PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

Educatoare: Nae-Andreescu Sanda

Grupa: Mic
Unitatea: Grdinia cu program normal nr.1, Cmpulung
Data: 2 decembrie 2011
Tema anual: Cu ce i cum exprimm ceea ce simim?
Subtema: Obiceiuri strbune
Tema activitii:''Ghetua lui Mo Nicolae''
Tipul activitii: Formare de priceperi i deprinderi
Domeniul experienial: Estetic creativ
Forma de realizare: Educaie plastic. Dactilo-pictur.
Scopul activitii:
- formarea deprinderii dactilo-motrice prin perceperea conturului formelor
obiectelor i cultivarea capacitii de a reda aceste forme n diferite modaliti;
Obiective operaionale:
O1 - s realizeze cu ajutorul degetului arttor puncte pe suprafaa de hrtie,
avnd la dispoziie acuarele i coli de desen decupate n form de ghetu
O2 - s acopere ntreaga suprafa de hrtie cu puncte elaborate obinute prin
atingerea foii de hrtie cu degetul arttor;
O3 - s redea punctul n plana lor;
Strategii didactice:
Metode i procedee:
- conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul;
Mijloace de nvmnt:
- acuarele, hrtie, plan model, erveele, suport ap, ghetue din hrtie;
Forma de organizare: frontal, individual
Material bibliografic:
- Curriculum pentru nvmntul precolar, Ed. Didactic Publishing House,
Bucureti, 2009
- Metodica predrii desenului i modelajului Bucureti 1977
- Atlas cu elemente de limbaj plastic Ed. Aramis
Durata: 10'-15'.

Evenimentul
didactic

Coninutul tiinific

Strategii
didactice

Evaluare

1. Organizarea Voi asigura condiiile necesare pentru Observaia

activitii
buna desfurare a activitii: aerisirea
slii de grup, pregtirea materialului
pentru activitate, organizarea copiilor la
intrarea n grup, imprimarea unei
inute corecte.

Observarea
comportamen
tului copiilor.

2.
Captarea Le voi prezenta o scrisoare primit de la Conversaia
ateniei
Mo Nicolae gsit n sculeul cu
surprize.

Copiii
intuiesc
scrisoarea

3.
Reactualizarea
cunotinelor

-oral
-frontal.

Copiii i vor aduce aminte de discuia Conversaia

avut despre srbtorile de iarn i de
cei pe care i ateptm cu drag.

4.
Anunarea Mo Nicolae le-a trimis ghetue pe care Conversaia
temei i a obiec- ei vor trebui s le decoreze frumos. Voi Explicaia
tivelor
prezenta modelul .
5.
Dirijarea Copiii observ ghetua, culoarea ei, cu
nvrii
ce este decorat i ce culori sunt pictate
pe ea.
Le voi explica copiilor c vom picta cu Observaia
degetul arttor, l vom nmuia n ap, Conversaia
apoi n culoare, vom freca ca acesta s
ia culoare pe el, apoi vom aplica
culoarea pe ghetu.
Vor fi ateni s nu pun mult ap, iar la
schimbarea culorii trebuie s-i tearg
degetul i apoi s reia activitatea.Vor
avea grij s lucreze curat, s duc tema
la bun sfrit pentru c Mo Nicolae le
va vedea.

Observarea
comportamen
tului copiilor.

-oral
-individual

6.
Obinerea Le voi atrage atenia s nu se grbeasc, Explicaia,
performanei
s lucreze curat.
Demonstraia -individual
Voi efectua cu copiii exerciii pentru Exerciiul
nclzirea muchilor mici ai minilor,
dup care le voi ura ''Spor la lucru''.
n timpul executrii temei voi trece pe
la fiecare, voi semna lucrrile i le voi

da ndrumrile necesare.
7.
Evaluarea Voi anuna cu cteva minute nainte c Explicaia,
activitii
trebuie s-i termine lucrrile. Le voi Conversaia
strnge i le vom afia la panou.
Voi examina lucrrile mpreun cu
copiii i voi face aprecierile necesare la
comportamentul lor i a lucrrilor
efectuate.
Pentru c toi copiii au pictat frumos,
vor primi bomboane pe care le vor gsi
n sculeul cu surprize.

-oral
-frontal
-individual

Copiii
primesc
bomboane.