuneri: 3 p. (1 p.+1 p.+1 p.).
Identificarea particularitilor operei descriptive: identificarea a dou particulariti ale operei descriptive
/identificarea unei singure trsturi a operei descriptive / rspuns parial/rspuns eronat sau omiterea rspunsului: 9 p.
/6 p./3p./0p.
Ilustrarea fiecrei caracteristici identificate cu exemple din cele dou texte: 12 p. (4 p. +4 p.+4 p.);
ilustrarea cu exemple dintr-un singur text: 6 p.(2 p.+2 p.+2 p.)
Respectarea limitelor de spaiu: 1 p.
c. Scriere imaginativ (25 de puncte)
Alegerea unui titlu sugestiv / alegerea unui titlu mai puin inspirat sau banal / omiterea alegerii
unui titlu: 3p./ 2p./0p.
Respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii/ respectarea parial a relaiei dintre titlu i
coninut/ nerespectarea relaiei dintre titlu i coninut: 4p./2p. /0p.
Utilizarea adecvat a descrierii ca mod de expunere/ utilizarea mai puin adecvat a descrierii /
absena descrierii ca mod de expunere: 4p./2p./0p.
Introducerea n compunere a structurilor indicate 4p.(4x1p.).
Valorificarea expresivitii prilor de vorbire ntr-un text descriptiv: 4p./2p/0p.
Viziune original asupra temei propuse/ lipsit de originalitate: 4p./2p/0p;
Respectarea limitelor de spaiu: 2p/0p.
Redactare ( pentru ambele compuneri b i c): 14puncte
- unitatea compoziiei 2p;
- registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3p.;
- coerena textului 2p.;
- ortografie 3p. (0-1 greeli-3p.; 2-3 greeli 2p.; 4 greeli -1p.; peste 4 greeli- 0p.);
- punctuaia i aezarea n pagin-2p.;
- creativitate i originalitate 2p.
b) Practica raional i funcional a limbii (10puncte)
1. 6p. (2x3p)
2. 4p. (2x2p)
c) Elemente de construcie a comunicrii (20 de puncte)
1. 4p. (1p.+1p.+1p.+1p.)
2. 8p. (2x4p.)
3. 8p. (2x4p.) Punctajul se acord pentru explicarea a dou trsturi.

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ