Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sibiu
Prof. nv. Precolar: Bscoveanu Ionela-Nicoleta
PROIECT DE ACTIVITATE
NIVEL: I-II
DATA :22.10.2013
TEMA ANUAL : ,,Cand , cum i de ce se ntampl ?,,
TEMA PROIECTULUI : ,,Toamna cea bogat !
SUBTEMA :,, Parfum de toamn
DURATA : 1 zi
FORMA DE REALIZARE : Activitate integrat
TIPUL ACTIVITII : nvare, aprofundare.
FORMA DE ORGANIZARE : frontal , individual , pe grupuri ;
CATEGORII DE ACTIVITI :
ADP : RUTINE : - Ajut-i prietenul
TRANZIII : ,,Cte unul pe crare-joc cu cnt
ADE: DLC :,, Gsete cuvntul potrivit- joc didactic
DPM : :,, Consolidarea alergrii libere cu grupare la semnaleducaie fizic
ALA: CONSTRUCII : ,, Vaze pentru flori
ART : ,, Coloreaz crizantema-fi
JOC DE MICARE: Coul rupt
OPIONAL: Englez
SCOPUL : - mbogirea i activizarea vocabularului, educarea dragostei
fa de frumosul din natur, cultivarea dorinei de a lucra, de a le
folosi la nfrumusearea mediului clasei.
OBIECTIVE OPERATIONALE :
ADE : DLC
O1. S rspund corect la ghicitori;
O2. S gseasc cuvntul opus celui dat de educatoare;
O3. S alctuiasc propoziii folosind core ct antonimele;
O4. S valorifice pe tot parcursul activitii cunotinele anterioare
nbogindu-i experiena cognitiv;
O5. S se exprime corect n propoziii clare i concise.
DPM
O1. S execute exerciii antrennd diferite segmente ale corpului
(cap, gt, membre superioare, trunchi, membre inferioare);
O2. S rspund motric la o sarcin dat;
O3. S execute corect alergatul ntr-o direcie dat cu grupare la
semnal;
ALA :
DEMERSUL DIDACTIC
Strategia didactic
Etapele
activitii
Moment
organizato
ric
Captarea
ateniei
Anuntarea
temei si a
O
B
Continutul stiintific
Se vor asigura
condiiile necesare
pentru desfurarea
optim a activitii :
-se va aerisi sala de
grup ;
-mijloacele de
nvmnt vor fi
distribuite la fiecare
sector .
Salutul : ,,Bun
dimineaa petal!
Prezena :,,Cine
merge cu noi azi, ntro grdin de flori?,,;
Calendarul
Naturii :,,Cum este
vremea ntr-o zi de
toamn?,,
Mijloace
Metode
Forme
de
organiza
re
Observarea
comportam .
iniial,
interesul i
rspunsurile
copiilor
Catalog
Calendar
ul
Naturii
Cntecel
Frontal
Observare
a
comporta
m.
Frontal
Observare
a
-Astzi la activitatea
de limb i
Evaluare
(instrumente
si indicatori )
Explicatia
obiectivelo
r propuse
comunicare ne vom
juca un joc n care voi
trebuie s gsii
cuvntul potrivit.
ADE
DLC+DPM
Captarea
atentiei
Copiii aezai pe
scunele sunt pui s
formeze diferite
propoziii cu obiecte
din clas.
comporta
m.
Jucrii
Conversa
ia
Frontal
Desfasurar
ea
activitatii
Le voi explica i
demonstra copiilor
sarcinile jocului dup
care se va realiza jocul
de prob.
Desfurarea propriu-zis
a jocului
Proba 1
Ghicitori
ntr-un coule sunt puse
mai multe ou (de la
kinder), fiecare avnd n
O1 ele o ghicitoare.
Ghicitori
despre
Exemple de cteva
fructe
ghicitori:
S v spun o
ghicitoare
Despre ceva de
mncare:
Crude sau puse la fiert
Se consum ca desert,
Le dorete oriicine
C-s pline de
vitamine.
***
De culoare aurie
E al toamnei fruct
Acrior i cum mult
puf
Sigur tii, e un ...
Exerciiul
Individual
Formativ
Conversa
ia
Formativ
(Gutui)
***
Este un fruct acrior,
Rou, verde, glbior,
n poveste-i otrvit,
Ghicete fructul oprit!
***
Laolalt patru frai
Frontal
Individual
(Fructele)
(Mrul)
Explicaia
Ghicitori
despre
culori
O2
O3
O4
O5
Individual
Formativ
Conversa
ia
Frontal
Explicaia
Individual
***
Sunt culoarea violetei,
Rece sunt da-n
primavar,
Va aduc in dar iubirea
Cu parfum de
tmioar.
(Mov)
Dup ce toi copiii
rspund la cte o
ghicitoare vom trece la
urmtoarea prob.
Proba 2
La aceast prob
copiii vor avea de
gsit cuvinte cu sens
contrat adic
antonime.
Pe o msu sun mai
multe obiecte i
imagini. Fiecare copil
o s aleag un obiect
la care o s-i spun
opusul. Pentru a
complica jocul o s
construim propoziii
cu, cuvintele
descoperite.
Obtinerea
performan
tei
Educatoarea propune
copiilor i alte cuvinte
pentru a ntipri mai
bine niiunea de
antonim.
Explicatia
Conversa
tia
Individual
Formativ
Conversa
ia
Individual
Sumativ
Evaluare
activitii copiilor.
ALA
Desfurar
ea
activitii
Obinerea
performan
ei
Evaluare
Dup terminarea
activitii propun
copiilor s ieim n
curtea grdiniei
pentru a face nite
exerciii de educaie
fizic.
O1 CONSTRUCII :La
O2 acest centru copiii vor
construi vaze pentru
flori
O3
ART : la acest centru
copiii au s aleag
crizantema dintre cele
O4 dou flori i s o
coloreze.
JOC DE MICARE: La
acest centru copiii se
vor juca un joc numit
Coul Rupt
OPIONAL: Englez
Educatoarea le
propune precolarilor
alegerea unui centru
n care ar dori s
lucreze, cu
specificarea c se pot
roti n ordinea
preferinelor.
Atat educatoarea , ct
i copiii,vor face
aprecieri verbale .
Activitatea se v-a
ncheia cu o
prezentare power
point despre Flori de
toamn
Hrtie
creponat
Lipici
Exerciiul
Pe grupe
Exerciiul
Individual
Fi
Creioane
colorate
Flori de
diferite
culori
Explicaia
Jocul
Frontal
Aprecieri
verbale
Observarea
comportam
Exerciiul
Explicaia
Individual
Aprecieri
verbale
Fi de lucru
Coloreaz imaginea cu crizanteme.