Sunteți pe pagina 1din 5

EXAMEN ~ DIDACTICA SPECIALITATII

SESIUNEA 2016

OCOLUL MARII BRITANII IN 36 DE SAPTAMANI


Optional integrant

ARIA CURRICULARA: LIMBA SI COMUNICARE


OPTIONAL INTEGRAT : limba engleza, istorie, geografie, cultura si civilizatie
TEMA : OCOLUL MARII BRITANII IN 36 DE SAPTAMANI
CLASA : a XI-a A
PROFIL: FILOLOGIE
DURATA: 1 AN, 1 ORA/ SAPTAMANA

ARGUMENT

Curriculum-ul colar pentru disciplina OCOLUL MARII BRITANII IN 36 DE


SAPTAMANI face parte din curriculum-ul la decizia colii pentru liceu, aria curricular Limb i
comunicare, beneficiind de un buget de timp de o or pe sptmn.
Limba engleza este prezenta in viata elevului fie intr-un mod activ sau in mod pasiv. Deoarece
am constatat nivelul scazut de informatii in ceea ce priveste cultura si civilizatia engleza am
considerat necesar sa le ofer elevilor un curs optional prin care sa descopere Marea Britanie, limba,
cultura, civilizatia, orasele si obiceiurile. Optionalul are ca scop studierea aspectelor de cultura,
civilizatie, geografie si istorie britanica iar lectiile incluse urmaresc domeniile politic, cultural,
economic si social. Romnia se confrunt cu o expunere intens la numeroase produse ale culturii i
civilizaiei engleze precum - accesul pe piata de munca din regat.
Acest curs opional vine sa asiste tinerii n formarea unor opinii despre ceea ce ar putea gasi
acolo daca hotarasc sa traiasca, sa studieze sau sa viziteze Marea Britanie, combatand astfel erorile
de atitudine adeseori aparute in societatea noastra ca urmare a lipsei de informare, atit in favoarea
civilizatiei engleze, cit si in sensul anti-englezismului.
Asadar, cursul OCOLUL MARII BRITANII IN 36 DE SAPTAMANI, devine un ghid de
istorie, geografie, cultura gastronomica, arhitectura. In plus, cursul de fata isi propune sa devina o
unealta moderna si relaxata de predare a limbii engleze in contextul in care se va pune accentul pe a
descoperi singur ce inseamna sa fii imigrant in Anglia.

Competene generale:
Obtinerea unor informatii prin receptarea de mesaje orale si scrise in diferite situaii de
comunicare;
Producerea unor mesaje orale si scrise in limba engleza in scopul emiterii unor reflectii asupra
temelor studiate;
Dezvoltarea capacitatii de selectie in domeniul cultural si istoric;
Formarea, dezvoltarea si consolidarea deprinderilor de analiza a unui text dat;
Realizarea de interactiuni in comunicarea orala si scrisa.

COMPETENTE SPECIFICE ACTIVITATI DE INVATARE


1.1 Recunoasterea unor informaii specifice Prezentri orale / scrise (de dificultate i lungime
dintr-un text citit / ascultat pe subiecte medie) pe teme de interes
familiare, articulat clar i cu viteza normala Dialoguri, conversaii
Exprimarea unor opinii pro si contra

2.1. Prezentarea succint oral sau n scris a Descrierea de obiceiuri, evenimente


unei descrieri simple, a unui eveniment sau a Descrierea oraselor
unor experiene personale, pe baz de suport Redactari cu caracter personal
vizual sau pornind de la un plan de idei - dezbateri n grup
2.2 Recunoaterea i folosirea corect a - eseul
registrelor formal i informal - exerciii de discriminare i completare
3.1. Exprimarea poziiei personale fa de Dilaogul si conversatia.
opiniile Elaborarea unor eseuri argumentative.
exprimate n cadrul unor discuii pe teme de Activitati de cercetare aplicativa ( utilizarea
interes internetului).
3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei Exprimarea unor opinii pro si contra.
sarcini care necesit un schimb de informaii Realizarea unor proiecte in limba engleza.
simplu si direct Portofoliul.
3.3. Extinderea, aprofundarea si imbogatirea
cunostintelor de cultura,istorie si civilizatie
3.4. Exprimarea clara, fluenta in limba engleza
a propriilor opinii si puncte de vedere legate de
subiectele abordate.

.
Valori i atitudini :
Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la piaa muncii i la patrimoniul
culturii universale
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea
critic a diferenelor i a stereotipurilor culturale
Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite
situaii de comunicare
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale i profesionale
specifice, prin receptarea unei varieti de texte n limba englez
CONTINUTURI:

1. London- the greatest capital of Europe 3h


2. Monuments and Castles 2h
3. Stonehenge- the Proof of Aliens existence 1h
4. Holidays: Halloween, Christmas, Mothers Day 3h
5. The Cornish Coast 1h
6. The Royal Family 5h
7. Geography- the importance of space2h
8. Leisure time 2h
9. Great British Writers 6h
10. Architecture and Urban Development 2h
11. Education, Government and Politics 3h
12. Englands favourite dishes 1h
13. India- The Pearl of the Crown 2h
14. English- an international language 3h

Forme de prezentare a coninuturilor:

documente audio-video
texte de opere literare n original
texte autentice de informare generala
mesaje orale i scrise
povestiri
jocuri
site-uri

Funcii comunicative:

a exprima gusturi i preferine


a exprima opinia
a exprima sentimente
a descrie locuri/obiecte
a caracteriza
a formula ipoteze
a compara

Metode de predare-invatare:
Conversatia
Expunerea
Vizionarea de documente
Brainstorming pentru cunotine de cultur american la nceputul unei uniti de nvare
Citirea rapid pentru aflarea sensului de baz al unui fragment (skimming) centrat n jurul
expresiilor marcate ingroat n manual
Role-play (jocul de rol)
Dezbatere pe baza ntrebrilor marcate cu Over to You pentru aprofundarea coninutului i
dezvoltarea deprinderilor de comunicare oral
Proiect scris pe baza textelor suplimentare marcate Further Reading i Case Study sau pe
baza bibliografiei
Concursuri pe grupe

Resurse materiale:
suport audio
suport video
calculator-conectare Internet
retroproiector
reviste
afie
postere

Modalitati de evaluare:
Notarea continua a participarii elevilor la discutii
Proba scrisa
Lucrari practice- redactarea de proiecte pe temele optionalului
Probe orale
Dezbateri
Dialoguri situationale
Realizarea unui jurnal de grup

BIBLIOGRAFIE:
The Norton Anthology of English Literature

A Century of British Geography-Michael Williams Oxford University Press, 2003

Learning Teaching Scrivener, Jim. Mcmillan University Press, 1997


Psihopedagogie pentru examenele de definitivare si grade didactice. Editia a III-a, Cucos ,Ct.
Ed Polirom, Bucuresti, 2009
Crossing Cultures- the British Council, Cavallioti Publishers, Bucharest, 1998

Cursant: Milea (Motoc) Octaviana


Facultatea: Litere
Specializarea: Studii Americane