STRUCTURA MAPEI PROFESORULUI DE TIINE SOCIO-UMANE

I : DATE PERSONALE
1. Structura anului scolar
2. Incadrarea (clase, nr. de ore )
3. Orarul
4. Fisa postului
5. Calendarul activitilor pe anul n curs
6. Curriculum Vitae
7. Raport de autoevaluare
II. PROIECTARE, EVIDEN, EVALUARE
1. PROIECTARE
a) Planificare anual ;
b) Proiectarea unitilor de nvare I SUPORTURILE DE CURS;
c) Programe colare pentru discipline opionale noi;
d) Proiectarea pregtirii suplimentare a elevilor capabili de performan ;
e) Proiectarea pregtirii elevilor ce prezint dificulti in nvare;
f) Crearea de softuri educaionale n specialitate.*
2. EVIDENTA
a) Rezultate deosebite obinute n pregtirea elevilor n raport cu standardele curriculare de
performan;
b) Performane n pregtirea elevilor la concursurile de profil/olimpiade,alte concursuri;
c) Rezultate la examene naionale ;
d) Rezultatele evalurii predictive ;
e) Rezultatele evalurilor periodice ;
f) Graficul de desfurare a tezelor semestriale ;
g) Iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului A.E.L. n
cadrul colii, dac exist condiiile tehnice necesare;*
h) Evidenta elevilor capabili de performanta ;
i) Evidenta elevilor care prezint dificulti in nvare ;
j) Orarul sptmnal si al pregtirilor suplimentare;
k) Subiecte la teze semestriale (unde este cazul);
l) Fisa de autoevaluare pentru obinerea calificativului anual;
3. INSTRUMENTE DE EVALUARE SI NOTARE
a) chestionare;
b) tipuri diferite de itemi de evaluare;
c) grile ;
d) teste etc. ;
4.RESURSE MATERIALE PROPRII (liste)
a) cri, almanahuri, culegeri, texte, teste, etc. ;
b) dischete, CD-uri, DVD-uri, casete video, casete audio, folii retroproiector, etc. ;
c) atragerea de finanri pentru activiti n specialitate; *
5. DOCUMENTE CURRICULARE NECESARE
a) Programe colare;
b) Ghiduri metodologice de aplicare a programelor colare;
c) Precizri metodologice cu privire la predarea specialitii
d) Programele de examene naionale;
e) Subiectele pentru examene naionale;
6. ACTIVITATI EXTRACURRICULARE DESFURATE N CADRUL SPECIALITII:
a) mese rotunde, dezbateri, ntlniri ;*

b) excursii, drumeii ;*
c) activiti desfurate n vederea realizrii echitii n educaie;*
III. DEZVOLTARE PROFESIONAL I EVOLUIE N CARIER
1. PERFECTIONARE METODICA
a) definitivat, grade didactice, doctorat;
b) cursuri de perfecionare, formare i abilitare curricular;
c) participri la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane;
d) participare cu referate la cercurile pedagogice;
e) cercetare tiinific.
2. ACTIVITATE PUBLICISTICA
a) articole in diverse publicaii ;*
b) cri in domeniul educaional;*
c) caiete metodice / ghiduri metodologice ;*
3. DOCUMENTE PRIVIND CALITATEA DE :
a) mentor ;*
b) tutore;*
c) formator local/ judeean/ naional;*
d) propuntor de subiecte la concursuri/ olimpiade/ examene naionale;*
e) membru n comisia de organizare a concursurilor/ olimpiadelor/ examenelor naionale;*
f) nsoitor/ supraveghetor al elevilor la concursuri i olimpiade colare;*
g) membru n Comisia naional de specialitate/ comisii de lucru ale ISMB contribuii la elaborarea de
programe colare , regulamente, metodologii, ndrumtoare/ ghiduri, manuale colare, auxiliare
didactice, etc.)*
h) coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru n consiliu consultativ al inspectorului de
specialitate;*
i) ndrumtor reviste colare/membru n colectivul de redacie al revistelor de specialitate;*
j) evaluator manuale;*
k) membru n comisii tiinifice; *
4. PARTICIPAREA LA PROIECTE I PARTENERIATE:
a) rezultatele comunicrii cu prinii i autoritile locale concretizate n reducerea abandonului colar,
a delicvenei juvenile, a comportamentelor marginale*
b) proiecte de parteneriat educaional: local/ municipal/naional / internaional;*
c) proiecte n cadrul programelor de reform coordonate de ISMB
d) integrarea copiilor cu cerine educative speciale; realizri n educaia adulilor i reconversia
profesional.*
5. PREMII I RECOMPENSE:
a) scrisori de mulumire, diplome, ordine, medalii acordate de M.E.C.T, Guvernul/ Preedinia Romniei,
alte instituii centrale;*
b) salarii de merit, gradaii de merit, scrisori de mulumire, diplome acordate la nivel local i municipal