Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Profesor:
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba englez
An colar: 2014 2015
Plan remedial
Limba englez
Pornind de la cunoaterea realitii socio-economice individuale i de la
evaluarea nivelului de performane cognitive ale elevilor, se vor avea n vedere
urmtoarele aspecte n scopul remedierii deficienelor de nvare:
-
Obiective
operaionale
Deficiene
semnalate
(competene
generale/spec
ifice)
Activiti
remediale
propuse
Programul
de
remediere
Elevul citete
textul n limba
englez cu
greutate, are
un vocabular
srac, lacunar.
Introducere
a
obligatorie
a
momentului
de lectur
i ortografie
la ore;
01.10.1014
18.12.2014
(cu
posibilitate
de
prelungire
dac
la
sfritul
perioadei
programulu
i
de
intervenie
nu
se
observ
remedierea
deficienelo
r
semnalate)
nelegerea
mesajului oral
sau scris
nlnuirea
clar a ideilor
n mesaje
orale i scrise
folosirea unor
tehnici/strate
gii de lucru cu
textul/cartea
identificare
informaiilor
eseniale
dintr-un
mesaj
oral/scris, n
scopul
nelegerii
sensului
global al
acestuia
selectarea
elementelor
Rspunde greu,
incorect din
punct de
vedere
gramatical,
monosilabic
sau n propoziii
incomplete.
Nu reuete s
redea oral sau
n scris ideea
principal a
textelor (n
limba englez)
auzite n clas
-Exerciii de
ncadrare
corect n
pagin a
textului
(dat,
alineat
etc.);
-Exerciii de
scriere a
cuvintelor
i
1
Numele
elevului
care
necesit
remediere
de lexic
adecvate
situaiilor de
comunicare
redactarea
unor
propoziii
simple, n
limba
englez,
despre
anumite teme
sau s
povesteasc (n
aceast limb)
o ntmplare
din viaa
personal .
propoziiilor
;
Capacitate
sczut de
organizare i
coordonare a
aciunilor n
conformitate cu
comanda
verbal.
-Lectura
expresiv a
unor texte,
demonstrar
ea
nelegerii
textelor
prin
participarea
la discuii
pe
marginea
lor i prin
rezolvarea
unor
cerine
specifice;
-Exerciii
viznd
fonetica;
-Elevii
selectai
primesc
sptmnal
teme
pentru
acas ce
vor fi
corectate
de profesor,
urmate de
discuii cu
elevii n
vederea
mbuntir
ii stadiului
de
pregtire.