Sunteți pe pagina 1din 9

Instrumente Online

Syllabus Versiune 1.0

Obiective
Aceasta reprezint programa pentru modulul ECDL Instrumente Online. Ea descrie,
prin rezultatele nvrii, cunotinele i competenele pe care un candidat ar trebui
s le aib. Programa prezint, de asemenea, baza pentru testul teoretic i proba
practic a acestui modul.
Copyright 2012 Fundaia ECDL
Toate drepturile sunt rezervate. Nicio parte a acestei publicaii nu poate fi reprodus
fr acordul Fundaiei ECDL. Cererile privitoare la reproducerea acestui material vor
fi adresate direct Fundaiei ECDL.
Disclaimer
Chiar dac n pregtirea acestei publicaii au fost luate toate msurile de precauie
de ctre Fundaia ECDL, aceasta nu poate oferi nicio garanie ca editor cu privire la
complexitatea informaiilor coninute n ea. Fundaia ECDL nu este responsabil de
eventualele erori, omisiuni, inexactiti, pierderi sau distrugeri de informaii i
instruciuni coninute n aceast publicaie. Fundaia ECDL poate modifica aceast
program oricnd, fr un aviz prealabil.
Versiunea oficial a Programei Analitice ECDL pentru Modulul Instrumente Online
este publicat n seciunea Download a website-ului www.ecdl.ro

Fundaia ECDL reprezint denumirea comercial nregistrat a European Computer Driving Licence Foundation Limited i ECDL Foundation
(International) Limited. European Computer Driving Licence, ECDL, International Computer Driving Licence, ICDL i alte logo-uri asociate sunt
mrci nregistrate ale Fundaiei ECDL. Toate drepturile sunt rezervate.
2012 Fundaia ECDL

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 2 din 9

Instrumente Online
Acest modul stabilete conceptele eseniale i competenele referitoare la navigarea pe
Internet, cutarea informaiilor, comunicarea online i e-mail.

Obiectivele Modulului
Candidaii vor fi capabili s:
neleag conceptele legate de navigarea pe Internet i securitatea online.
Utilizeze un browser web, s modifice setrile acestuia, s utilizeze semnele de carte
(bookmarks), s tipreasc o pagin web.
Caute informaii online i s evalueze obiectiv coninutul acestora.
neleag aspectele cheie legate de copyright i protejarea datelor.
neleag conceptele legate de comuniti online, comunicare i e-mail.
Trimit, primeasc mesaje electronice i s modifice setrile acestora.
Organizeze mesajele i s utilizeze calendare.
CATEGORIE
1 Navigarea pe
Internet

SET APTITUDINI
1.1 Concepte cheie

1.2 Securitate i siguran

2012 Fundaia ECDL

REF.

TEMATIC

1.1.1

nelegerea termenilor: Internet,


World Wide Web (WWW), Uniform
Resource Locator (URL),
hyperlink.

1.1.2

nelegerea structurii unei adrese


web. Identificarea tipurilor comune
de domenii precum: geografic,
organizaional (.org, .edu, .com,
.gov).

1.1.3

Definirea termenului de browser


web. Identificarea unor browsere
web uzuale.

1.1.4

Cunoaterea diferitelor servicii


oferite de Internet: cutare
informaii, cumprturi online, elearning, e-banking, e-government,
divertisment, comunicare.

1.2.1

Cunoaterea msurilor de
precauie n timpul lucrului online:
efectuarea cumprturilor de pe
site-uri securizate i cu reputaie,
evitarea divulgrii informaiilor
personale sau financiare,
delogarea de pe site-uri web.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 3 din 9

CATEGORIE

2 Navigarea pe
Internet

SET APTITUDINI

2.1 Utilizarea unui browser


web

2.2 Instrumente i setri

2012 Fundaia ECDL

REF.

TEMATIC

1.2.2

Definirea termenului de criptare a


datelor.

1.2.3

Cunoaterea modului de
identificare a unui site web
securizat: https, simbolul unui
lact.

1.2.4

Definirea termenului de certificat


digital.

1.2.5

Identificarea opiunilor de control


parental: supravegherea, restricii
de acces la anumite site-uri web,
restricii la descrcarea unor
fiiere.

2.1.1

Deschiderea, nchiderea unui


browser web.

2.1.2

Introducerea unui URL n bara de


adrese i ncrcarea paginii.

2.1.3

Actualizarea, oprirea ncrcrii


unei pagini web.

2.1.4

Accesarea unui hyperlink.

2.1.5

Afiarea unei pagini web ntr-un


nou tab sau ntr-o nou fereastr..

2.1.6

Deschiderea, nchiderea tab-urilor,


ferestrelor. Comutarea ntre taburi, ferestre.

2.1.7

Navigarea ntre paginile web


vizitate: napoi, nainte, pagina de
start.

2.1.8

Afiarea URL-urilor vizitate anterior


utiliznd istoricul (history).

2.1.9

Completarea, trimiterea, anularea


unui formular online.

2.1.10

Utilizarea unui instrument web


pentru traducerea unei pagini web
sau a unui text.

2.2.1

Schimbarea paginii de start a


browser-ului web.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 4 din 9

CATEGORIE

SET APTITUDINI

2.3 Preferine (bookmarks)

2.4 Rezultate

3 Informaii online

2012 Fundaia ECDL

3.1 Cutare

REF.

TEMATIC

2.2.2

nelegerea termenului pop-up.


Afiarea, blocarea pop-up.

2.2.3

nelegerea termenului cookie.


Afiarea, blocarea elementelor
cookie.

2.2.4

Utilizarea funciei Help.

2.2.5

Afiarea, ascunderea barelor de


instrumente. Minimizare,
restaurare ribbon.

2.2.6

tergerea istoricului, a fiierelor


temporare de Internet, a datelor
din formularele salvate.

2.3.1

Adugarea, tergerea unui site


favorit (favorites, bookmark).

2.3.2

Afiare site favorit (favorites,


bookmark).

2.3.3

Crearea, tergerea unui director


favorit (favorites, bookmark).
Adugarea unei pagini web ntr-un
director favorit (favorites,
bookmark).

2.4.1

Descrcarea i salvarea fiierelor


ntr-o locaie pe disc.

2.4.2

Copierea textului, imaginilor, URLului dintr-o pagin web ntr-un


document sau e-mail.

2.4.3

Vizualizarea, tiprirea unei pagini


web sau a unei poriuni din
aceasta la o imprimant
disponibil.

3.1.1

Definirea termenului de motor de


cutare i cunoaterea celor mai
uzuale motoare de cutare.

3.1.2

Efectuarea unei cutri utiliznd


cuvinte sau fraze cheie.

3.1.3

Utilizarea facilitilor de cutare


avansat: fraz exact, dat,
limb, format.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 5 din 9

CATEGORIE

SET APTITUDINI

3.2 Evaluarea informaiei

3.3 Copyright, protecia


datelor

4 Comunicare

2012 Fundaia ECDL

4.1 Comuniti online

REF.

TEMATIC

3.1.4

Cutarea unui enciclopedii sau


dicionar online.

3.2.1

nelegerea importanei evalurii


informaiilor disponibile online.
nelegerea scopului anumitor siteuri web precum: informare,
divertisment, opinii, vnzri.

3.2.2

Cunoaterea factorilor care


determin credibilitatea unui site
web: autor, referine, coninut
actualizat.

3.2.3

nelegerea importanei adecvrii


informaiilor online la un public
int.

3.3.1

Definirea termenilor copyright,


proprietate intelectual.
Recunoaterea necesitii de a
confirma sursa datelor sau de a
solicita permisiunea atunci cnd
este cazul.

3.3.2

Recunoaterea principalelor
drepturi i obligaii legate de
protecia datelor existente n
Romnia.

4.1.1

nelegerea conceptului de
comunitate online (virtual).
Cunoaterea ctorva exemple de
comuniti online: reele sociale,
forumuri, conferine web, chat,
jocuri online.

4.1.2

Cunoaterea modului n care


utilizatorii pot publica i partaja
informaii online: blog, microblog,
podcast, fotografii, fiiere audio i
video.

4.1.3

Cunoaterea importanei adoptrii


unor msuri de precauie la
utilizarea comunitilor online:
aplicarea unor setri de
confidenialitate adecvate,
limitarea informaiilor personale
disponibile online, utilizarea
mesageriei private, dezactivarea
informaiilor legate de locaie,
blocarea utilizatorilor necunoscui.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 6 din 9

CATEGORIE

SET APTITUDINI
4.2 Instrumente de
comunicare

4.3 Concepte de baz


despre e-mail

5 Utilizarea potei
electronice

2012 Fundaia ECDL

5.1 Trimiterea mesajelor

REF.

TEMATIC

4.2.1

Definirea termenului de Mesagerie


Instant (Instant Messaging).

4.2.2

Definirea termenilor de scurt mesaj


scris (SMS), mesaj multimedia
(MMS).

4.2.3

Definirea termenului de Voice over


Internet Protocol (VoIP).

4.2.4

Cunoaterea regulilor de bun


practic n utilizarea comunicrii
online: redactarea unor mesaje
scurte i concise, folosirea
subiectelor uor de neles,
nedivulgarea detaliilor personale,
neutilizarea unui coninut
nepotrivit, verificarea gramatical
i ortografic a mesajelor.

4.3.1

Definirea termenului de e-mail i


cunoaterea principalelor sale
beneficii.

4.3.2

Identificarea structurii unei adrese


de e-mail.

4.3.3

Contientizarea problemelor
asociate trimiterii fiierelor ataate:
limitri legate de dimensiunea i
tipul fiierelor (de exemplu, fiiere
executabile).

4.3.4

nelegerea diferenei dintre


cmpurile To, Copy (Cc), Blind
copy (Bcc).

4.3.5

Contientizarea posibilitii de a
primi mesaje nesolicitate.
Contientizarea pericolului de
infectare a calculatorului cu virui
prin intermediul mesajelor
electronice.

4.3.6

Definirea termenului de phishing.

5.1.1

Accesarea unui cont de e-mail.

5.1.2

Cunoaterea scopului principal al


directoarelor de e-mail: Inbox,
Outbox, Sent, Deleted / Trash
Items, Draft, Spam/Junk.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 7 din 9

CATEGORIE

SET APTITUDINI

5.2 Primirea mesajelor

5.3 Instrumente i setri

2012 Fundaia ECDL

REF.

TEMATIC

5.1.3

Crearea unui nou mesaj.

5.1.4

Inserarea uneia sau mai multor


adrese de e-mail sau a unei liste
de distribuie n cmpurile To,
Copy (Cc), Blind copy (Bcc).

5.1.5

Introducerea unui subiect adecvat


i introducerea/copierea unui text
n corpul mesajului.

5.1.6

Adugarea, tergerea unui fiier


ataat.

5.1.7

Trimiterea unui mesaj cu


prioritatea mare sau mic.

5.2.1

Deschiderea, nchiderea unui


mesaj.

5.2.2

Utilizarea funciilor de rspuns


(reply), rspuns tuturor (reply to
all).

5.2.3

Redirecionarea unui mesaj


(forward).

5.2.4

Deschiderea, salvarea unui fiier


ataat ntr-o locaie pe disc.

5.2.5

Vizualizarea, tiprirea unui mesaj


la o imprimant disponibil.

5.3.1

Utilizarea funciei Help.

5.3.2

Afiarea, ascunderea barelor de


instrumente. Minimizare,
restaurare ribbon.

5.3.3

Crearea i inserarea unei


semnturi de tip text pentru e-mail.

5.3.4

Activarea, dezactivarea
rspunsurilor automate de tip Out
of Office.

5.3.5

Recunoaterea strii unui e-mail


(citit sau necitit). Marcarea unui
mesaj ca citit, necitit.
Semnalizarea (flag) unui mesaj,
tergerea semnalizrii unui mesaj.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 8 din 9

CATEGORIE

SET APTITUDINI

5.4 Organizarea mesajelor

5.5 Utilizarea calendarelor

2012 Fundaia ECDL

REF.

TEMATIC

5.3.6

Crearea, tergerea, actualizarea


unui cont sau a unei liste de
distribuie.

5.4.1

Adugarea, nlturarea detaliilor


mesajelor precum: expeditor,
subiect, data primirii.

5.4.2

Cutarea unui mesaj dup


expeditor, subiect, coninut.

5.4.3

Sortarea mesajelor dup nume,


dat, dimensiune.

5.4.4

Crearea, tergerea unui director


pentru mesaje. Mutarea mesajelor
ntr-un director de mesaje.

5.4.5

tergerea unui mesaj.


Recuperarea unui mesaj ters.

5.4.6

Golirea recipientului de mesaje


terse (deleted items /trash).

5.4.7

Mutarea unui mesaj n directorul


Junk, tergerea unui mesaj din
directorul Junk.

5.5.1

Crearea, anularea, actualizarea


unei ntlniri n calendar.

5.5.2

Adugarea invitailor, resurselor


ntr-o ntlnire din calendar.
Eliminarea invitailor, resurselor
dintr-o ntlnire din calendar.

5.5.3

Acceptarea, refuzarea unei


invitaii.

Ref: ECDL Instrumente Online - Syllabus - V1.0

Pagina 9 din 9

S-ar putea să vă placă și