SEMESTRUL 1

Nr.
Crt.

UNITI DE
NVARE

Remembering
information
Revision

Unit 1 Nice to
see you again!
1. Back to
school
2. Meet Sarah
and her
family!
3. Countries

OBIECTIVE DE
REFERIN
(COMPETENE)

2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii simple de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris, cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
pe baza unui suport
verbal / imagine
1.1 s identifice
semnificaia unor
enunuri simple,
referitoare la
universul imediat
1.2 s desprind
sensul global din
scurte mesaje

CONINUTURI ALE
UNITII DE
NVARE:
organizare,
tematic, elemente
de construcie a
comunicrii, funcii
comunicative
- school, house,
family
- the childs world
- the verbs: To Be / To
Have
- Present Tense
Simple / Present
Tense Continuous
- numbers, nouns,
adjectives
Initial test

TOPIC
The child about
himself
- introducing and
greeting people
- nationalities
Members of the
family & family

Nr.
ore

SPTM
A

S1
S2

S3
S4
S5

and
nationalitie
s
4. Enjoy
English!

Unit 2 Nice jobs

1. This is my
family
2. Jobs
3. Thanksgivin
g is on
Thursday
4. Enjoy
English

audiate
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.2 s introduc
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii simple de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris, cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
pe baza unui suport
verbal / imagine
1.3 s reacioneze
adecvat la diferite
tipuri de mesaje
orale
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor

relations
STRUCTURE
- possessive
adjectives
- there is / there are
- To Be
- this, that, these,
those
FUNCTIONS
- introducing and
greeting people
- describing others
- physical & moral
characteristics

TOPIC
Family jobs
Activities days of
the week
Culture & civilization
Thanksgiving Day
STRUCTURE
- genitive
- present simple
(affirmative)
- To Have
FUNCTION
- identifying / locating
/ describing things
- introducing &
describing people
- referring to age
- expressing
possession

S6
S7
S9

Revision 1
Story time

Unit 3 Home
sweet home!
1. Where do
you live?
2. This is my
home!
3. Thats my

cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
4.1 s reproduc, n
scris, cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
baza unui suport
verbal / imagine
1.2 s desprind
sensul global din
scurte mesaje
audiate
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
baza unui suport
verbal / imagine
1.1 s identifice
semnificaia unor
nunuri simple,
referitoare la
universul imediat
1.2 s desprind

- Grammar,
communication and
vocabulary review
- Story time A big
surprise
- 1st test

S10

TOPIC
House places to live
- describing houses
- rooms
- furniture
STRUCTURE

S11
S12
S13

room!
4. Enjoy
English!

Unit 4 Christmas
Magic
1. The holiday
season
2. Let it snow!
3. Winter fun
4. Enjoy
English!

sensul global din

scurte mesaje
audiate
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
1.1 s identifice
semnificaia unor
nunuri simple,
referitoare la
universul imediat
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i

- Present Tense
Simple / Present
Tense Continuous
- adverbs of
frequency
FUNCTION
- asking / giving
information
- locating things /
people
- describing activities
that are taking place
at the moment of
speaking
- describing a place

TOPIC
Activities months
The child about
himself toys
Family Culture &
civilization
Christmas magic
STRUCTURE
- the plural of nouns
- The Simple Future
with will
- the articles a / an
FUNCTION

S14
S15
S16

Revision 2
Story time

ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
baza unui suport
verbal / imagine
1.2 s desprind
sensul global din
scurte mesaje
audiate
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
baza unui suport

- describing future
activities
- asking / giving
information
- locating in time

- Grammar,
communication &
vocabulary review
- Story time: A big
surprise part II
- 2nd test

S17

Final Revision

Unit 5 Seasons
change
1. I dont like
rain
2. My
favourite
season
3. Whats
the
weather
like?
4. Enjoy
English!

verbal / imagine
2.2 s integreze
- T wants to check the
cuvinte noi n
pupils knowledge
enunuri proprii
concerning grammar
2.3 s produc
notions, vocabulary,
rspunsuri scurte i
and communication
ntrebri simple n
skills acquired
situaii de
throughout the
interaciune, n
English classes
contexte familiare
Final test
sau de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris scurte
enunuri / mesaje,
baza unui suport
verbal / imagine
SEMESTRUL 2
1.3 s reacioneze
adecvat la diferite
tipuri de mesaje orale
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii simple de
interaciune, n

TOPIC
Weather seasons
- weather
conditions
- the clock
STRUCTURE
- numbers 13 20
- imperative
- prepositions : in,
on, at
- questions words:
when, where, who
FUNCTION
- asking / giving

S1
S2
S3

S18

Unit 6 About
Animals
1. The pet
shop
2. In the
jungle
3. Wild
animals
4. Enjoy
English!

contexte familiare sau

de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
1.2 s desprind
sensul global din
scurte mesaje audiate
2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,

information about
weather
- words describing
seasons
- locating in time
- expressing
preferences

TOPIC
Animals pets
- animals in the
wild
STRUCTURE
- may
- irregular plurals
FUNCTION
- asking / giving
information about
animals
- describing
animals
- asking / giving
permission

S4
S5
S6

Revision 3
Story time

COALA
ALTFEL

Unit 7 Places
where we live

sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
1.2 s desprind
sensul global din
scurte mesaje audiate
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
1.2 s desprind
sensul global din

- Grammar,
communication &
vocabulary review
- The lamb and the
wolf (part I)
- 3rd test

S7
S8

- school, jobs, food

S9

V
d

A
c
p
o
a
r
TOPIC
Town / village

S10
S11

1. Around
the town
2. At the
supermark
et
3. A village
in England
4. Enjoy
English!

Unit 8 Fun time

1. Where
going on a
picnic!
2. At the
circus
3. Holiday
fun
4. Enjoy
English!

scurte mesaje audiate

2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.3 s citeasc fluent
un scurt text
cunoscut, cu intonaie
adecvat
semnificaiei textului
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
5.1 s demonstreze
interes pentru
cunoaterea unor
orae din spaiul
cultural anglofon
1.1 s identifice
semnificaia unor
nunuri simple,
referitoare la
universul imediat
1.3 s reacioneze
adecvat la diferite
tipuri de mesaje orale
2.1 s reproduc
scurte mesaje / pri
ale unui mesaj
2.3 s produc

buildings
- going shopping
Culture &
civilization:
Manchester
STRUCTURE
- prepositions
FUNCTION
- locating things
- asking / giving
information
- describing a place

TOPIC
Activities fun time
activities
STRUCTURE
- must
FUNCTION
- describing on
going activities
- asking / giving
information

S12

S13
S14
S15

Revision 4
Story time

rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii simple de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n

- Grammar,
communication &
vocabulary review
- The lamb and the
wolf (part II)
- 4th test

S16
S17

Final Revision

scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
2.2 s integreze
cuvinte noi n
enunuri proprii
2.3 s produc
rspunsuri scurte i
ntrebri simple n
situaii de
interaciune, n
contexte familiare sau
de necesitate
imediat
3.1 s identifice
semnificaia unor
cuvinte / propoziii
simple, n texte
autentice comune
(etichete, anunuri,
afie)
3.2 s desprind
informaii particulare
dintr-un text citit n
gnd
4.1 s reproduc, n
scris cuvinte,
sintagme, enunuri
4.3 s produc n
scris
scurte enunuri /
mesaje, baza unui
suport verbal /
imagine
5.1 s demonstreze
interes pentru
cunoaterea unor
orae din spaiul
cultural anglofon

- T wants to check
pupils knowledge
concerning
grammar,
vocabulary, and
communication
learnt from the
beginning of the
year.
Final test

S17
S18