Sunteți pe pagina 1din 10

Grdinia cu program normal Tilica, jud.

Sibiu
Prof. nv. Precolar: Bscoveanu Ionela-Nicoleta

PROIECT DE ACTIVITATE
NIVEL: I-II
DATA :22.10.2013
TEMA ANUAL : ,,Cand , cum i de ce se ntampl ?,,
TEMA PROIECTULUI : ,,Toamna cea bogat !
SUBTEMA :,, Parfum de toamn
DURATA : 1 zi
FORMA DE REALIZARE : Activitate integrat
TIPUL ACTIVITII : nvare, aprofundare.
FORMA DE ORGANIZARE : frontal , individual , pe grupuri ;
CATEGORII DE ACTIVITI :
ADP : RUTINE : - Ajut-i prietenul
TRANZIII : ,,Cte unul pe crare-joc cu cnt
ADE: DLC :,, Gsete cuvntul potrivit- joc didactic
DPM : :,, Consolidarea alergrii libere cu grupare la semnaleducaie fizic
ALA: CONSTRUCII : ,, Vaze pentru flori
ART : ,, Coloreaz crizantema-fi
JOC DE MICARE: Coul rupt
OPIONAL: Englez
SCOPUL : - mbogirea i activizarea vocabularului, educarea dragostei
fa de frumosul din natur, cultivarea dorinei de a lucra, de a le
folosi la nfrumusearea mediului clasei.
OBIECTIVE OPERATIONALE :
ADE : DLC
O1. S rspund corect la ghicitori;
O2. S gseasc cuvntul opus celui dat de educatoare;
O3. S alctuiasc propoziii folosind core ct antonimele;
O4. S valorifice pe tot parcursul activitii cunotinele anterioare
nbogindu-i experiena cognitiv;
O5. S se exprime corect n propoziii clare i concise.
DPM
O1. S execute exerciii antrennd diferite segmente ale corpului
(cap, gt, membre superioare, trunchi, membre inferioare);
O2. S rspund motric la o sarcin dat;
O3. S execute corect alergatul ntr-o direcie dat cu grupare la
semnal;
ALA :

O1. S foloseasc corect tehnicile de lucru nsuite anterior


mototolire-lipire;
O2.- S aplice indicaiile educatoarei privind ordinea etapelor de
lucru n vederea realizrii lucrrii;
O3. S aleag crizantema dintre cele dou flori i s o coloreze;
O4. S se joce respectnd regulile impuse de educatoare;
STRATEGII DIDACTICE :
Metode i procedee: jocul didactic, conversaia euristic, exerciiul,
problematizarea, demonstraia, explicaia, descrierea, enumerarea, munca
independent, munca n perechi, surpriza, micarea, aplauzele, mnuirea
materialelor, stimularea.
Mijloace de nvmnt : hrtie creponat, lipici, fie, creioane
colorate, vaze din carton, flori multicolore, ou de plastic, jucrii, jetoane,
preyentare PPT.

DEMERSUL DIDACTIC
Strategia didactic
Etapele
activitii

Moment
organizato
ric

Captarea
ateniei

Anuntarea
temei si a

O
B

Continutul stiintific

Se vor asigura
condiiile necesare
pentru desfurarea
optim a activitii :
-se va aerisi sala de
grup ;
-mijloacele de
nvmnt vor fi
distribuite la fiecare
sector .
Salutul : ,,Bun
dimineaa petal!
Prezena :,,Cine
merge cu noi azi, ntro grdin de flori?,,;
Calendarul
Naturii :,,Cum este
vremea ntr-o zi de
toamn?,,

Mijloace

Metode

Forme
de
organiza
re

Observarea
comportam .
iniial,
interesul i
rspunsurile
copiilor

Catalog

Calendar
ul
Naturii

Cntecel

Frontal

Observare
a
comporta
m.

Frontal

Observare
a

Se va realiza prin tr-un


scurt cntecel de activare
pentru activitatea ce
urmeaz a fi desfurat.

-Astzi la activitatea
de limb i

Evaluare
(instrumente
si indicatori )

Explicatia

obiectivelo
r propuse

comunicare ne vom
juca un joc n care voi
trebuie s gsii
cuvntul potrivit.

ADE

DLC+DPM

Captarea
atentiei

Copiii aezai pe
scunele sunt pui s
formeze diferite
propoziii cu obiecte
din clas.

comporta
m.

Jucrii

Conversa
ia

Frontal

Desfasurar
ea
activitatii

Le voi explica i
demonstra copiilor
sarcinile jocului dup
care se va realiza jocul
de prob.
Desfurarea propriu-zis
a jocului
Proba 1
Ghicitori
ntr-un coule sunt puse
mai multe ou (de la
kinder), fiecare avnd n
O1 ele o ghicitoare.
Ghicitori
despre
Exemple de cteva
fructe
ghicitori:
S v spun o
ghicitoare
Despre ceva de
mncare:
Crude sau puse la fiert
Se consum ca desert,
Le dorete oriicine
C-s pline de
vitamine.

***
De culoare aurie
E al toamnei fruct
Acrior i cum mult
puf
Sigur tii, e un ...

Exerciiul

Individual

Formativ

Conversa
ia

Formativ

(Gutui)
***
Este un fruct acrior,
Rou, verde, glbior,
n poveste-i otrvit,
Ghicete fructul oprit!

***
Laolalt patru frai

Frontal

Individual

(Fructele)

(Mrul)

Explicaia

Ghicitori
despre
culori

n brcue stau culcai.


Mie cel mai mult mi
plac
Cnd i simt n
cozonac.
(Miezul de nuc)

O2
O3
O4
O5

Sunt macul dintr-un


lan de gru,
De lng spicul auriu,
Eu sunt culoare ca de
foc
Cireele din ram le
coc.
(Rou)
***
Sunt o gutuie sau o
par,
Sau sunt o fat
blioar,
Ca soarele pe cer
senin
Cldura eu v dau, din
plin.
(Galben)
***
Rou-galben la un loc
Portocalele le coc.
Sunt culoarea cea mai
cald
Jucrii
Caisa coapt din
livad.
(Portocaliu) Imagini
***
Cea mai rece sunt din
toate
Ca i ceru-n miez de
noapte.
Sunt apa rece dintr-un
ru
Pe harta ,cum toti ma
stiu.
(Negru)

Individual

Formativ

Conversa
ia

Frontal

Explicaia
Individual

***
Sunt culoarea violetei,
Rece sunt da-n
primavar,
Va aduc in dar iubirea
Cu parfum de
tmioar.
(Mov)
Dup ce toi copiii
rspund la cte o
ghicitoare vom trece la
urmtoarea prob.
Proba 2
La aceast prob
copiii vor avea de
gsit cuvinte cu sens
contrat adic
antonime.
Pe o msu sun mai
multe obiecte i
imagini. Fiecare copil
o s aleag un obiect
la care o s-i spun
opusul. Pentru a
complica jocul o s
construim propoziii
cu, cuvintele
descoperite.

Obtinerea
performan
tei

Educatoarea propune
copiilor i alte cuvinte
pentru a ntipri mai
bine niiunea de
antonim.

Explicatia
Conversa
tia

Individual

Formativ

-Poate cineva s-mi


spun despre ce am
discutat astzi? Fac
aprecieri asupra

Conversa
ia

Individual

Sumativ

Evaluare

activitii copiilor.

ALA
Desfurar
ea
activitii

Obinerea
performan
ei

Evaluare

Dup terminarea
activitii propun
copiilor s ieim n
curtea grdiniei
pentru a face nite
exerciii de educaie
fizic.
O1 CONSTRUCII :La
O2 acest centru copiii vor
construi vaze pentru
flori
O3
ART : la acest centru
copiii au s aleag
crizantema dintre cele
O4 dou flori i s o
coloreze.
JOC DE MICARE: La
acest centru copiii se
vor juca un joc numit
Coul Rupt
OPIONAL: Englez
Educatoarea le
propune precolarilor
alegerea unui centru
n care ar dori s
lucreze, cu
specificarea c se pot
roti n ordinea
preferinelor.
Atat educatoarea , ct
i copiii,vor face
aprecieri verbale .
Activitatea se v-a
ncheia cu o
prezentare power
point despre Flori de
toamn

Hrtie
creponat

Lipici

Exerciiul

Pe grupe

Exerciiul

Individual

Fi
Creioane
colorate
Flori de
diferite
culori

Explicaia
Jocul

Frontal

Aprecieri
verbale

Observarea
comportam

Exerciiul
Explicaia

Individual

Aprecieri
verbale

Fi de lucru
Coloreaz imaginea cu crizanteme.

S-ar putea să vă placă și