Numele i prenumele profesorului

Disciplina GEOGRAFIE
Clasa a VI-a
Numr de ore din trunchiul comun: 1 or sptmnal
PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL (anul colar 2014-2015)
Geografia Europei
Unitatea
de
nvare

1. Europacaracteriza
re general

Competene specifice

Coninuturi

SEMESTRUL (15 septembrie 2014 30 ianuarie 2015)

1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
Recapitulare
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte Poziia
noi
geografic,
1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici
limitele, rmurile,
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine ntinderea
2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine
europene
Relief
3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii caracteristici
geografice europene
generale, uniti
3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei
majore
Europei
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
Clim
regiunilor i ale rilor sale
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
Ape
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar
Vegetaie,
3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale faun, soluri
mediului european
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
1

Nr. de
ore

Sptmna

Observaii/
Evaluare

Evaluare
iniial

17
(15 sept.
31 oct.
2014)

Evaluare
oral

Prob scris
de evaluare

2. Europacaracteriza
re general

ale Europei
4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de
geografie a Europei
4.5. Utilizarea sistemului de coordonate geografice n localizarea elementelor i
fenomenelor pe continentul european
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a Europei realiznd
corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse,
analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple etc.
7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de
clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau
indirect)
1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte
noi
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine
2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine
europene
3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei
Europei
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar
3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale
mediului european
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
pe un suport cartografic
2

Populaia

Aezri umane

Harta politic

Resurse
naturale

Activiti
economice
(agricultur,
industrie,
transporturi,
turism)

Evaluare
oral
5

8 12
(3 nov.
5 dec.
2014)

Prob scris
de evaluare

4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale

4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
6.1. Explicarea importanei mediului geografic european pentru om i societatea
continentului nostru
6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a Europei realiznd
corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp
7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse,
analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple etc.
7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de
clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale
mediului geografic
8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic european
3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei
Europei
3. Europa 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiuni i regiunilor i ale rilor sale
ri
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
(caracteris- caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
tici
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
generale)
ale Europei
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de
clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale
mediului geografic
3

Diferenieri
geografice
regionale.
Uniunea
European

13 14
(8 19
dec.
2014)

Evaluare
oral

4. Europa
Central

Vacana de iarn (20 decembrie 2014 4 ianuarie 2015)

1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
Specificul
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte geografic i statele:
noi
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine Germania
2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine
europene
Ungaria
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
Romnia
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
Republica
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
Moldova
pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)
7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de
clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau
indirect)
Vacan intersemestrial (31 ianuarie 8 februarie 2015)
SEMESTRUL al II-lea (9 februarie - 19 iunie 2015)

15 18

Evaluare
oral

(5 ian.
30 ian.
2015)

Prob scris
de evaluare
(evaluare
semestrial)

5. Europa
de Sud
(Mediteranean)

6. Europa
de Est

1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite

1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte
noi
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine
2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine
europene
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)
7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de
clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect)
1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte
noi
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
5

Specificul
geografic i statele:

19 23

Evaluare
oral

(9 febr.
13
martie
2015)

Italia
Spania
Portugalia

Prob scris
de evaluare

Grecia

Specificul
geografic
Rusia

24 26
(16
martie
3 aprilie
2015)

Evaluare
oral

4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate

pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)
7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau
indirect)
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i
extracolare /etapelor naionale ale olimpiadelor colare, n conformitate cu prevederile ordinului ministrului educaiei
naionale nr. 3637/2014 privind structura anului colar 2014-2015
Vacana de primvar (11 19 aprilie 2015)
1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
7. Europa
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
de Vest
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi Specificul
4
(Atlantic) 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine geografic i statele:
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
Frana
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
Regatul Unit
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze
de date accesibile prin internet
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
6

Prob scris
de evaluare

27

28 31
(20
aprilie
15 mai
2015)

(6-10 aprilie
2015)

Evaluare
oral

8. Europa
de Nord

Geografia
Europei

7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate

7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)
7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect)
1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi
2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine
3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
regiunilor i ale rilor sale
3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup
caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
pe un suport cartografic
4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale
4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice
ale Europei
5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
prin internet
7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare)
7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp
7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat
7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect)
1.1.
..8.1

Specificul
geografic i statele:

32 - 34
(18 mai
5 iunie
2015)

Suedia
Norvegia

Recapitulare
Sintez

Evaluare
oral

Test de
evaluare

35 36
(8 19
iunie
2015)

Evaluare
final

Not: - Rubrica Competene specifice cuprinde competenele specifice din programa colar care pot fi realizate prin coninuturile ofertate;
- Competenele specifice propuse au caracter orientativ; profesorul stabilete competenele minimale pe care orice elev trebuie s le dobndeasc i poate extinde
sfera acestora, n funcie de specificul clasei i de performanele elevilor.
- Modalitile de evaluare vor fi diversificate prin utilizarea unor metode complementare/alternative (referate, proiecte, aplicaii practice/investigaii, portofolii
etc.); cele prevzute n acest model au un caracter obligatoriu.